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李晓刚

作品数:15 被引量:41H指数:3
供职机构:贵阳中医学院更多>>
发文基金:贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目民族医药科学技术研究专项课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 9篇医药卫生
  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇心理
  • 2篇养生
  • 2篇易患疾病
  • 2篇阴阳
  • 2篇阴阳二十五人
  • 2篇伤寒
  • 2篇伤寒论
  • 2篇体质
  • 2篇头痛
  • 2篇疗效
  • 2篇临床疗效
  • 2篇慢性
  • 2篇慢性紧张性头...
  • 2篇紧张性
  • 2篇紧张性头痛
  • 2篇疾病
  • 2篇归脾汤
  • 2篇方剂
  • 2篇方剂学
  • 2篇腹痛

机构

  • 12篇贵阳中医学院
  • 1篇平顶山学院
  • 1篇中国人民解放...

作者

  • 12篇李晓刚
  • 8篇陈耀辉
  • 2篇曹峰
  • 2篇刘刚
  • 2篇董湘玉
  • 1篇刘建刚
  • 1篇杨卫平
  • 1篇艾飞
  • 1篇阮明
  • 1篇云雪林
  • 1篇刘卓志
  • 1篇刘洋
  • 1篇李忠礼
  • 1篇刘瑶
  • 1篇周世勇
  • 1篇冯泳
  • 1篇刘德武
  • 1篇杨芳
  • 1篇陈芳

传媒

  • 3篇贵阳中医学院...
  • 1篇牡丹江医学院...
  • 1篇内蒙古中医药
  • 1篇山东医药
  • 1篇辽宁中医杂志
  • 1篇中国中医基础...
  • 1篇现代中医药
  • 1篇青年与社会

年份

  • 3篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
如何提高我院《中西医结合外科学》的建设与教学水平
2012年
中西医结合外科学,是中医药高等院校特有的主干课程之一。在我院中医外科和西医外科同属一个教研室。就目前我院中西医结合外科学的教学改革问题提出自己的看法和设想。1中西医结合外科学的位置,高等中医药院校的中西医结合外科学的位置毋庸置疑。只有明确教学课程的培养方案才能作好具体的教学工作。
李忠礼周世勇艾飞杨芳刘卓志阮明刘德武李晓刚
关键词:中西医结合外科学课程教学改革
阴阳二十五人中火形之人易患疾病倾向性的研究被引量:3
2013年
本课题旨在通过对《黄帝内经?灵枢?阴阳二十五人》篇的内容进行分析和探讨,结合《黄帝内经》(以下简称《内经》)理论及历代医学著作,总结出五形人的特点,得出各形人易患疾病的倾向性,从而帮助临床辨证论治。本文以其中的火形之人为例,并以此为主线,在解释原文的基础上分别对火行的特性、火形之人的体质、心理特征、易患疾病倾向性、治疗原则及养生六个方面进行阐述。本文希望探索出火形体质人群易患疾病倾向性,为人类研究体质学说填砖加瓦,同时能对临床工作者有所裨益,以便更好地为人类的健康服务。
陈耀辉李晓刚董湘玉
关键词:体质心理养生
阴阳二十五人中土形之人易患疾病倾向性研究被引量:3
2018年
通过对《黄帝内经》中土形人的内容进行分析和探讨,结合相关医学著作,在解释原文的基础上分别从土行的特性、土形人的体质、心理特征、易患疾病倾向性、治疗原则及养生六个方面进行阐述。总结出土形人的特点,得出土形人易患疾病的倾向性,从而帮助临床工作者辨证论治及人类养生和预防疾病服务。
李晓刚陈耀辉
关键词:体质心理养生
高等中医药院校辅导员对大学生心理健康的辅导方法被引量:2
2013年
心理健康辅导是大学生健康成长、成才的重要方面。高校中医药院校辅导员针对与其他高等院校不同的特点进行心理辅导时,需要根据其专业结构、专业素养及学习动力等采取针对性的、有效的辅导方法,以提高医学生的整体素质以及教育教学质量。
陈耀辉李晓刚
关键词:高等中医药院校辅导员心理健康
早期非小细胞肺癌患者血清ERCC1水平与疗效、预后的关系被引量:6
2017年
目的探讨核苷酸切除修复交错互补基因1(ERCC1)与早期非小细胞肺癌(NSCLC)患者治疗效果和预后的关系及其作用机制。方法选取早期NSCLC患者90例,TNM分期Ⅰ期48例、Ⅱ期42例;均行肿瘤根治术,术后完全缓解(CR)26例、部分缓解(PR)35例、稳定(SD)22例、疾病进展(PD)17例;术后随访12~36个月,发生终点事件29例(肿瘤复发、转移26例,死亡3例)。患者入院时均采用ELISA法检测血清ERCC1,采用全自动化学发光免疫分析仪检测氧化应激相关因子谷胱甘肽过氧ERCC1化物酶(GSH-PX)、超氧化物歧化酶(SOD)、丙二醛(MDA)及晚期氧化蛋白产物(AOPP)。分析血清ERCC1水平与疗效、预后及氧化应激相关指标的关系。结果 90例患者血清ERCC1水平为(74.8±28.4)ng/m L,其中≥74.8 ng/m L者43例(ERCC高水平组)、<74.8 ng/m L者47例(ERCC低水平组)。ERCC高水平组治疗有效(CR+PR)率为74.4%,高于ERCC低水平组的61.7%(P<0.05)。发生终点事件者入院时血清ERCC1水平低于未发生终点事件者,其中死亡者低于存活者(P均<0.05)。ERCC高水平组血清氧化物MDA、AOPP水平均低于ERCC低水平组,血清抗氧化物GSH-PX、SOD水平均高于ERCC低水平组(P均<0.05)。结论早期NSCLC患者血清ERCC1水平升高提示患者治疗效果及预后均好,抑制氧化应激反应、促进DNA损伤修复可能是ERCC1抑制早期NSCLC进展的相关机制。
刘洋陈耀辉刘建刚李晓刚
关键词:非小细胞肺癌预后
归脾汤加减治疗慢性紧张性头痛临床疗效及影响因素的Logistic回归分析被引量:11
2018年
目的:观察归脾汤加减治疗慢性紧张性头痛临床疗效并分析影响疗效的主要因素。方法:收集归脾汤加减治疗265例慢性紧张性头痛患者的临床资料,包括年龄、性别、病程、家族史、文化程度、吸烟、饮酒、体质量指数、头痛程度、HAMD评分、睡眠障碍等,在治疗结束后2个月根据头痛综合评分量表进行疗效判定,并对临床疗效和影响临床疗效的因素行统计分析。结果:治疗结束后2个月时,265例慢性紧张性头痛患者中痊愈87例(32.8%),显效132例(49.8%),有效32例(12.0%),无效14例(5.4%),临床总有效率82.6%,经多因素Logistic回归分析得出,病程(OR=3.743,95%CI:2.138~4.205)、体质量指数(OR=1.454,95%CI:0.818~3.626)、头痛程度(OR=1.827,95%CI:0.646~2.848)、HAMD评分(OR=2.421,95%CI:1.032~4.212)、睡眠障碍(OR=1.994,95%CI:1.582~3.410)是影响临床疗效的主要因素。结论:归脾汤加减能够有效缓解患者临床症状,对临床疗效较差或病程缠绵的患者,可从"久痛入络""痰湿论治""情志失调"等方面进行药物加减,进一步提高临床疗效。
李晓刚刘刚曹峰陈耀辉
关键词:归脾汤慢性紧张性头痛临床疗效LOGISTIC回归分析
归脾汤加减治疗慢性紧张性头痛合并失眠被引量:8
2018年
目的观察归脾汤加减治疗慢性紧张性头痛合并失眠的临床疗效。方法选择选择2在贵阳中医学院第一附属医院就诊的慢性紧张性头痛合并失眠患者,共70例,根据随机数字表将患者随机分为观察组和对照组,每组各35例。观察组患者予以归脾汤加减治疗,1剂/d,对照组患者予以每晚睡前30min予以艾司唑仑片1 mg口服,其中若有患者睡眠时间超过4h,药理则减为0. 5 mg口服,两组患者共治疗4周。观察两组患者治疗前后匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)、头痛评分及临床疗效。结果 (1)治疗结束后,两组患者在睡眠质量、入睡时间、睡眠时间、睡眠效果、睡眠障碍、催眠药物及日间功能比较方面,均较治疗前有明显改善,差异具有统计学意义(P <0. 05)。两组患者组间比较,治疗组在睡眠质量、入睡时间、睡眠效果、日间功能比较方面改善优于对照组,差异具有统计学意义(P <0. 05),其余3项评分两组差异无统计学意义(P> 0. 05)。治疗组患者治疗后PSQI评分总分优于对照组,差异具有统计学意义(P <0. 05);(2)治疗后两组患者头痛评分均较同组治疗前有明显改善,差异具有统计学意义(P <0. 05)。两组组间比较,观察组患者头痛评分改善优于对照组,差异具有统计学意义(P <0.05);(3)观察组患者临床总有效率为85. 7%,对照组为71. 4%,两组患者临床疗效比较,差异具有统计学意义(P <0. 05),观察组临床疗效优于对照组。结论从心脾论治,采用归脾汤加减能够有效的缓解慢性紧张性头痛合并失眠临床症状,值得临床推广运用。
李晓刚刘刚曹峰陈耀辉
关键词:慢性紧张性头痛失眠归脾汤临床疗效
《伤寒论》中烦躁一症的诊治对心身疾病的影响
烦躁一症常见于各种心身疾病中,有时往往作为主要症状出现,故在心身疾病中尤为重要,而《伤寒论》的六经病中均涉及到烦躁症状,在治疗上有独到之处,本文对《伤寒论》中相关烦躁的条文进行分析,以期为临床辨证治疗烦躁一症提供参考,更...
陈耀辉董湘玉刘瑶李晓刚
关键词:伤寒论烦躁心身
肾气丸的功用辨析被引量:2
2014年
本文从现行《方剂学》教材对肾气丸的功用误解出发,从多角度深入剖析了肾气丸的病机和功用,"肾气丸为补肾气,治疗小便失常之方",而非"补肾阳的代表方",以期还原仲景用方本意,并给临床工作者提供参考,方便更好、更准确运用本方。
李晓刚陈耀辉
关键词:方剂学肾气丸
方药互动加强中药知识学习和运用能力的探索被引量:2
2013年
中药学知识是学习方剂学的基础,掌握中药的功效及药性特点有助于合理遣药组方;而方剂学学习对加深理解和掌握中药的功效、配伍和临床应用有重要意义。"理法方药"知识体系中方药知识关系贯通且相辅相成。本文旨在通过对方剂学教学中"以药为基、以方带药"相关教学方法的总结,探讨讲授方剂学课程内容时引导学生加深理解和掌握中药,从而达到方药知识互动提高,能力培养协同并进的教学目的。
李晓刚冯泳杨卫平陈芳云雪林
关键词:方剂学中药组方
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