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庄建华: 作品数：209 被引量：966H指数：18; 供职机构：第二军医大学长征医院更多>>; 发文基金：国家自然科学基金上海市科学技术发展基金上海市自然科学基金更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学自动化与计算机技术建筑科学更多>>

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在神经病学教学中融入人文教育的体会被引量：1: 2011年; 医学院校的培养模式多年来一直沿用了医学基础理论知识和操作技能的培养。随着社会人文化的发展,病人是一个社会的人,在对病人的救治过程中,把病人当作一个社会的人,从生理、心理和社会及人文多个方面的综合治疗,所以医学模式转变为＂生物-心理-社会＂模式,对医学院校对医学生的培养提出了更高的要求,更加注重人文素质教育的培养。对于医学生人文素质的培养不是一蹴而就的,; 彭华赵忠新贺斌庄建华; 关键词：教学神经病人文教育

功能磁共振成像研究睡眠剥夺36小时对健康男性工作记忆的影响被引量：12: 2010年; 目的利用功能磁共振成像（functional magnetic resonance imaging,fMRI）技术研究睡眠剥夺36 h对健康男性工作记忆的影响及可能机制.方法 10名健康男性受试者连续36 h睡眠剥夺,睡眠剥夺前后分别接受工作记忆任务测试,同时进行fMRI扫描.fMRI扫描采用2项工作记忆任务,收集获得的行为学结果和fMRI图像,用SPM2软件进行图像分析.比较睡眠剥夺前后工作记忆任务测试及fMRI扫描结果.结果剥夺后LTR任务的反应时间为（866±102）ms,比剥夺前[（754±91）ms]明显延长（t=2.59,P〈0.01）,准确率为84.78%±8.71%,比剥夺前（95.31%±3.56%）明显降低（t=3.52,P〈0.01）;剥夺后PLUS任务的反应时间为（848±94）ms,比剥夺前[（756±79）,ms]明显延长（t=2.37,P〈0.05）,准确率为84.22%±9.66%,比剥夺前（95.70%±4.72%）明显降低（t=3.38,P〈0.01）;剥夺前在额顶叶、前扣带回和丘脑等工作记忆相关性脑区被激活.PLUS任务较LTR任务激活脑区范围更广,强度更显著.剥夺后顶叶激活降低,前额叶和丘脑的激活增强.结论睡眠剥夺能够导致工作记忆能力受损.fMRI显示睡眠剥夺后完成工作记忆任务时,在相应脑区顶叶激活降低,前额叶和丘脑激活增强,这可能是睡眠剥夺导致认知功能损害的机制之一.; 赵明霞赵忠新彭华吴惠涓张琳黄流清贺斌庄建华; 关键词：睡眠剥夺记忆额叶磁共振成像

良性阵发性位置性眩晕残留症状的影响因素被引量：2: 2017年; 目的探讨良性阵发性位置性眩晕（BPPv）患者耳石复位后残留症状的影响因素。方法本研究为前瞻性研究，共收集42例门诊确诊BPPV的患者在发病时和耳石复位成功1周后的一般情况，以及眩晕残障量表（DHI）、医院焦虑抑郁量表（HADS）和眼肌前庭诱发肌源性电位检查（oVEMP）的结果。按照复位成功后有无残留症状进行分组比较，Logistic回归分析残留症状的影响因素。结果41例患者完成随访。发现12例（29．3％）患者耳石复位成功后出现残留症状。残留症状组平均年龄和病程均大于无残留症状组（P〈0．05）；残留症状组oVEMP患侧的振幅在耳石复位后有明显增高（P〈0．05）；残留症状组的DHI—E（情绪）和HADS总分均高于无残留症状组（P〈0．01）。进行Logistic回归分析发现BPPV发病时的情绪状态是复位后残留症状的独立危险因素（P〈0．05）。结论BPPV复位后残留症状受多方面因素影响，抑郁与焦虑情绪是主要影响因素，BPPV发病时心理情绪干预能预防或改善残留症状的发生。; 童蓓周丽丽庄建华赵忠新; 关键词：良性阵发性位置性眩晕前庭诱发肌源性电位抑郁焦虑残留症状

前庭阵发症的影像学特点被引量：23: 2013年; 目的探讨前庭阵发症(VP)的影像学特点。方法应用MRI三维稳态进动快速成像序列(3D-FIESTA)对51例VP患者(VP组)及51例其他眩晕病患者(对照组)的桥小脑角区进行轴位扫描,并比较其结果。结果 VP组42例(82.4%)患者存在神经血管交互压迫(NVCC),其中单侧37例(88.1%),双侧5例(11.9%);对照组8例(15.7%)患者有NVCC,均为单侧。VP组NVCC阳性率显著高于对照组(χ2=45.351,P<0.001)。VP组NVCCⅠ型23耳(48.9%),Ⅱ型5耳(10.6%),Ⅲ型17耳(36.2%),Ⅳ型2耳(4.3%);压迫小脑前下动脉45耳(95.7%)。对照组Ⅰ型4耳(50.0%),Ⅱ型1耳(12.5%),Ⅲ型3耳(37.5%),无Ⅳ型;压迫血管均为小脑前下动脉。VP组与对照组分型构成差异无统计学意义(χ2=0.367,P=0.947)。结论 VP患者NVCC的发生率较高,最常见的为单侧NVCCⅠ、Ⅲ型的前庭蜗神经与小脑前下动脉交互压迫。; 李艳成徐瑾贺琦徐雪元陈瑛靳哲庄建华赵忠新; 关键词：眩晕影像学

发作性睡病患者睡眠觉醒节律与NREM-REM睡眠周期的研究: 目的：观察发作性睡病患者的睡眠-觉醒结构、非快眼动(NREM)与快眼动(REM)睡眠周期的特点. 方法：本研究为病例对照研究.选取14例符合条件的发作性睡病患者(男9例;平均13.4±2.6岁)和14名性别、年...; 徐兴吴惠涓庄建华陈坤黄蓓赵正卿赵忠新; 关键词：发作性睡病睡眠周期

卒中后睡眠障碍的研究进展: 随着对卒中研究的深入,逐渐发现睡眠障碍这一常见并发症与卒中的关系比预期的更加密切和复杂。例如,在卒中发作急性期,患者睡眠结构破坏,总睡眠时间缩短、睡眠效率降低、入睡潜伏期延长,而进入慢性期后随着受损脑组织结构和功能的恢复...; 赵翔翔庄建华赵忠新

药物、认知-行为疗法及联合应用治疗慢性失眠的对照研究: 【目的】研究比较药物疗法、认知-行为疗法和两者联合疗法治疗慢性失眠的短期和长期效果,为失眠患者的个体化治疗提供参考依据。【方法】采用随机连续入组方法纳入门诊以失眠为主诉的患者共64名,其中女性41名,男性23名,平均年龄...; 李雁鹏张鹏庄建华赵忠新黄流清彭华; 关键词：失眠药物治疗认知-行为疗法多导睡眠图

谵妄的非神经系统病因分析及处理原则被引量：5: 2016年; 谵妄是一种以意识、觉醒和认知功能障碍为主要特征的急性脑功能障碍综合征,临床常见于65岁以上老年患者,往往起病急骤、病程进展快,临床危害极大。有调查显示,重症监护病房（intensive care unit,ICU）危重老年患者谵妄的发生率达80%[1];老年疗养护理机构的发生率达60%[2];临终患者的发生率达83%[2]。; 徐瑾许义新庄建华; 关键词：预后老年人

神经病学多媒体教学中的问题与对策被引量：2: 2008年; 多媒体教学已经成为提高教学质量的重要手段之一,但在实际的神经病学多媒体教学过程中也出现了课件制作水平不高、师生缺乏互动、授课艺术技巧不够、信息量大、速度快使学生难于消化、过度的多媒体背景以及完全抛弃传统教学方法等问题。因此只有勇于实践,积极探索,不断学习,寻找克服以上问题的对策,才能提高神经病学多媒体的教学质量。; 庄建华王贵平赵忠新; 关键词：多媒体教学

一种睡眠阶段分期方法、装置、电子设备及计算机可读存储介质: 本发明提供了一种睡眠阶段分期方法、装置、电子设备及计算机可读存储介质。本发明提供的基于集成学习的深度神经网络睡眠阶段分期方法，由于综合了频域和时域的信息，并各自利用最适合的网络结构进行计算，本申请中的集成神经网络模型可以...; 尹又库逸轩赵匡是庄建华贺斌李澎陈晓晗龚宝峰储坚坚梁文丹琪

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