彭禹
- 作品数：11 被引量：11H指数：2
- 供职机构：上海交通大学附属中学更多>>
- 相关领域：文化科学机械工程历史地理更多>>
- 冒失的多线设计——从《孙中山的民主追求》教学反思说起
- 2012年
- 2011年9、10月间，广东省教研员魏恤民先生来电话，邀我参加年底在惠州举办的广东省普通高中历史课程改革新阶段成果展示交流会。说实话，我在历史教学方面与广东的缘分很深：2005年起，就在历史课程网上与广东的许多老师有过笔谈；2009年曾赴广州执教《新航路的开辟》一课，很得广东同仁的谅解。这次，我又接到魏老师的邀约，既感到荣幸，亦觉得很有压力。
- 彭禹
- 关键词：教学反思孙中山《新航路的开辟》民主历史课程
- 对《这样情况下,您会如何对学生解释?》教学案例的讨论——一次网络教研的组织与反思
- 2006年
- 广东是改革开放的前沿。在此次课程改革中,广东也比其他实验区活跃。广东的教师实际来自全国各地,但是在广东他们就能爆发出活力,宽松的氛围可能是原因之一。诱发此文讨论的问题,在某些人看来是禁忌,是应该批判的。广东的老师们却不这样想,他们不是回避敷衍,而是正视并研究学生的想法,从教育方法和思维方法上进行探讨,鼓励学生独立思考,站在学生的角度,反思教师应该怎样做。我们认为,这正是新课程所期待的。通过网络教研,积极参与这一话题的已不限于广东的教师了,这说明大家对新课程理念的关注与认可,现在的关键是实际操作问题。聂幼犁先生积极参与了这次讨论,并帮助润色了文稿。希望专家们都能这样介入新课程,而不是仅仅做个报告。
- 魏恤民周建定夏辉辉何成刚暴玉果彭禹
- 关键词：教学案例网络教研
- 对情感与理性的思考
- 2006年
- 一、历史教育中的情感与理性
有老师反对“教历史就是要教给学生如何理性地分析历史，不要掺杂个人的情感”。提出“学历史的终极目标是学生通过学历史‘学会行动’，将历史的知识和认识融化为正确的态度和价值观”。我以为这是一个似是而非的观点。这正是当前历史教育中情感、态度与价值观教育的误区所在。所谓“正确的态度和价值观”如何而来？为何正确？“真正的教师会注意，不要在讲台上，把某一种立场灌输给学生，无论其方式为明讲或暗示。因为以‘让事实自己说话’的方式……是最欺骗性的做法。
- 彭禹魏恤民（整理）
- 关键词：情感价值观教育历史教育似是而非欺骗性老师
- 《新航路的开辟》教学设计被引量：7
- 2010年
- 设计思路
课程标准对这节课的要求是：“概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。”我理解，这节课一方面要关注以人为中心的历史过程；另一方面要关注这个历史过程在全球范围内产生的影响。但是要使一节课“活”起来，还必须有脉络与血肉，还必须赋予这节课“灵魂”。对我来说，历史课堂的“灵魂”就是一个永恒的追问：在无尽流转的时间舞台上，人究竟在扮演什么角色？本课的“灵魂”是对这个问题的一次局部回答：人被历史所造就，但人也可以选择自己的行为，而未来则由新的历史所创造——这就是我通过新航路开辟者们的故事想要告诉学生的。
- 彭禹
- 关键词：地理大发现地图
- 基于课堂讨论意义探讨的教学设计实践与思考——以华东师大版第5册第11课《20世纪初的国际冲突》为例
- 2010年
- 【导语设计】
第一次世界大战何以爆发？或许随着战争的逐渐展开，这个问题就开始逐渐地萦绕于人们的心头。当时的各国领导人对此也有看法：列宁——将战争归结于“帝国主义”的本性，丘吉尔——则以为战前的“民族主义”难辞其咎，威尔逊——则更在意国际交往的方式。当战争结束的时候，对战争起因的反思更成为一场争论，不但存在于历史学者的长篇大论之间，而且见于政治家们外交舞台上的纵横捭阖之中。
- 彭禹
- 关键词：设计实践课堂讨论第一次世界大战战争起因教学
- 地沟油制备有机稀土化合物及其摩擦学性能研究被引量：4
- 2015年
- 以地沟油为原料,制备了一种油溶性有机稀土化合物(ORE),并通过红外光谱和等离子发射光谱对其化学结构和元素组成进行了表征。用万能摩擦磨损试验机考察了有机稀土化合物在液体石蜡中的摩擦学性能,结果表明:有机稀土化合物作为润滑添加剂具有比ZDDP更好的抗磨减摩性能,有望作为新型的环境友好型润滑添加剂在工业实际中得到应用。当基础油中加入1.0%ORE时,其减摩性能和抗磨性能分别提高23%和34%,其承载能力是基础油的2.4倍。分析认为有机稀土化合物在摩擦过程中形成的含稀土的边界润滑膜可能是其具备良好极压抗磨和减摩效果的主要原因。由地沟油制备环境友好型润滑添加剂,是探索地沟油资源化利用技术的有益尝试,具有良好的推广应用前景。
- 刘海钢刘仁德彭禹陶德华
- 关键词：润滑添加剂摩擦学性能地沟油环境友好
- 利用网络资源备课应该慎重—从“三大伟人”说开去
- 2009年
- 中学历史教师备课，有的对网络有相当高的依赖度。然而无论原因为何，网络的资源却总是让人有些难以相信，贸然用之，常常会落入让人哭笑不得的陷阱。李鸿章是近代历史上极为重要而富争议的一个人物，他是晚清洋务运动主要的发起人之一，又是整个洋务的亲历者、执行者；他还与19世纪后半期晚清大部分对外战争与不平等条约有关；
- 彭禹
- 关键词：网络资源教师备课洋务运动不平等条约中学历史
- 宽容与理性——历史教育育人价值谈
- 2011年
- 房龙在《宽容》一书的后记《但是这个世界并不幸福》中说：＂从最广博的意义讲,宽容这个词从来就是一个奢侈品,购买它的人只会是智力非常发达的人——这些人从思想上说是摆脱了不够开明的同伴们的狭隘偏见的人,看到整个人类具有广阔多彩的前景。＂
- 彭禹
- 关键词：《宽容》育人价值历史教育奢侈品广博
