杭孝平
- 作品数：28 被引量：85H指数：6
- 供职机构：北京联合大学更多>>
- 发文基金：北京市教委面上项目北京市教工委首都大学生思想政治教育重点课题“多校区大学德育模式研究”全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学政治法律更多>>
- 对西安市下岗职工体育锻炼状况的研究
- ＜正＞ 研究目的:研究下岗职工参加体育锻炼的行为,分析他们的生活、心理状态。为有关部门及时掌握下岗职工的思想动态和全面关注他们提供一定的依据。研究方法:文献资料法、入户问卷调查法、数理统计法等。研究结果和结论:同西安市居...
- 杭兰平王家彬杭孝平
- 文献传递
- 杭州亚运会转文化传播的启示
- 2024年
- 随着全球化的发展,不同文化之间的互动变得愈发频繁,传统的跨文化传播模式逐渐转变为转文化传播模式。转文化传播,强调文化在传播过程中的转化、融合与重构,更加关注文化在异质语境中的适应性、融合性和创造性。应持续深化和拓展转文化传播的研究与实践,更好地促进不同文化的认同与融合。
- 孙薏涵蒲亨卓尔杭孝平
- 关键词：文化传播
- 简论《人民日报》的四次扩版
- 2009年
- 2009年7月1日，正是中国共产党诞生88周年纪念日．也正是这一天，《人民日报》进行了扩版．这是其历史上的第四次扩版．
- 杭孝平
- 关键词：《人民日报》扩版中国共产党周年纪念
- 对西安市主要弱势群体体育锻炼现状调查被引量：21
- 2004年
- 通过研究西安市弱势群体参加体育锻炼的现状,分析弱势群体参加体育活动的频率、锻炼时间、项目选择、目的与动机以及在享有生活保障体系前后参加体育锻炼的情况等,并与西安市居民对比,分析其对待生活的态度和心理状态等情况,为有关部门及时掌握弱势群体的情况提供一定的依据。研究方法:文献资料调研、入户问卷调查、数理统计法等。结果和结论:西安市弱势群体参加体育锻炼的现状令人担忧,与西安市居民参加体育锻炼的行为及体育人口等方面有较大的差距,但在享有生活保障体系后参加体育锻炼的比例明显高于之前;充裕的时间是参加体育锻炼非常重要的一个必要条件;同时,社区应该加强对弱势群体体育活动的组织与开展。
- 杭兰平杭孝平
- 关键词：弱势群体体育锻炼
- 政务微博的内容特征与发布标准——以“@北京发布”的微博内容为个案被引量：9
- 2014年
- 政务微博的传播内容主要集中在生活服务类信息、政务类信息、新闻信息和其他信息四类,这些信息具有利益相关性、信息形象性、话题争议性、信息实用性和符合新闻价值要求等特征。政务微博的信息发布不能把评论量和转发量的高低作为唯一依据,而应该综合考虑权责标准、效益标准和受众关注三个因素。本文以"@北京发布"为个案,探讨政务微博传播的内容特征和发布标准。
- 杭孝平李彦冰
- 经济新闻受众分析被引量：4
- 2008年
- 经济新闻的传播是一个系统工程,其具有很强的目的性,必须有严密的计划,明确的目标。那么,谁是经济新闻所要传播的受众呢?广义地讲,所有的人都是经济新闻的受众,但是,这并不是说所有的人都是经济新闻信息的使用者和消费者,只有那些对经济信息进行使用、处理、再加工的政府。
- 杭孝平
- 关键词：新闻传播者经济信息受众群体
- 中国电视体育节目50年发展历程回顾被引量：9
- 2009年
- 从1958年5月1日算起，中国电视体育节目已经走过了50多年的发展历程。从最初不定期的体育报道到卫星直播比赛，再到中央电视台体育频道实现24小时全天播出，中国电视体育节目一步步走来，其中，创业与艰辛相伴，发展与繁荣同在。回顾这段历程，可以将其分为四个阶段：创业期、发展期、创新期以及繁荣期。
- 杭孝平
- 关键词：电视体育节目卫星直播体育报道创业期繁荣期
- 把握时代潮流 树立党报权威——《人民日报》五次扩版述评被引量：1
- 2010年
- 2009年12月31日，《人民日报》头版发表《致读者》，宣布从2010年1月起扩版至24版！2010年1月4日，24版的《人民日报》正式与读者见面。这是《人民日报》历史上的第五次扩版，而这一次扩版距离上一次扩版仅仅不到半年的时间。
- 杭孝平陈坚
- 关键词：《人民日报》扩版党报
- 北京市多校区高校学生教育管理现状调查与分析被引量：1
- 2010年
- 通过对北京地区教育部属、市属、民办三种多校区高校办学模式,从管理模式、管理机构、校风考风、校园文化等6个不同方面进行实证调查分析,为多校区高校管理工作提出了具体建议。
- 杭孝平
- 关键词：多校区高校教育管理
- 高校体育教育过程实施素质教育的研究与实践被引量：8
- 2005年
- 研究目的学校体育在素质教育中有特殊作用,通过对体育教学中素质教育的内容和方法进行研究和实践,在具体实施中总结和探讨一些行之有效的方法,使高校体育符合现代素质教育对人培养的需求。研究方法运用文献资料法、调查访问法、教学实验等方法,以西北工业大学1997—2001年共两届学生,不同年级近1000余人为研究对象,连续实践。研究结果和结论体育教育过程中实施素质教育具有较高的可行性和实效性,具有体育学科特有的优势,其实施的主要内容有思想道德素质、身心素质和人文素质。同时加强教师综合素质的提高是实施素质教育的关键。
- 杭兰平王家彬魏炜郭汉杭孝平
- 关键词：素质教育高校体育教育体育学科教师综合素质文献资料法
