杨联华
- 作品数：18 被引量：14H指数：2
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- 相关领域：理学文化科学机械工程经济管理更多>>
- 高师计算机教育专业学科教学论课程教学改革探讨被引量：2
- 2008年
- 中小学信息技术课程目标已经由单纯的技能训练上升为全面的信息素养培养,高师计算机教育专业学科教学论课程教学体系必须顺应基础教育新课改之潮流,完成内在理论与外在方法上的双重转型。课程属性的科学定位、教学内容的合理规划、灵活多样的教学方法、多元化的评价体系是学科教学论教学改革的主要方向。
- 陈齐荣杨联华
- 关键词：基础教育新课标信息技术教学论教学改革
- 一类广义凸函数平均值的单调性
- 2005年
- 定义了Ben-Tal广义代数运算意义下的平均值An(f),Bn(f),sn(f),Sn(f),并在f为φ-凸函数的条件下讨论了这些平均值的单调性。
- 杨联华刘晓玲
- 关键词：单调性凸函数
- 中学数学实验教学的探索与认识——高师数学教师教育课程改革实践研究被引量：1
- 2008年
- 高师数学学科教学论课程存在着重理论性、轻实用性的倾向。事实上数学的概念、定理、公式都是对实际生产、生活的高度抽象,它们有理论性的一面,也有实践性的一面。因此师范生要有一定的数学实验经历以及数学实验的教学经历。在中学数学教学中,引入适当的数学实验,重视数学的直观基础,有利于突破数学"抽象难学"的心理障碍,培养学生的数学应用意识和创新能力。
- 杨联华章幸辛
- 关键词：数学实验
- 利用三原子W类纠缠态在腔量子电动力学体系中实现单原子态的远程制备被引量：3
- 2008年
- 提出了两个利用三原子W类纠缠态作为量子通道,在腔量子电动力学(QED)体系中实现单原子态的远程制备方案:一个是接收者借助于原子与单模腔场之间的大失谐相互作用实现初始态重建,另一个则是接受者利用原子与单模腔场之间的共振相互作用完成远程态制备。两方案中都涉及到了一位发送者和两位接收者,发送者可以将被传送态远程制备到两位接收者中的任何一位的手中,而另一位接受者必须为其提供必要的协助。表明利用原子与腔场之间的大失谐相互作用的方法可以很好地克服腔场的消相干,降低对腔品质因子的要求;而利用共振相互作用的方法则无需引入辅助原子,操作简便。但不论采用何种方法,实现单原子远程态制备的总成功概率是相同的。
- 肖骁琦杨联华
- 关键词：量子光学远程态制备腔量子电动力学
- 高等数学教学中的误区分析被引量：4
- 2008年
- 高等数学是一门严谨的、侧重于逻辑思维的课程。在教学中,不同程度地存在着教师不能深入了解大学生的心理特征、教学内容与初等数学的脱节、概念教学淡化、教学手段落后等方面的误区,从而影响了教学质量的提高。认真分析这些教学中的误区,对提高高等数学的教学质量有一定的推动作用。
- 双鹂杨联华
- 关键词：高等数学教学误区
- 交叉耦合非恒同Lorenz系统的渐近同步被引量：1
- 2007年
- 考虑外部耦合格式为n×n阶实对称不可约,行和为零且对角线以外的元素非正的矩隈时的交叉耦合非恒同Lorenz格点系统。运用Lyapunov稳定性理论讨论系统解的一致有界耗散性,并在此基础上采用Lyapunov直接方法证明当耦合强度足够大时交叉耦合非恒同Lorenz格点系统的解出现渐近同步,即系统解的任意两个对应分量的差在时间趋向于无穷时是一个小的有界量。
- 杨联华双鹂
- 关键词：LYAPUNOV直接法渐近同步
- 基于高等数学概念教学的反例探究被引量：2
- 2011年
- 高等数学是大学的一门重要基础课,而概念教学又是高等数学教学的核心。学生学习高等数学的成败取决于对概念的理解与掌握程度,本文从四个方面探讨了如何运用恰当的反例,来促进高等数学的概念教学。
- 双鹂杨联华
- 关键词：高等数学概念教学反例
- 部分耦合非恒同单摆系统的渐近同步被引量：1
- 2007年
- 考虑了外部耦合格式为n×n阶实对称不可约、行和为零且对角线以外的元素非正的矩阵时的部分耦合非恒同单摆格点系统.证明了此耦合系统当耦合强度足够大时出现新渐近同步.
- 杨联华
- 关键词：渐近同步
- 仅有y-分量耦合的非恒同Lorenz系统的渐近同步
- 2013年
- 本文考虑外部耦合格式为n×n阶实对称不可约,行和为零且对角线以外的元素非正的矩阵,内部耦合格式为仅有y-分量参与耦合的非恒同Lorenz格点系统的渐近同步.在系统解一致有界耗散的基础上采用常数变易法证明了当耦合强度足够大时仅有y-分量参与耦合的非恒同Lorenz格点系统的解出现渐近同步,即系统解的任意两个对应分量的差在时间趋向于无穷时是一个小的有界量.
- 杨联华双鹂汪小明吴红星
- 关键词：渐近同步
- 基层部门电子设备雷电隐患与防范
- 2004年
- 分析了雷电的基本特性及基层部门电子设备的现状,指出不规范的接地方式是诱发雷电灾害的直接原因。在此基础上,从供电系统和网络与通讯系统两个方面提出了易实施且效果良好的防范雷电袭击的基本对策,以提高防雷的安全系数和效率。
- 杨联华双鹂
- 关键词：电子设备雷电灾害防雷接地系统
