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排序方式：

两种训练方法对幼儿在园欺负行为的影响被引量：2: 2012年; 该研究为了减少幼儿在园欺负行为,采用情境讨论法、角色扮演法对36名中班幼儿和39名大班幼儿的欺负行为进行为期一个月的训练。结果发现:角色扮演法和情境讨论法对减少幼儿的在园欺负行为都产生了一定的影响,但角色扮演法对幼儿在园欺负行为的影响效果显著,而情境讨论法的影响效果不显著,同时这两种训练方法的影响效果之间无显著性差异;训练对中班和大班幼儿的欺负行为都起到了一定的矫正作用,中班幼儿的在园欺负行为下降水平略高于大班幼儿,但并没有达到显著性差异;训练对减少中班男生和大班女生的在园欺负行为更有效果。; 廉富蕊丁芳; 关键词：幼儿角色扮演法

启动刺激唤醒度对情绪启动效应影响的事件相关电位研究: 情绪启动作为认知与神经心理学领域的重要课题，近年来已被越来越多的研究者涉足。不少研究者采用正向情绪启动范式或者反向情绪启动范式，寻找情绪优先性假说的事实依据，发现了情绪启动的存在，但相关的脑电研究较少。研究情绪启动效应，...; 廉富蕊; 关键词：情绪启动效应事件相关电位神经机制; 文献传递

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廉富蕊