张玉梅
- 作品数：146 被引量：880H指数：14
- 供职机构：第四军医大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家高技术研究发展计划西安市工业科技攻关计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生金属学及工艺化学工程文化科学更多>>
- 生物涂层高性能化的结构设计与相关机理研究
- 憨勇徐可为张玉梅郭大刚
- 该项目属于材料科学与工程前沿，涉及材料表面与界面及生物材料学科。针对金属基人工骨、牙和关节植入体生物活性的不足，该项目系统研究了金属表面羟基磷灰石(HA)、氧化钛(TiO<,2>)、氧化锆(ZrO<,2>)及其复合涂层温...
- 关键词：
- 关键词：生物涂层生物材料学
- 两种新型医用钛合金的皮肤致敏试验被引量：5
- 2006年
- 目的:评价TLE、TLM2种新型β型钛合金对皮肤潜在的致敏性。方法:以ISO10993-10:1995标准,采用最大剂量法,将白化豚鼠分为TLE、TLM、阳性对照(2,4-二硝基氯苯)、阴性对照(生理盐水)4组,先行预试验确定主试验各阶段的浓度,然后行主试验。在激发阶段的敷贴物去除后24、48、72h,观察记录各组动物激发部位的皮肤情况,按标准进行评分,并算出致敏率。结果:TLE、TLM新型钛合金的皮肤反应记分为0,致敏率为0。结论:在试验条件下TLE、TLM新型钛合金无潜在的皮肤致敏性。
- 许智轩张玉梅王忠义于振涛周廉赵彦涛
- 关键词：钛生物相容性皮肤致敏试验
- 视醛酸对髁突软骨细胞和成骨细胞碱性磷酸酶活性的影响被引量：6
- 2001年
- 目的 :观察视醛酸 (retinoicacid ,RA)对髁突软骨细胞 (mandibularcondylarchondrocyte,MCC)碱性磷酸酶(alkalinephosphatase ,ALP)活性的影响特征。方法 :采用胰蛋白酶和胶原酶消化法原代培养 1～ 2周新西兰白兔的MCC ,免疫组化方法检测细胞Ⅱ型胶原的表达。检测 10 -6mol/LRA和矿化诱导液 (10mmol/Lβ甘油磷酸钠 ,5 0 μg/mLVitaminC ,10 -8mol/L地塞米松 )对细胞ALP活性的影响 ,并以成骨细胞为对照。结果 :MCC表达Ⅱ型胶原 ;RA诱导MCCALP活性的增加 ,抑制成骨细胞ALP的活性 ,但矿化诱导液则同时引起两种细胞ALP活性的增加。结论 :RA可以诱导MCC和成骨细胞分化 。
- 毛勇张玉梅段小红
- 关键词：髁突软骨细胞成骨细胞碱性磷酸酶
- 全口义齿前伸平衡〗理论的简化与应用被引量：1
- 1996年
- 为了使全口义齿前伸平衡〗理论得到更深刻的理解和应用，作者通过理论研究和临床实践，在三因素四定律的基础上，提出了控制全口义齿前伸平衡〗的“三因素三定律”理论。本文介绍了“三因素三定律”的内容，针对临床引起全口义齿前伸咬合不平衡的各种原因，提出了相应的解决方法。
- 施生根张玉梅辛海涛何永富欧阳官
- 关键词：义齿
- 2种退火方式对牙科铸造纯钛力学性能的影响被引量：1
- 2010年
- 目的:观察不同的退火方式对牙科纯钛铸造后力学性能的影响。方法:在非真空和真空2种退火方式下,对牙用纯钛铸件的抗拉强度、屈服强度和延伸率3种力学指标进行测试;采用金相显微镜和扫描电镜观察铸件的显微组织结构及断口形貌。结果:当非真空退火温度为700～800℃时铸件的抗拉强度、屈服强度和延伸率均有所提高,真空退火温度为750～850℃时,铸件的抗拉强度、屈服强度均有所提高;700℃非真空处理组的力学拉伸性能、金相结构及断口形貌均为最佳,即力学性能最优良。结论:通过热处理可以提高牙科铸造纯钛的力学性能,真空退火后铸件的力学性能提高值低于非真空退火。
- 闫澍张玉梅施生根牛忠英张艳茹孟庆岩耿卫艳
- 关键词：钛力学性能
- Ti-75铸造后机械性能测试及比较
- ＜正＞Ti-75以其良好的生物相容性,适中的机械强度,已为口腔修复界所重视。本文对Ti-75铸造后的机械性能进行测试,并与Ti-6AL-4V及临床常用钴铬合金进行比较,以了解Ti-75的力学性能能否满足义齿支架合金的要求...
- 张玉梅郭天文王宝成骆小平
- 文献传递
- 从丹麦牙科教育看我国口腔医学教育的发展被引量：12
- 2003年
- 丹麦现行的口腔医学教育体系和模式特点体现在教师启发和动员学生主动思考的作用强 ,学生的参与性强 ,提问和辩论突出。另外学生早期接触临床实践 ,从第二年即开始临床见习 ,并随年级的增长逐步增加诊断、预防、治疗和定期口腔护理 ,最终独立接诊。各学科教学效果并非单纯考试决定 ,而是由包括学校行政、教师、学生代表等的专业委员会来综合评估 。
- 王勤涛张玉梅Lene Rindal Nielsen
- 基于病案式教学的口腔修复学网络课程教学初探被引量：5
- 2008年
- 为了高效、合理地利用和完善现有已开发建成的网络教学资源,为口腔修复学的网络课程教学提供一种可供现实操作的具体模式,该文结合口腔修复学的特点提出了基于病案式教学(CBL)的口腔修复学网络课程教学方法,并对其特色与优势、实施方法以及教学中的问题与对策进行了介绍与分析。
- 田敏贾骏段嫄嫄张玉梅张少锋
- 关键词：网络课程口腔修复学
- 降温速率对Noritake瓷与铸钛结合强度的影响被引量：2
- 2009年
- 目的:探讨烤瓷烧结过程中降温速率对钛铸件与瓷结合强度的影响。方法:根据ISO9693标准制作钛烤瓷试件,分别采用15、40、50、100℃/min4种不同的降温速率对钛烤瓷试样进行冷却,应用三点弯曲法测试钛/瓷结合强度,扫描电镜及能谱分析(SEM/EDS)观察钛表面瓷的残留量。结果:降温速率为15℃/min时的钛/瓷结合强度明显高于其他3组(P<0.01),降温速率为40℃/min和50℃/min时2组之间的钛/瓷结合强度在统计学上无明显差异(P>0.05)。降温速率为100℃/min时钛/瓷结合强度明显低于其他3组的钛/瓷结合强度(P<0.01)。SEM/EDS显示降温速率越快,钛表面残留瓷越少。结论:烤瓷熔附时,慢速降温可以有效提高钛/Noritake瓷的结合强度。
- 张若冰张玉梅祁韶鹏
- 关键词：铸钛
- 雨课堂在全口义齿理论课教学中的应用初探被引量：4
- 2020年
- 目的:探索雨课堂模式在全口义齿理论授课中的可行性。方法:选取2019年9月至11月我院口腔医学五年制22名学员为研究对象,随机平分成两组;在课堂教学中分别采用传统授课方式和雨课堂模式进行授课,授课内容为全口义齿理论部分,共五次课程,每次2学时;每次授课结束后立刻进行数据采集,综合五次理论课的数据进行比较分析。结果:两种授课方式学员参与率均为100%;互动性、测试成绩、教学活动满意度等方面评分雨课堂授课组均显著高于传统授课组(P<0.05)。结论:雨课堂授课具有交互共享、高互动性,学员和教员接受度均高,有助于提高学习效率,可为全口义齿理论教学提供帮助。
- 宋文张玉梅
- 关键词：全口义齿理论教学
