杨仁付
- 作品数：15 被引量：19H指数：3
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- 发文基金：安徽省高校省级自然科学研究项目浙江省重中之重学科开放基金安徽省教育厅教学研究项目更多>>
- 相关领域：理学自动化与计算机技术经济管理电子电信更多>>
- 基于神经网络的光栅莫尔条纹误差模型参数优化
- 2016年
- 光栅莫尔条纹的误差模型是一种多峰的复杂正弦波动函数级数形式,单一的基于导数的非线性参数拟合方法可能无效,神经网络方法不依赖于函数导数,仿真实验表明模型参数的拟合符合实际。
- 杨仁付金佑来金仁贵
- 关键词：神经网络光栅莫尔条纹
- 电压互感器局部放电信号去噪的平移不变小波算法被引量：1
- 2016年
- 针对电压互感器局部放电检测中存在较多干扰的问题,分析了电压互感器的在线监测的局部放电信号和白噪声的小波变换特性。根据白噪声和局部放电信号的不同特性,采用平移不变的小波去噪方法,对放电信号进行循环平移,从而消除小波基的平移依赖性.对比普通小波去噪,该方法能有效地消除人为振荡现象,使去噪后的信号更光滑和逼近真实信号.仿真数据表明,基于平移不变小波消噪方法可以有效抑制局部放电噪声干扰,成功提取出有效的局部放电信号,消噪效果优于传统小波消噪方法。
- 金仁贵金昊杨仁付
- 关键词：局部放电消噪
- 基于遗传算法的BP神经网络在建模预测中的应用被引量：4
- 2007年
- 针对BP神经网络在预报建模中,需要通过反复训练来确定网络的结构和各种参数,导致在应用中出现过拟合,严重影响网络的泛化能力的问题,提出利用遗传算法与BP算法相结合的方法对初始权值分布和网络结构进行优化,先在解空间中定位出一些较好的搜索空间,然后再采用BP算法在这些小的解空间中搜索出最优解。经实验对比,证实此种算法收敛速度快,能有效提高网络的泛化能力,从而提高预报建模的准确性。
- 杨仁付
- 关键词：泛化能力解空间遗传算法
- 基于模糊数学理论的零售商会员消费特征分析
- 2019年
- 本文利用大型百货商场会员消费数据,使用了SQL软件的数据分析功能、K均值聚类算法、模糊C均值算法、模糊综合评价、相关分析等方法,分析该商场会员的消费特征,用T检验法比较了会员与非会员群体之间的差异,建立了会员购买力、生命周期和状态划分的分析方法,计算非活跃会员的激活率.
- 王军杨仁付
- 关键词：K均值聚类算法模糊C均值算法
- 技能视角下高校教师能力提升与评价被引量：2
- 2016年
- 高校教师技能的提升对于高校院校人才的培养意义重大。本文基于层次分析法模型,整合影响高校实践教学的各种因素并进行综合比较分析,定性与定量分析相结合,从而构建出科学的高校教师职业技能考评与提升指标体系。
- 杨仁付胡善珍金成林
- 关键词：实践性教学层次分析法
- 组合计数的几个典型方法
- 2014年
- 在研究图的着色和树的计数问题中,遇到大量的复杂的计数问题,这些问题都不能用常规的计数方法来解决.交叉分类、发生函数以及Polya方法是解决这类问题的典型和有效方法,本文以代数学的视角阐述了这些方法的具体应用和解决技巧.
- 杨仁付
- 关键词：组合计数发生函数
- 确定一维声子晶体缺陷模的解析方法被引量：4
- 2012年
- 为了确定一维声子晶体缺陷模位置,本文从周期结构的布洛赫原理出发,通过解析方法推导出一维声子晶体缺陷模式所满足的条件及确定的方法。所得结果与其它数值方法进行比较,两者完全吻合。
- 杨仁付方云团
- 关键词：一维声子晶体缺陷模解析法
- 基于遗传模拟退火的小波去噪算法在局部放电信号检测中的应用
- 2016年
- 提出一种基于遗传模拟退火的小波去噪算法,用于变压器局部放电脉冲信号去噪。对局部放电信号进行分解,采用基于SURE的最优阈值法则,结合遗传算法搜索最优阈值。仿真结果表明,该方法与传统阈值法相比,能更好地去除局部放电信号中的白噪声,去噪信号失真度较小,具有良好的应用价值。
- 杨仁付金仁贵
- 关键词：局部放电小波去噪遗传算法模拟退火
- 安徽省农村居民生活消费现金支出的区域差异研究被引量：2
- 2010年
- 农村居民的生活消费问题是社会基层"民生"的标志和反映,历来受到党中央国务院的极大关注。研究农村居民生活消费支出的区域差异,有利于推动整个社会经济的快速发展与和谐社会的构建。文章采用离散趋势指标和聚类分析相结合,通过对安徽省17个省辖市农村居民家庭人均生活消费现金支出数据从多个角度进行剖析,得出的结论是:横向比较可以看出各地市之间存在差距,且差距较大;纵向来看各地市之间的差距在逐年缩小。基于以上结论提出进一步促进安徽省农村区域消费水平协调发展的思路和建议。
- 席清才杨仁付林可
- 关键词：农村居民聚类分析协调发展
- 高职院校数学教学改革与实践性教学初探
- 2013年
- 实践性教学在高职教学中占有重要地位,高等数学课程由于其自身的特点,实践性教学难以开展.结合教学实际,总结已取得的经验,希望对高职院校的数学教学改革与实践性教学起到推动作用.
- 杨仁付梁艳赵伟
- 关键词：高等数学实践性教学课程改革
