李兴昌
- 作品数：21 被引量：20H指数：2
- 供职机构：延安大学政法学院更多>>
- 发文基金：陕西省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教环境科学与工程更多>>
- 构建高师院校师范专业新型教学模式初探被引量：1
- 2007年
- 基础教育新课程教学要求教师要成为课程的开发者、教学的反思和探究者、学生学习的促进者,新型教师最显著的特征就是自主性、创造性、实践性。培养基础教育新型教师需要高师院校进行人才培养模式,特别是人才培养模式之核心——教学模式的创新,成立教师教育学院,建构"5+2+1"教学模式,为此,需要调整课程教学结构体系,突出师范性,强化实践环节。
- 李兴昌
- 关键词：基础教育课程改革高师院校教学模式
- 浅谈大学生素质教育应重视和加强的几个问题被引量：1
- 2001年
- 李兴昌鲍碧娥
- 关键词：大学生素质教育思想政治教育师资建设教学改革
- 论社会主义和谐文化建设中的道德建设
- 2008年
- 从广义上讲,社会主义和谐社会是一个文化和谐的社会。社会主义和谐文化建设需要社会主义道德建设的支持。从社会主义和谐社会的基本特征看,公平正义、诚信友爱是社会主义道德建设的重要内容;民主法治、充满活力、安定有序是社会主义道德建设的目标诉求;人与自然和谐是特殊的人与人的道德关系。
- 李兴昌李娜
- 关键词：社会主义和谐文化建设道德建设
- 当代中国经济转型中的生态风险及其治理
- 经济转型是社会发展中的一种常见现象。当前,中国正处于由计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变时期。在这一过程中,由于人们对科技无节制地运用、人类对主体性的过度张扬以及社会主义市场经济本身的不完备性,经济转型过程中出现了...
- 杨亮才李兴昌冯志宏
- 关键词：经济转型生态风险市场经济
- 关于中学生对政治课态度的几点思考——基于对延安市部分中学生对政治课态度的调查被引量：1
- 2010年
- 本文依据对延安市3所中学的初、高中学生共286人的问卷调查及访谈结果,分析了一些影响中学生对政治课的态度及学习效果的制约因素。就如何提高中学生学习政治课的效果这一问题阐述了几点看法,主要涉及:加大思想政治课课程的改革力度,加大思想政治课教学的改革力度,进一步加强学校与家庭、社会的沟通等方面。
- 石瑞李兴昌
- 关键词：中学生政治课
- 浅谈启发式教学方法在思想政治课教学中的运用被引量：1
- 1997年
- 启发式教学法是教学改革的基本方法。在思想政治课教学中坚持启发式，是坚持唯物辩证法、遵循教学、教育规律、教学改革的需要。因此，在具体的教学过程中必须贯彻运用。
- 李兴昌鲍碧娥
- 关键词：启发式教学法思想政治课
- 新形势下高校图书馆改革中的几个问题
- 2001年
- 新形势下高校图书馆改革应重视人才队伍建设 ,进行管理体制改革 。
- 鲍碧娥李兴昌
- 关键词：人才队伍建设无偿服务有偿服务
- 社会主义和谐社会的道德解读被引量：2
- 2006年
- 社会主义和谐社会是一个道德化社会,在构成社会主义和谐社会诸要素中,公平正义、诚信友爱、人与自然和谐相处是社会主义道德的基本内容;民主法治、充满活力、安定有序社会局面的形成离不开社会主义道德的支撑。
- 李兴昌李娜
- 关键词：社会主义和谐社会道德民主法治
- 基础教育课程改革对师范院校人才培养的挑战被引量：2
- 2004年
- 基础教育课程改革要改变课程的功能、结构、内容、实施方式等,构建符合素质教育的新课程体系。推进新课程改革的关健是广大教师观念的转变和对课改的理解。各级各类师范院校的教育专业学生是中小学师资的主要来源,因此,师范院校必须根据新课程的目标和内容进行人才培养。
- 李兴昌
- 关键词：师范院校基础教育课程改革课改教育专业教师观念须根
- 正确认识和处理思想政治工作中讲理与讲利的关系
- 2003年
- 市场经济条件下的思想政治工作必须正确认识和处理讲理与讲利的关系,既讲理,又讲利,要把讲理与讲利有机地结合起来;要克服过去思想政治工作中的片面性,既不能重理轻利,又不能重利轻理;思想政治工作还需要与经济的、法律的、行政的手段相配合,才能真正收到实效。
- 李兴昌
- 关键词：思想政治工作讲理
