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洪艳荣

作品数:4 被引量:4H指数:2
供职机构:郑州升达经贸管理学院更多>>
相关领域:语言文字自动化与计算机技术文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇日语
  • 2篇教学
  • 2篇教学改革
  • 1篇大学生
  • 1篇底色
  • 1篇隐忧
  • 1篇日本文化
  • 1篇日语寒暄语
  • 1篇日语听力
  • 1篇上好
  • 1篇身份
  • 1篇身份认同
  • 1篇听力
  • 1篇听力课
  • 1篇听力课教学
  • 1篇文化
  • 1篇伦理
  • 1篇伦理建构
  • 1篇敬语
  • 1篇教学方法

机构

  • 4篇郑州升达经贸...

作者

  • 4篇洪艳荣
  • 1篇赵宏涛
  • 1篇陈莹

传媒

  • 2篇内江科技
  • 1篇教育探索
  • 1篇科技信息

年份

  • 1篇2021
  • 3篇2010
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
大学生身份认同的伦理底色及其培育
2021年
大学生身份认同的伦理底色不仅关系到自身道德生命的完善、精神世界的挺拔、价值理性的稳健,还关系到知识理性的建构、家国使命的担当、社会责任的澄明。大学生身份认同需要经由"我"与自我的伦理自反、自我与他者的伦理承认、自我与普遍性规范的伦理内化而生成反身性身份认同、社会性身份认同、普遍性身份认同。当前,大学生身份认同中的伦理文化、伦理精神、伦理抱负与伦理气质匮乏,存在一定程度的伦理隐忧与道德风险。以伦理文化自信为价值线索与哲学依据,从大学新生入学教育的伦理元素嵌入、大学课堂教学的伦理向度自觉、大学实践活动的伦理设置、大学实体的伦理文化建设等维度培育大学生身份认同的伦理底色,是必要且紧迫的教育行动。
洪艳荣
关键词:伦理建构
日语听力课教学改革初探被引量:2
2010年
日语听力课在日语教学中所占的比重越来越大,也越来越受到各大高校的重视。可是,目前学生听力水平却不尽乐观,担当听说能力培养的日语听力课现状也令人堪忧。笔者通过调查分析听力课的现状,对日语听力课的改革提出了一些自己的建议,和日语听力教师探讨。
洪艳荣
关键词:日语听力教学改革
浅谈二外日语的教学改革
2010年
随着中日两国交流的频繁,日语学习者越来越多。针对目前高校二外日语的教学现状,提出了重视基础阶段的学习,培养学生兴趣;适当制造课堂紧张气氛,提高学习效率;加强听说训练,提高口语能力;让学生了解日本文化,帮助理解语言的改革方法。教学改革的目的是提高学生的日语综合能力。
洪艳荣陈莹
关键词:二外日语教学改革日本文化教学方法
浅谈日语寒暄语“早上好!”被引量:2
2010年
细节决定成败,态度决定一切。这一法则也同样适用于日语学习者。如果我们留心细节,会发现简单的一句问侯语,会变得如此值得我们深思。
赵宏涛洪艳荣
关键词:日语敬语
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