王丽
- 作品数：26 被引量：51H指数：4
- 供职机构：东北财经大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：经济管理语言文字文化科学社会学更多>>
- 浅谈大学英语教学改革背景下的ESP教学被引量：2
- 2011年
- ESP(专门用途英语)教学是大学英语教学中必不可少的一个重要环节,是对基础英语教学的一个必要的延续和拓展,是基础英语教学和双语教学之间的一座桥梁。大力发展ESP教学是我国社会人才需求变化和英语教学发展的必然要求。本文在分析目前我国高校ESP教学中存在的种种问题的基础上,为我国ESP教学发展提出了一些具体建议。
- 王丽
- 关键词：ESP教学大学英语教学改革
- 阻碍女性晋升企业高管的障碍分析被引量：1
- 2012年
- 吸收女性进入企业高级管理层有助于提升企业绩效,这一点已经成为了国内外管理界普遍认可的一个事实.但女性晋升企业高管的道路上存在着诸多的障碍,这些障碍有些是女性生理因素造成的,有些是社会文化因素造成的,有些则是由公共政策和企业组织制度安排不够完善造成的.因此,要想为女性晋升企业高管的道路扫清障碍,需要社会和企业的共同努力.
- 王丽
- 关键词：玻璃天花板性别歧视高管
- 高管迁移对目标企业市场进入战略的影响 ——基于中国上市公司的实证研究
- 公司将要与哪些公司相竞争?这个问题一直是战略研究者关心的中心话题。其中,企业有关将要进入何种产品或服务市场的决策,是一个影响该企业组织边界、竞争态势以及未来业绩的关键性的决定。国内外的诸多研究都已证明了高管团队对企业战略...
- 王丽
- 关键词：市场进入战略
- 文献传递
- 中国传统文化框架下的女性就业被引量：1
- 2014年
- 在我国劳动力市场中,女性长期处于弱势地位,这是一个不争的事实。很多用人单位出于经济利益的考虑,以各种各样的理由拒绝雇用女性或者提高女性的雇用标准,为女性进入劳动力市场设置重重障碍;即便女性获得了工作机会,但在工作过程中,男女同工不同酬,女性很难获得晋升机会,对于那些能够参与企业战略管理与决策的高层领导职务只能望洋兴叹,又再次受到了"玻璃天花板"的层层拦截。女性的就业劣势具有深刻的文化根源。传统的社会性别观念、社会性别角色、性别分工以及女性社会和家庭双重角色冲突都是造成女性就业劣势的"罪魁祸首"。
- 王丽
- 关键词：社会性别观念社会性别角色性别分工
- 女性与领导权——以美国数据为例
- 2012年
- 纵观历史,女性在获取领导权的道路上大致遇到过三种障碍,即"水泥墙"、"玻璃天花板"和"迷宫"。"水泥墙"是公开设置的、彻底阻断女性获取领导权道路的各种障碍;"玻璃天花板"是将女性排除在高层领导职位之外的隐蔽性做法;"迷宫"则指延缓和阻碍女性登上高层领导职务的重重障碍。在美国,"水泥墙"已经不复存在了;"玻璃天花板"近年来正在不断消蚀,逐渐被更加容易掌控、但仍富有挑战性的第三种障碍"迷宫"所取代。
- 王丽
- 关键词：女性领导权
- 中小板上市公司IPO前后经营业绩下滑问题研究 ——基于企业外部经营环境的视角
- 中小企业普遍具有生产规模小、周期短、回本快、对市场适应性强、行业多样、科技创新能力强等特点,因此是促进国民经济发展的中坚力量,是新技术开发的重要来源,也是解决就业问题的重要渠道,随着我国中小企业日益壮大,在国民经济中的作...
- 王丽
- 关键词：中小企业板上市公司IPO效应
- 文献传递
- 基于苏州二手房价格预测的ARIMA和LSTM混合模型对比分析
- 房价问题既是经济问题,又是民生问题。房地产作为国家经济的主导性和支柱性产业,同时也与居民的生活紧密相关。因此,对房价进行准确把控,构建精准的房价预测模型,不仅可以帮助居民合理消费,有效保护资产也有利于国家对房地产市场的管...
- 王丽
- 关键词：房价预测混合模型
- 中国自然资源出口限制法律问题研究
- 从WTO历来的实践中,我们可以看出它在进口限制措施与出口限制措施方面的规定严重的不对称。其经济哲学是建立在重商主义基础之上,出口是好的,而进口却使得金银外流。阻碍自由贸易的方式是进口限制,20世纪的贸易争端主要也是围绕进...
- 王丽
- 关键词：经济全球化经济主权
- 文献传递
- 税收优惠政策对高新技术企业研发投入的影响研究
- 当前,全球经济趋于复杂严峻,再加上疫情冲击,我国经济发展停滞不前。以往历史经验表明,只有坚持科技创新,提升我国企业的综合实力,才能更好地应对严峻的经济形势。高新技术企业是我国技术革新的主心骨,对经济模式转型升级具有重要的...
- 王丽
- 关键词：税收优惠政策
- 加强语言输入,促进大学英语口语教学被引量：4
- 2006年
- 随着我国改革开放的进一步深化,社会对大学生口语交际能力的要求越来越高,大学英语口语教学也越来越多地引起了人们的关注。目前的大学英语口语教学中存在一个严重的误区,即:过分强调口语练习的输出,而不注重口语素材的输入。现代化的多媒体教学手段和传统的篇章背诵作为语言输入的两种主要形式,各有优缺。大学英语教师应该将这两种形式很好的结合起来,通过加强语言输入来促进大学英语口语教学。
- 王丽
- 关键词：大学英语口语教学语言输入多媒体
