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李银超

作品数：5 被引量：12H指数：2
供职机构：河南师范大学文学院更多>>
相关领域：文化科学语言文字文学更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 3篇文本
  • 1篇代文
  • 1篇新文化
  • 1篇新文化运动
  • 1篇修辞
  • 1篇语文
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课程
  • 1篇语文课程标准
  • 1篇张爱玲小说
  • 1篇三分法
  • 1篇双关
  • 1篇说文
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇通感
  • 1篇普通高中语文
  • 1篇普通高中语文...
  • 1篇主编
  • 1篇走出文本

机构

  • 5篇河南师范大学

作者

  • 5篇李银超
  • 1篇周翠英
  • 1篇曾祥芹

传媒

  • 2篇语文建设
  • 1篇语文知识
  • 1篇殷都学刊
  • 1篇现代语文（下...

年份

  • 3篇2007
  • 2篇2006
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
为文章学固本立根——评曾祥芹主编的《说文解章》
2007年
“文章”作为一个不可回避的存在，在我国古代一直居于文坛正统，“五四”以来，“文学”逐渐霸主文坛，“文章”只在与“文本”同义的时候才被使用。这种混乱情况不禁让我们想到这样一句话：创造力在完成任务之后借着惯性成为一种破坏的力量。“五四”新文化运动把“文学”提到主流地位之后，将几千年的“文章”传统毫不顾惜地丢入历史的书架，导致“广义文学”独霸文坛，而“文章”则退为一种学术潜流，成为人所讳言的“下里巴人”。
李银超
关键词：文章学说文主编
浅谈构建和谐文本的阅读教学体系——以多元阅读的一元基础为中心被引量：3
2007年
新课程改革过程中,阅读教学改革的地位十分重要。当前在构建和谐的文本阅读教学体系过程中,我们应当注意以下几个问题：混淆学理基础与操作技巧（即“学”与“术”）的关系;颠倒走进文本与走出文本的次序;割裂多元解读与一元基础（多元有界）的联系。
李银超
关键词：走进文本走出文本
试论张爱玲小说中的辞格套用被引量：2
2006年
比喻作为张爱玲小说中常见的修辞方式,其内在结构并不单一,常常出现辞格套用现象,形成一种以比喻为母体,语义偏重于其他辞格的独特风格;其作品借助这一艺术表现手法,呈现出异于他人的艺术张力。
李银超
关键词：比喻双关通感小说修辞现代文学研究
谈“泊客”
2007年
李银超周翠英
关键词：翻译
“文本三分法”科学吗?——《普通高中语文课程标准(实验)》文本分类法质疑被引量：7
2006年
曾祥芹李银超
关键词：语文课程标准三分法文本创造性思维能力
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