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沈雪芬

作品数：2 被引量：6H指数：1
供职机构：浙江师范大学教师教育学院更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生自尊
  • 1篇性别
  • 1篇学生自尊
  • 1篇院校
  • 1篇师院
  • 1篇女生
  • 1篇自尊
  • 1篇自尊教育
  • 1篇自尊水平
  • 1篇文科
  • 1篇文科生
  • 1篇理科
  • 1篇理科生
  • 1篇量表
  • 1篇男生
  • 1篇教养
  • 1篇教养方式
  • 1篇教育
  • 1篇交际

机构

  • 2篇浙江师范大学

作者

  • 2篇沈雪芬
  • 2篇董灿华

传媒

  • 1篇社会心理科学
  • 1篇国际中华神经...

年份

  • 2篇2004
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高师院校大学生缺陷感的调查分析被引量：6
2004年
目的:了解高师院校大学生的缺陷感状况,分析大学生缺陷感的影响因素。方法:采用根据 Janis 及 Field 量表修改的缺陷感量表,对187名浙师大学生进行调查,并对结果采用SPSS 进行统计分析。结果表明:在性别(女生缺陷感高于男生)、文理科(文科生缺陷感高于理科生)、户口所在地(农村户口学生缺陷感高于城镇户口学生)、参加活动情况(参加活动不积极者缺陷感高于积极者)和朋友数目(朋友很少的大学生其缺陷感高于朋友多者)这5个变量上,大学生的缺陷感存在显著性差异。
沈雪芬董灿华
关键词：高师院校理科生女生男生文科生量表
影响大学生自尊的相关因素分析
2004年
目的了解和分析大学生自尊的影响因素。方法采用自尊量表、青少年生活事件量表、情感量表对416位大学生进行了调查，并封部分同学进行了访谈。结果大学生在性别、城乡、家庭教养方式、体育运动水平、交际能力上其自尊均存在着显著性差异。正性情感、情感平衡、人际关系方面的应激、学习成绩封大学生的自尊存在着较好的预测作用。结论大学生的自尊水平受多种因素的影响，我们应从多个角度、采用多种方式封大学生进行自尊教育。
董灿华沈雪芬
关键词：大学生教养方式性别交际能力自尊水平自尊教育
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共1页<1>
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