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医学生急救技能与沟通能力相结合培养初探被引量：1: 2015年; 急诊技能培训是医学生临床实习过程中较为重要的内容之一,对于临床工作有着深远意义。但急诊技能培训往往忽视了沟通能力锻炼,导致医学生沟通技巧缺乏,为医患关系埋下隐患。笔者初步探讨了在急诊科实习过程中指导教师如何有意识地将急救技能培训与沟通能力锻炼相结合,加强医学生人文教育,为提供更好的医疗服务打下坚实基础。; 陆莹王新春张俭张德新李林; 关键词：医学生急救技能沟通能力

急性一氧化碳中毒致迟发性脑病大鼠胼胝体损伤及神经生长抑制因子A的表达被引量：2: 2014年; 目的：研究急性一氧化碳（ carbon monoxide ， CO ）中毒致迟发性脑病（ delayed neuropsychologic sequelae ， DNS ）大鼠胼胝体的损伤及神经生长抑制因子 A （ neurite outgrowth inhibitor-A， Nogo-A）的表达情况。方法腹腔内分次注射CO气体造成DNS模型，于不同时间点取胼胝体。HE染色观察细胞形态，变色酸染色观察脱髓鞘改变，免疫组化检测观察Nogo-A蛋白表达，荧光定量聚合酶链式反应（ real time polymerase chain reaction ， RT-PCR）检测Nogo-A mRNA表达，电镜观察胼胝体超微结构变化。结果中毒组光镜下胼胝体出现脱髓鞘等变化，以造模成功后0 h变化较明显。免疫组化显示，Nogo-A在各时间点均高表达（P＜0．05）。 RT-PCR于造模成功后0、12、24 h高表达（P＜0．05），0 h为高峰，其后逐渐下降，第3天与对照组比较差异无统计学意义，中毒组第7天表达再次升高（P＜0．05）。电镜下，胼胝体出现相应改变。结论 CO中毒后大鼠胼胝体出现脱髓鞘损伤，且与Nogo-A表达相关。; 杨允王新春李林陆莹; 关键词：胼胝体 OUTGROWTH

Lingo-1及其相关传导通路在神经系统修复中的研究进展: 2018年; 富含亮氨酸重复序列和免疫球蛋白结构域的Nogo受体作用蛋白-1（Lingo-1）在神经元与少突胶质细胞修复、神经突延长、轴突再生等过程中，通过NgR/p75/Lingo-1或NgR/TROY/Lingo-1、WNK1、Myt1与Myt1l等通路发挥明确的负性调节作用，阻断Lingo-1及其通路可促进损伤的中枢神经系统再生，提示Lingo-1有可能成为治疗神经精神系统疾病的新靶点。; 王天双肖刚李林张俭张德新陆莹; 关键词：中枢神经系统损伤传导通路

加强学生急救与沟通、合作能力培养的研究: 2017年; 近年来,国内医学院校越来越重视临床技能尤其是急诊急救技能的培训,但是在急救技能培训中,教师往往只指导学生反复进行技能操作的训练,忽视医患沟通能力、合作能力的培养。; 陆莹王新春张俭张德新李林; 关键词：急诊医学

一氧化碳损伤后少突胶质细胞及其相关神经营养因子Lingo-1的变化被引量：1: 2017年; 目的探讨一氧化碳（carbonmonoxide，CO）损伤后少突胶质细胞及其相关神经营养因子富含亮氨酸重复序列和免疫球蛋白结构域的Nogo受体作用蛋白-1（1eucinerichrepeatandIgdomaincontaining，nogoreceptorinteractingprotein-1，Lingo-1）的变化情况。方法取新生（36h内）SD大鼠脑皮质进行体外培养，采用细胞贴壁时间差分离纯化法和条件限定培养基纯化少突胶质细胞。倒置显微镜结合免疫荧光染色鉴定细胞种类，观察少突胶质细胞的形态变化。培养细胞随机分为对照组与CO损伤组，对照组细胞正常培养；CO损伤组细胞置于含体积分数1％CO的密闭三气培养箱内培养。CO处理后0、12、24、48、72h各时间点逆转录聚合酶链式反应检测两组Lingo-1mRNA的表达量。结果①获取高纯度的少突胶质细胞，MBP及Lingo-1免疫荧光染色阳性。②CO损伤后，少突胶质细胞存活率明显下降，并且随着时间延长存活细胞减少，伴凋亡细胞增多，至72h多数细胞破碎。③与对照组相比较，Lingo-1mRNA在CO损伤组中的表达量高于对照组（P〈0．05），至CO处理后48h达峰值（P〈0．05）。结论CO损伤后，体外培养的少突胶质细胞存活率明显下降，且Lingo-1的表达上调，提示CO中毒过程中Lingo-1与大脑脱髓鞘病变相关。; 马英王天双肖刚李林张德新张俭陆莹; 关键词：一氧化碳中毒迟发性脑病少突胶质细胞 LINGO-1

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李林

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