张敬
- 作品数：21 被引量：18H指数：2
- 供职机构：黄淮学院更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术一般工业技术医药卫生更多>>
- 计算机课程研究性学习模式的构建被引量：2
- 2012年
- 根据研究性学习特点,本文探讨构建基于计算机课程知识体系和网络环境下的研究性学习教学模式,使学生在获得系统学科知识的同时,培养和发展学生自身的科学素质、实践能力、创新精神。
- 姚书科张敬
- 关键词：计算机课程研究性学习
- 基于跳跃恢复链的连续数据保护方法
- 基于跳跃恢复链的连续数据保护方法，属于计算机存储技术领域，目的在于减少连续数据保护的数据恢复时间，提高写操作性能和数据恢复性能。所述算法包括写操作算法和数据恢复算法，采用跳跃恢复链技术，在不需要插入快照的情况下保证系统可...
- 杨天明孙伟张敬朱献文樊宜和杨奕
- Web数据挖掘技术在商务中的应用
- 2011年
- 数据挖掘是最近几年来随着数据库技术和人工智能技术的发展与应用而出现的一种全新的信息技术。随着电脑的普的广泛应用，使Web成为获取各方面信息的最重要的途径。Web凭借着自身的卓越条件，是它占据了主要市场。本人根据个人对计算机Web的了解和有关资料的介绍通过各方面对Web数据挖掘过程，以及特点的讲述，并且着重研究了Web数据挖掘技术在当代商业中的应用，特别是电子商务方面。
- 张敬周书臣
- 关键词：数据挖掘人工智能电子商务
- 探讨数据挖掘技术在教学评估系统中的应用被引量：2
- 2012年
- 随着信息技术的快速发展,数据挖掘技术已逐渐成为信息技术领域的重要研究课题。作为数据挖掘技术的重要组成部分之一的关联规则技术,通过寻获,并分析海量的数据中各个类别数据的各种关联,从而挖掘出有价值的信息。对需要进行教学评估的高校来说,为了得到公正客观的评估信息,数据挖掘技术可发挥重要的作用。在对数据挖掘技术的了解以及关联规则的认识基础上,通过其在高校教学评估中的应用研究,为高校教学评估以及教学工作提供相关的指导以及信息参考。
- 张敬姚书科
- 关键词：数据挖掘教学评估关联规则
- 多重数字水印嵌入技术的稳健性仿真研究被引量：2
- 2012年
- 研究用于数字图像版权保护的数字水印嵌入技术,为保证数字水印的抗攻击性嵌入多张数字水印,但传统的数字水印嵌入需多次操作嵌入水印,极易造成对前水印的损坏,导致数字水印的稳健性不高的问题。为了解决这一难题,提出了一种基于DCT变换的多重数字水印嵌入技术,通过将数字水印图像分块,并经DCT变换得到多个频率块,根据频率块系数选取出数字水印的多个特征频率块,利用DWT变换将多个特征频率块融合后进行DCT反变换得到单个融合的数字水印,完成多重数字水印的嵌入,避免了多次嵌入操作损坏前水印的问题。仿真结果表明,这种方法不仅能够保证数字水印的抗攻击性,而且具有较高的稳健性,取得了满意的结果。
- 张敬邱栋
- 关键词：数字水印抗攻击性稳健性
- 一种块级数据去重存储系统
- 本发明公开了一种块级数据去重存储系统，包括数据读写模块、指纹查询模块和容器读写模块三个模块，所述块级数据去重存储系统用来设置在存储节点上，接收客户机发送过来的数据，每一个存储节点都可以接收客户机发送过来的数据并将数据备份...
- 杨天明张敬孙伟黄平杨奕
- 文献传递
- 高光谱遥感图像分类算法中的应用研究被引量：2
- 2012年
- 针对高光谱遥感图像数据量大、维数高、数据之间冗余量大的特点,提出一种基于决策边界特征提取(Decision Bounda-ry Feature Extraction,DBFE)的SVM高光谱遥感图像分类算法。首先采用DBFE对高光谱遥感图像进行特征提取,消除特征之间相关性,并降低特征维数,然后采用GA对SVM参数进行优化,找到最优分类模型参数,最后采用最优分类模型对待分类的高光谱遥感图像进行分类。仿真结果表明,高光谱遥感图像分类算法提高了高光谱遥感图像分类的效率和分类正确率,说明分类方法是有效、可行的。
- 张敬朱献文何宇
- 关键词：遥感图像支持向量机特征提取
- 一种用于叠瓦式磁记录硬盘的磁道组动态地址映射方法
- 本发明公开了一种用于叠瓦式磁记录硬盘的磁道组动态地址映射方法，以磁道组为单位进行地址空间管理，整个叠瓦式磁盘空间被划分为若干个磁道组，每个磁道组包含若干个磁道，每个磁道包含若干个磁盘块。所述磁道组按照顺序依次分成三个连续...
- 杨天明郭强黄平张敬杨志强
- 计算机软件推广展示装置
- 本实用新型涉及教学演示领域，具体涉及是一种计算机软件推广展示装置，包括底座、支撑杆、显示屏和顶盖，支撑杆底部与底座连接，顶部与顶盖连接，支撑杆的杆身上设置有固定套环，支撑杆内设置有降温机构，固定套环上连接有一端与显示屏连...
- 周书臣张敬王瑞
- 文献传递
- 计算机教学中学生创新思维的培养被引量：1
- 2011年
- 在全面提倡素质教育的今天,培养学生的创新思维是我们的核心目标,笔者对教学中培养学生创新思维的必要性进行了分析,并对如何培养学生的创新思维做了阐述,针对计算机教学过程中培养学生的创新思维存在的问题给出了对策和建议。
- 张敬
- 关键词：计算机创新思维
