杨友田
- 作品数：25 被引量：66H指数：4
- 供职机构：盐城卫生职业技术学院更多>>
- 发文基金：盐城市科技发展计划项目江苏省盐城市医学科技发展计划项目江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学理学军事更多>>
- HPLC法同时测定正柴胡饮颗粒中升麻素苷和5-O-甲基维斯阿米醇苷的含量被引量：4
- 2013年
- 目的建立高效液相色谱法(HPLC)同时测定正柴胡饮颗粒中升麻素苷和5-O-甲基维斯阿米醇苷含量的方法。方法色谱柱为Agilent C18(150mm×4.6mm,5μm),柱温30℃;流动相为乙腈-0.05%磷酸(16∶84),流速为1.0ml/min;检测波长254nm。结果升麻素苷和5-O-甲基维斯阿米醇苷的回归方程分别为Y=28.8653X+22.8925(r=0.9994)和Y=39.8631X+9.3742(r=0.9996);线性范围分别为13.95-139.5μg/ml和13.02-130.2μg/ml;平均回收率分别为98.11%(RSD=1.06%)和98.05%(RSD=0.66%)。结论该HPLC测定操作简便,结果精确,重现性好,可用于正柴胡饮颗粒的质量评价。
- 杨友田王梅娟陆中月巩克民
- 关键词：正柴胡饮颗粒升麻素苷5-O-甲基维斯阿米醇苷高效液相色谱法
- 利胆片中黄芩苷的含量测定及其质量评价被引量：12
- 2013年
- 目的:建立利胆片中黄芩苷的含量测定方法,并评价不同厂家利胆片的质量。方法:采用高效液相色谱法测定利胆片中黄芩苷的含量;对不同厂家以及同一厂家不同批次利胆片中黄芩苷的含量进行对比,并且对黄芩苷含量分布区域进行比较,拟订黄芩苷的控制指标并进行质量评价。结果:黄芩苷检测质量浓度在0.00214～0.05340mg/mL范围内与峰面积积分值呈良好的线性关系(r=0.9999);平均加样回收率为100.33%,RSD=1.09%(n=6)。53批利胆片的黄芩苷含量最大值为每片1.14mg,最小值只有每片0.29mg,各厂家平均值最高的为每片1.04mg,最低的只有每片0.30mg。结论:有必要增加黄芩苷含量控制标准,可考虑规定利胆片每片含黄芩苷不得少于0.59mg,以保障该药成品的质量和效果稳定。
- 孟姝杨友田林玉莲谷蓉
- 关键词：利胆片黄芩苷
- Pim-3与NF-κB在乳腺浸润性导管癌中的表达及相关性研究被引量：2
- 2016年
- 目的探讨Pim-3与NF-κB在乳腺浸润性导管癌发病中的作用。方法用免疫组织化学技术SP法,检测Pim-3与NF-κB在75例乳腺浸润性导管癌、21例乳腺导管内癌及30例正常乳腺组织中的表达,分析它们与乳腺癌临床病理因素的关系及两者的相关性。结果在乳腺浸润性导管癌中Pim-3的阳性表达率为77.3%、NF-κB为68.0%,在乳腺导管内癌中Pim-3的阳性表达率为52.4%、NF-κB为42.9%,在正常乳腺组织中Pim-3的阳性表达率为23.3%、NF-κB为16.7%。Pim-3阳性表达率与肿瘤直径、组织学分级、临床病理分期,NF-κB阳性表达率与肿瘤直径、组织学分级、淋巴结转移有相关性。Spearmen秩相关分析,乳腺癌中Pim-3的阳性表达与NF-κB阳性表达呈正相关(r=0.243)。结论 Pim-3与NF-κB在乳腺癌的发生、发展中具有重要的促进作用,其阳性表达对预后的判断具参考作用。
- 戴小丽韩中保杨友田邱静刘一飞
- 关键词：乳腺浸润性导管癌PIM-3
- 盐城卫生职业技术学院药学系新生专业思想调查被引量：2
- 2008年
- 本文采取问卷法对我院三年制高职药学专业2007级新生专业思想进行调查,并对调查结果进行分析。旨在及时了解这类专业新生进校后的专业思想状况,从而有的放矢地开展学生管理和服务工作。
- 杨友田刘辉
- 关键词：高职药学专业
- 高职院校班主任工作“五尽”有感被引量：2
- 2009年
- 作为刚刚踏上工作岗位的高等职业技术学院的班主任,笔者曾经迷惘过、困惑过：高职院校需要班主任吗？不是有年级辅导员吗？班主任与年级辅导员的工作有区别吗？班主任有什么特殊的作用吗？随着工作的不断深入和近两年与学生的频繁接触、交流笔者才发现,班主任是一个非常重要的角色,绝非可以被年级辅导员所替代的。笔者在实践中深深认识到,一名从事班级管理工作的新班主任要想成为可以感染一个班集体的优秀班主任,需要经历尽职、尽责、尽力、尽心及尽情这“五尽”阶段,与此同时,从事学生工作的领导要根据“五尽”阶段的不同特点及时对新班主任予以剖析并加以引导。
- 李芳杨友田
- 关键词：高职院校班主任工作
- 新形势下加强我院教员队伍建设的几点思考
- 1998年
- 在当前世纪转换，经济转轨，战略转变的新形势下，面对高新技术的迅猛发展和在军事领域的广泛应用，“质量建军、科技强军”已成为军队现代化建设的迫切需要。院校是军队现代化建设人才的培养基地，人才培训质量的好坏，取决于教员队伍整体素质的高低，针对我院教员队伍现状，学院应从加大教员队伍建设力度的角度，着重强化五种意识：人才意识，政治意识，培养意识，服务意识。努力把我院教员队伍建设成一支“政治合格，结构优化。
- 杨友田
- 关键词：军事院校教员队伍建设
- 三年制高职药物分析技术专业课程体系构建探索被引量：3
- 2010年
- 1三年制高职药物分析技术专业课程体系构建依据
我院药学专业始建于1982年，2005年学校升格组建药学系后，学院依托药学专业办学历史、办学水平及办学规格，于2007年设置药物分析技术专业，3年共招生195人。其中，2007级91名学生现已进入顶岗实习阶段。
- 杨友田
- 关键词：三年制高职课程体系
- 高职高专药学专业卫生部规划教材《药物化学》评析被引量：4
- 2005年
- 结合教学工作实践,对全国高等职业技术教育卫生部规划教材、供高职高专药学专业用《药物化学》的构建特色和不足之处进行评析,并在教学实践中对该教材时进行合理的增删取舍。
- 杨友田
- 关键词：药物化学药学专业高职高专高等职业技术教育教材修订
- NF-κB和VEGF-C在“三阴”型乳腺癌中的表达及临床意义被引量：1
- 2013年
- 目的探讨核因子κB(NF-κB)与血管内皮生长因子C(VEGF-C)在"三阴"型乳腺癌(TNBC)与"非三阴"型乳腺癌(N-TNBC)中的表达及其临床意义。方法应用免疫组织化学SP法检测TNBC患者(A组,76例)和N-TNBC对照患者(B组,128例)癌组织中NF-κB和VEGF-C的表达,分析其与临床病理特征的关系。结果两组NF-κB和VEGF-C表达均与肿瘤组织学分级、临床分期和淋巴结转移相关(P<0.05)。A组NF-κB和VEGF-C的阳性率分别为78.9%和67.1%,高于B组的71.1%和64.8%。两组NF-κB与VEGF-C的表达均呈正相关。结论 NF-κB与VEGF-C在TNBC中高表达,可能在促进肿瘤的生长、浸润及转移中起作用。
- 韩中保杨友田韩扣兰戴小丽
- 关键词：乳腺癌核因子ΚB血管内皮生长因子C
- VEGF-C与NF-_κB在乳腺癌中的表达被引量：2
- 2012年
- 目的探讨血管内皮生长因子-C(VEGF-C)与真核细胞核转录因子B(NF-κB)在乳腺癌发生、发展中的作用。方法采用免疫组织化学SP法检测VEGF-C与NF-κB在59例乳腺癌、17例乳腺导管内癌及20例正常乳腺组织中的表达,并分析其与乳腺癌临床病理因素和患者生存期的关系。结果 VEGF-C和NF-κB在乳腺癌、乳腺导管内癌、正常乳腺组织中阳性表达率有明显差异(71.2%、47.1%、0和62.7%、41.2%、10.0%)(P<0.01)。VEGF-C与NF-κB阳性表达呈正相关(r=0.283,P<0.05)。VEGF-C阳性表达率与乳腺癌淋巴结转移、TNM分期相关(P<0.05);而NF-κB阳性表达率与组织学分级、淋巴结转移有相关性(P<0.05)。VEGF-C、NF-κB阳性表达患者的5年生存率较阴性表达患者低。结论 VEGF-C与NF-κB的阳性表达与乳腺癌淋巴结转移密切相关,可作为判断预后的重要指标。
- 韩中保杨友田韩扣兰
- 关键词：乳腺癌血管内皮生长因子-C
