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李明标

作品数:24 被引量:89H指数:5
供职机构:渤海大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目辽宁省教育厅科学基金更多>>
相关领域:理学文化科学机械工程一般工业技术更多>>

文献类型

  • 22篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 13篇理学
  • 4篇文化科学
  • 2篇金属学及工艺
  • 2篇机械工程
  • 2篇一般工业技术
  • 1篇经济管理
  • 1篇动力工程及工...
  • 1篇电子电信
  • 1篇电气工程
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 4篇教学
  • 3篇电池
  • 3篇实验教学
  • 3篇太阳能电池
  • 3篇物理实验
  • 3篇物理实验教学
  • 3篇教学模式
  • 3篇仿真
  • 2篇电路
  • 2篇微波
  • 2篇金属
  • 2篇半导体
  • 2篇MULTIS...
  • 2篇MULTIS...
  • 2篇PN结
  • 2篇掺杂
  • 2篇ZNO薄膜
  • 1篇带结构
  • 1篇单摆
  • 1篇氮掺杂

机构

  • 23篇渤海大学
  • 2篇辽宁工业大学
  • 1篇北京科技大学
  • 1篇辽宁大学

作者

  • 23篇李明标
  • 7篇史力斌
  • 6篇董海宽
  • 3篇张研研
  • 2篇齐义辉
  • 2篇任骏原
  • 2篇赵梦遥
  • 1篇李超
  • 1篇李弋
  • 1篇郑岩
  • 1篇吴志颖
  • 1篇张国华
  • 1篇成爽
  • 1篇李波欣
  • 1篇刘长江
  • 1篇张天羡
  • 1篇修晓明
  • 1篇李容兵
  • 1篇陈维石
  • 1篇李文军

传媒

  • 10篇渤海大学学报...
  • 3篇物理学报
  • 2篇大学物理实验
  • 1篇硅酸盐学报
  • 1篇电气电子教学...
  • 1篇人工晶体学报
  • 1篇辽宁工学院学...
  • 1篇科技与企业
  • 1篇现代电子技术
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2021
  • 3篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2012
  • 4篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2004
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
利用微波布拉格反射测量模拟点阵的晶格常数被引量:3
2011年
利用微波做信号源;模拟晶体点阵做光栅,进行布拉格反射实验,测得点阵常数与直接测量的结果非常接近。实验直观形象,便于学生对X射线衍射实验的理解。
李明标董海宽史力斌
关键词:微波晶格常数
玻尔兹曼常数的Multisim仿真实验测试被引量:4
2017年
PN结正向扩散电流随正向电压按指数规律变化,这是PN结的物理特性,也是玻尔兹曼常数实验测试原理,按照FD-PN-2型PN结物理特性测定仪所给出的实验线路及元器件型号,在计算机上应用Multisim仿真软件构建虚拟仿真实验电路进行虚拟实验,给出了Multisim仿真实验方案及参数设置方法.在仿真实验中,通过调整可变电阻改变三极管发射结上的电压,以实现输出电压的改变.对得到的数据,用最小二乘法进行线性回归、乘幂回归和指数回归,对比标准偏差、相关系数,分析实验数据与几种函数的拟合情况,确定拟合的曲线为指数规律变化曲线,在室温条件下,计算玻尔兹曼常数的结果与公认值相当接近.该虚拟仿真实验测试电路简洁,实验过程直观明了,电压调节方便,数据计算结果较为精确,有助于学生创建良好的仿真实验环境,提升实验水平和教学效果.
李明标
关键词:PN结伏安特性MULTISIM函数拟合
反应气压对生长金刚石膜的影响
2008年
实验以CH3CH2OH和H2为气源,用微波等离子体CVD法沉积金刚石膜,并用金相显微镜(×400)观察其沉积效果,X射线衍射仪表征其成膜质量,最后分析反应气压对金刚石膜的影响。
孙冰李明标赵乐发
关键词:微波等离子体金刚石膜金相显微镜X射线衍射
虚拟仿真技术在近代物理实验教学中的探讨被引量:7
2018年
本文分析了在近代物理实验教学中引入虚拟仿真技术的意义,探索了仿真实验辅助近代物理实验的教学路线,形成了电子教案理论指导—虚拟仿真软件预习操作—物理实验测量检验的物理实验教学新模式,归纳总结了教改实施的效果。
李明标
关键词:近代物理实验教学模式
以实验素质和创新能力培养为目标的物理实验教学体系的构建被引量:4
2018年
简述了传统物理实验教学的弊端,分析了随着时代进步、科技发展,物理实验课进行教学改革的必要性。优化重组实验教学内容,设计了分层教学训练方案,研究了实验课转动课堂的教学方法,设计了实施路线,探索了必修、开放、仿真实验相结合的多元化教学模式。以促进了学生自主学习、激发自身潜能、提高实验素质和创新能力为目的,构建了物理实验教学体系,形成了物理专业人才培养特色。
李明标张研研董海宽
关键词:物理实验分层教学教学模式
不同吸收层结构的非晶硅/锗太阳能电池转换效率的模拟计算(英文)被引量:3
2012年
设计了2种太阳能电池结构:结构A为a-Si:H/a-Si0.65Ge0.35:H多吸收层结构;结构B为a-Si0.65Ge0.35:H单吸收层结构。采用AMPS-ID程序分析了2种电池结构的光电性质。模拟计算中光学吸收系数和缺陷浓度均采用实验数据以便确保模拟的可靠性。分析了2种电池结构的短路电流密度、断路电压、填充因子和转换效率。结果表明:对于结构A,当吸收层厚度达180 nm时,转换效率达到饱和值6.88%;对于结构B,当吸收层厚度达45 nm时,转换效率达到最大值3.44%;利用载流子产生和复合机制分析了采用多吸收层结构更有利于提高太阳能电池的转换效率。
李明标史力斌
关键词:半导体太阳能电池
溅射气压对射频磁控溅射制备ZnO薄膜结构的影响
2011年
采用射频磁控溅射技术在玻璃衬底上制备ZnO薄膜。利用X射线衍射仪、原子力显微镜,分析了ZnO薄膜的晶体结构和表面形貌。结果表明:所制备的ZnO薄膜是具有(002)晶面择优生长的多晶薄膜。溅射气压为0.3Pa时,薄膜的晶粒尺寸较大,结晶度提高。
赵梦遥李明标
关键词:射频磁控溅射ZNO薄膜溅射气压
全方位提高电子技术课程教学质量的改革与实践被引量:34
2006年
以学习激励为主导的教学理念指导教学,实施多种教学模式;采用现代化教学技术,提高教学质量和效果;完善与改进课程体系与教材建设;改革考试考核方法,实施学习过程全程考核;建立与培养学生综合能力要求相适应的实践教学体系,全方位提高电子技术课程教学质量。
任骏原李明标李弋董海宽
关键词:教学模式教学技术考试考核实践教学体系
费米球模型及交变电场中金属的电导率被引量:1
2004年
描述了费米球在外场作用下刚性移动这一模型,并应用这一模型分析了立方晶体金属的电导率。从电子运动方程出发,分析了恒定电场和交变电场金属的电导率,方法直观简洁,得出和理论计算相同形式的结果。
李明标
关键词:费米电导率外场作用交变电场金属
pin型非晶硅薄膜太阳能电池优化设计
2015年
本文运用太阳电池模拟软件AMPS-1D研究了非晶硅薄膜电池的p-i-n各层厚度对太阳能电池光电性能的影响。采用改变各层厚度,分析计算光电转换效率,找到了高效非晶硅薄膜电池p-i-n层厚度的最佳组合,研究得到的电池的转换效率可达9.281%。
李玲李明标
关键词:薄膜厚度开路电压短路电流
共3页<123>
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