汪淑磊
- 作品数：22 被引量：24H指数：2
- 供职机构：黄冈职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 乡村振兴人才培养“四级递进”产教融合模式创新与实践——以黄冈职业技术学院为例
- 2024年
- 针对乡村振兴人才培养中需求不匹配、机制不协同、创新引领不够等问题,以黄冈职业技术学院为例,对涉农职业教育产教融合的途径与方式进行了全面系统的研究与实践,逐步形成了“面向产业需求、融入产业实际、服务产业发展、引领产业革新”的四级递进式产教融合人才培养模式,创新了政府、产业、高校三者之间的“三螺旋”理论,为区域乡村全面振兴提供了有力的人才科技支撑。
- 陈全胜汪淑磊陈彦霖毕宇周桃英
- 深液流悬杯式水培(DFT)设施设计及管理被引量：1
- 2005年
- 深液流悬杯式水培技术(DFT)是在营养液膜技术(NFT)的基础上改进的。本文对DFT设施的设计与管理进行了系统的介绍。并对这种无土栽培方式的优缺点进行了科学的评价。
- 陈全胜汪淑磊
- 非洲细叶万寿菊水培营养液配方研究被引量：1
- 2010年
- 采用单因素随机区组设计,通过3种营养液及土培筛选非洲细叶万寿菊适合营养液配方。结果表明:调整配方二的营养液最适合非洲细叶万寿菊叶子的生长;调整配方一的营养液最适合非洲细叶绿菊的叶子、茎、花朵的成长。
- 陈全胜亢卓琳汪淑磊
- 关键词：水培营养液配方
- 长豇豆采种技术
- 2005年
- 长豇豆是我国目前种植面积较大、深受广大消费者喜爱的一种蔬菜作物,其用种量大,采种量也大,但在留种上存在产量低、质量差等问题,不能满足生产上的需求.为此笔者从2002年开始,对长豇豆的采种技术进行了探索.现总结如下:
- 陈全胜汪淑磊
- 关键词：采种技术长豇豆用种量采种量产量低留种
- 提高豇豆杂交坐果率的措施
- 2003年
- 豇豆杂交育种按照传统的方法存在坐果率低的问题。笔者通过几年的实践总结出了一套提高豇豆杂交坐果率的有效措施。
- 陈全胜余寿君汪淑磊
- 关键词：豇豆杂交育种坐果率
- 无土栽培营养液的配制被引量：4
- 2008年
- 营养液的配制技术主要包括水质、原料、配方的选择和配制方法等,其配制的原则、方法、过程等需要注意一些问题。
- 陈全胜汪淑磊邓凯敏
- 关键词：无土栽培营养液
- 高职院校图书馆信息素养教育研究被引量：1
- 2010年
- 本文探讨了信息素养的内涵及职业人才加强信息素养的必要性,并分析了当前高职院校信息素养的不足和困境,笔者提出了加强高职院校图书馆加强信息素养教育创新的措施和对策。
- 周慧磊汪淑磊
- 关键词：信息素养信息素养教育
- 浅谈高校图书馆馆员职业道德
- 2014年
- 在科技信息发展迅速的今天,一切要以读者的利益为中心,并且要以饱满的热情对待图书馆的工作,是当代高职院校图书馆员必须遵守的基本职业道德。
- 汪淑磊
- 关键词：图书馆职业道德
- 黄州萝卜地理标志产品开发战略研究被引量：7
- 2012年
- 通过实地考察,走访专家、技术人员和农民,结合查阅文献资料,了解黄州萝卜的形态、品质、气候和人文特征,分析了黄州萝卜地理标志产品的产业发展现状、产业发展制约因素和产品市场前景,提出了一系列产业发展对策。
- 陈全胜汪淑磊郑新国张俊军
- 关键词：地理标志产品
- 供需对接、多元协同、分类施教——乡村振兴人才培养鄂东模式的探索与实践
- 2024年
- 乡村振兴的关键是人才,而长期以来,乡村振兴人才培养供需不对接的问题,严重制约着地方院校服务乡村发展的成效。本文基于多年的理论研究与教学实践,通过供需对接,创建一体化乡村振兴人才培养路径;通过多元协同,形成“共同体+平台+制度”的乡村振兴人才育人机制;通过分类培养,创新乡村振兴人才培养的理念和模式。人才培养成效显著提升、服务乡村发展成效显著、国内外影响不断提升,为同类院校培养乡村振兴人才提供可供借鉴的案例。
- 陈全胜汪淑磊陈彦霖余夕帆姜莉莉
- 关键词：分类施教
