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李锦萍

作品数：3 被引量：2H指数：1
供职机构：山西医科大学汾阳学院更多>>
相关领域：医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇医药卫生

主题

  • 3篇教学
  • 2篇序贯
  • 2篇学法
  • 2篇学法探讨
  • 2篇教学法
  • 2篇教学法探讨
  • 1篇医学教育
  • 1篇实验课
  • 1篇实验课教学
  • 1篇理学
  • 1篇教育
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学方法和手...
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学改革与实...
  • 1篇病理
  • 1篇病理学
  • 1篇病理学教学

机构

  • 3篇山西医科大学

作者

  • 3篇李锦萍
  • 2篇李芳兰
  • 2篇李睿明
  • 1篇王登妮
  • 1篇蔡文慧
  • 1篇徐义荣
  • 1篇陈振文
  • 1篇张汛
  • 1篇张朝霞
  • 1篇柴菲
  • 1篇梁勇刚

传媒

  • 1篇吉林医学
  • 1篇中国药理通讯

年份

  • 1篇2010
  • 2篇2003
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
三年制临床医学(病理诊断与技术方向)专业病理学教学改革与实践被引量：1
2010年
病理学作为三年制临床医学(病理诊断与技术方向)专业的主要专业基础课,其教学效果显得至关重要。文章从三年制临床医学(病理诊断与技术方向)专业自身特点的角度出发,本着提高三年制临床医学(病理诊断与技术方向)专业的教学效果为目的,探讨病理学的教学方法和手段。
张汛陈振文张朝霞徐义荣王登妮柴菲蔡文慧梁勇刚李锦萍
关键词：病理学教学改革与实践教学方法和手段
机能、形态实验序贯教学法探讨
结构与功能统一是生命活动的基础,传统的医学实验教学中,机能与形态实验教学分离,学生难以全面认识治疗措施对结构与功能的影响,不利于学生形成机体结构与机能统一的认识,一定程度上影响实验教学效果。我们在药理、生理、病生实验教学...
李睿明李锦萍李芳兰
文献传递
机能、形态实验序贯教学法探讨被引量：1
2003年
李睿明李锦萍李芳兰
关键词：医学教育实验课教学
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共1页<1>
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