戴又坚
- 作品数：11 被引量：186H指数：5
- 供职机构：上海交通大学更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 加强诊断学教学中逻辑思维能力培养的探索被引量：9
- 2004年
- 诊断学是临床医学专业的基本课程。加强学生逻辑思维能力培养,既是诊断学教学目标所决定,也为当前医学生综合素质教育及医学教育改革的发展和国际化进程的加快所需要。医学生在逻辑思维中常常表现出概念不清晰、判断不严谨、推理不正确等错误,反映出他们对逻辑基本规律认知的不足。在诊断学教学中,通过辨概念、讲知识、立规范、多练习,把逻辑思维能力培养与课程教育有机地结合起来,是当前提高医学生逻辑思维能力简单而有效的方法。
- 戴又坚
- 关键词：教学方法诊断学逻辑思维
- 在沪部分市民自体输血认知情况调查
- 2005年
- 目的分析影响自体输血推广的因素,为血液管理工作提供理论依据。方法设计《关于自体输血的问卷调查》和《关于自体输血宣传资料》,对在沪部分居民进行调查及宣传、教育,对调查结果进行统计分析。结果在对自体输血的认识和认同情况上,被调查者性别间的差异无显著性(P>0.05),不同年龄、职业、学历以及是否有献血史和输血史的调查对象对自体输血的认识和认同情况的差异有显著性(P<0.05)。结论社会各个部门(电视、广播、网络等媒体)有责任、有义务向市民宣传自体输血,政府部门也应采取适当措施鼓励自体输血。
- 姚海军李慧峰王仁缪青骆君骅戴又坚李志强
- 关键词：自体输血
- 以男性乳房发育为首发症状的老年Graves病一例
- 1998年
- 患者男．60岁。住院号48108。1996年11月11日入院。患者于96年6月底渐起双侧乳房胀大，伴有轻度触痛．曾在外院摄胸部X片，正常。乳房钼靶检查示双乳腺体丰富．近乳头处腺体致密；TT3、TT4轻度增高(TT3=2．6nG／ml；TT4=150nG／ml)．肝脏B超无异常发现。诊断为男性乳房发育症．于9月上旬起肌注丙窘10mg/天．连续9天。此时开始低热．榜晚为甚．
- 戴又坚吴建蓉吴松华
- 关键词：TT3TT4男性乳房发育老年首发症状腺体
- 对临床教学环节质量控制现状和完善目标的调查被引量：2
- 2008年
- 目的通过调查,提供完善临床教学质量评估体系,改进临床教学环节质量控制目标和方法的建议。方法选择上海交通大学医学院瑞金医院临床医学院、第九人民医院临床医学院、上海交通大学附属第六人民医院临床医学院和同济大学医学院临床一系的临床教师及教学管理人员进行问卷调查。了解他们对教学质量最有影响的教学环节、目前最薄弱的教学环节和应作为教师工作量统计的临床教学环节的认识,了解这些院(系)掌握临床教学环节现有数质量控制信息量的情况,并进行分析。结果所调查的院系都已建立了临床教学环节的质量控制体系,但对基本技能操作带教、实习阶段教学的学生反馈和职能部门的检查评价,尚需要改进,同时要加强对临床能力训练教学的质控。结论临床教学质量评估体系的完善,需要深入探讨体制完善、评价方法与标准的建立以及度的把握,从最薄弱的环节抓起,逐步予以改善。
- 芦开芳戴又坚邹扬
- 关键词：临床教学
- 临床医学教师教学工作量评估体系的建立被引量：5
- 2008年
- 目的:对临床医学教师教学工作量进行客观测评。方法:以问卷形式对238名临床医学教师进行调研,初步建立临床医学教师教学工作量评估体系。选取107名临床医学教师,对近三年已完成的教学工作量进行调查分析。结果:临床医学教师教学工作量统计的基本内容包括本科和长学制教育、研究生教育和继续教育三个方面。其中本科和长学制教育又分为理论授课、见习和实习教学、教学建设和教学研究等多项内容,并赋予不同的权重。初步应用结果显示,高级、中级、初级职称临床医学教师每学年平均得分分别为63.27、34.91和19.30。结论:本体系可以对临床医学教师教学工作量进行比较有效的测评。
- 张伟蔡良骏沈道洁戴又坚
- 关键词：教学
- Ⅱ型糖尿病患者中TC/HDL与其它脂质代谢指标比较的初步研究被引量：32
- 1998年
- 以非参数统计检验方法，在467例Ⅱ型糖尿病患者中分组观察TC／HDIL在伴有大血管病变、不同BMI值、不同空腹血糖水平等情况下的变化，并与其它脂质代谢指标比较。显示TC／HDL的H值或ｕ值明显地高于单项TCC或JDL以及其它单项血脂代谢指标，并且更易反映出各组间的差异。提示TC／HDL是Ⅱ型糖尿病患者脂代谢紊乱程度较敏感指标，与大血管病变合并症有一定关联。
- 戴又坚吴松华项坤三
- 关键词：脂代谢糖尿病胆固醇HDL冠心病
- 成人临床医学专业毕业论文指导的实践与探索被引量：8
- 2004年
- 根据成人医学教育特点 ,总结成人临床医学专业毕业论文指导的作法与经验 ,调查分析存在的薄弱环节及影响教学目标完成的因素 ,提出推进教学方法、教学内容和完善课程体系 。
- 戴又坚吴仁友
- 关键词：毕业论文指导成人医学教育课程体系临床医学专业
- 解决社区保健问题 搞好社区医学实践被引量：1
- 1997年
- 上海第二医科大学市六临床医学院在街道医院建立社区医学教学基地,以解决社区保健问题来组织临床医学本科专业的社区医学实践教学.在教学中注意选题与社区保健任务有机吻合,带教过程与完成保健任务密切结合,课程小结与探索保健课题相互关联,取得良好效果.以解决社区保健问题组织教学是符合加强全科医师培养及适应未来医学教育需要的一条路子.
- 戴又坚
- 关键词：社区保健
- 标准化病人(SP)的培训被引量：105
- 2006年
- 标准化病人(SP)已广泛运用于医学教育与考试中,但规范有效的培训方式尚是热点之一。根据我院实施情况,结合文献,探讨“标准化病人”分别作为“提供病史和体格检查者”、“评估者”和“教师”所应采取的培训形式,以促进SP参与医学教育应用的发展与成熟。
- 沈婷邹扬缪青梁奕敏顾倍丽芦开芳戴又坚
- 关键词：标准化病人医学教育
- 标准化病人介入考试中误差的评估及改进方案被引量：1
- 2006年
- 标准化病人介入的考试已在全世界范围内运用,其优势得到了广泛认可.但此类考试中也存在着种种误差,在一定程度上影响着考试的有效性和可靠性.本文总结了多项统计方法对误差来源的分析,并列举了相应的改进方案,以促进标准化病人介入考试的完善和发展.
- 梁奕敏邹扬缪青沈婷顾倍丽芦开芳戴又坚
- 关键词：标准化病人
