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徐宇科

作品数:3 被引量:5H指数:1
供职机构:江苏省江阴市要塞中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 3篇初中化学
  • 1篇用语
  • 1篇实验教学
  • 1篇思维
  • 1篇思维导图
  • 1篇中学生
  • 1篇教育
  • 1篇教育教学
  • 1篇教育教学实践
  • 1篇科学方法教育
  • 1篇化学基
  • 1篇化学基本概念
  • 1篇化学计算
  • 1篇化学教学
  • 1篇化学教学设计
  • 1篇化学实验
  • 1篇化学实验教学
  • 1篇化学用语
  • 1篇教学设计

机构

  • 2篇江苏省江阴市...
  • 1篇江阴市要塞中...

作者

  • 3篇徐宇科

传媒

  • 1篇数理化解题研...
  • 1篇中学化学
  • 1篇中学教学参考

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
试论初中化学科学方法教育教学实践被引量:1
2016年
在初中化学教学过程中,教师以化学知识为载体,运用科学方法开展教学,使得学生不仅获取学科专业知识,同时全面提高创新能力和科学素养,促进学生的全面发展和个性化发展。我们可以从重视探究学习活动、创设生动教学情境、强化习题教育功能、发挥实验教学功能和运用化学科学史料等五个方面来实践初中化学科学方法。
徐宇科
关键词:初中化学科学方法教育教学实践
思维导图在初中化学教学设计中的有效性研究被引量:3
2014年
在初中化学教学中,化学用语、酸碱盐相互反应规律和化学计算这三部分内容是教学的重点和难点,也是中考的重要考点,对学生的掌握程度要求比较高。为了帮助和引导学生将化学基本概念、化学定律和原理及其应用范围加以系统化,本文以化学计算的相关教学为例应用思维导图进行研究和设计,寻找有效的教学策略,力图使学生清楚地了解化学计算的类型,明确考核要求,掌握审题、解题技巧,帮助学生巩固化学知识,活化思维,最终达到轻松,高效的教学效果。
徐宇科
关键词:化学教学设计初中化学教学思维导图化学计算化学基本概念化学用语
试论初中化学实验教学中学生探究能力的培养被引量:1
2016年
目前,在化学实验教学中,仍存在一些明显的不足,这些问题阻碍了教学质量和学生素质的提高,为优化实验教学,本文拟从挖掘实验的设计思想、拓展实验的现象本质、创设实验的问题情境等三个方面探索初中化学实验教学中学生探究能力的培养,以抛砖引玉.
徐宇科
关键词:初中化学实验教学
共1页<1>
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