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王丽

作品数:12 被引量:34H指数:4
供职机构:四川职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 5篇教育
  • 5篇高职
  • 3篇心理健康
  • 3篇院校
  • 3篇教学
  • 3篇高职院校
  • 2篇道德
  • 2篇心理
  • 2篇心理健康教育
  • 2篇政治
  • 2篇治教
  • 2篇思想政治
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 1篇道德教育
  • 1篇德教
  • 1篇德育
  • 1篇心理健康状况
  • 1篇心理剧
  • 1篇性教育

机构

  • 8篇四川职业技术...
  • 1篇西南大学

作者

  • 8篇王丽
  • 1篇廖策权
  • 1篇胥炜
  • 1篇张俊

传媒

  • 4篇四川职业技术...
  • 2篇科教导刊
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇新西部(中旬...

年份

  • 2篇2016
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2007
  • 2篇2003
12 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
学前教育专业中高职实践教学衔接存在的问题与对策被引量:4
2016年
文章针对学前教育专业中高职实践教学衔接存在的问题,提出了重视中高职实践教学衔接,实现科学发展的相关对策。要提升学前教育专业技能课程的内涵;实现学前教育技能课程和实践课程的统一。
王丽
关键词:学前教育专业实践教学中高职衔接
学生个性发展特点是德育的重要依据被引量:3
2003年
学校德育必须符合学生心理发展的特点和规律。应将德育与个性教育有机结合起来,根据学生个性发展的序列性、独特性、社会制约性和主体性实施德育工作。
王丽廖策权
关键词:德育道德教育个性教育思想教育
高职院校少数民族学生心理健康状况及其影响因素研究被引量:3
2016年
少数民族学生是高职院校学生不可或缺的组成部分,由于与汉族学生在生存环境、民族习俗、语言、教育基础等方面有一定的差异,因此少数民族学生在学习过程中往往出现一系列心理问题,如抑郁、焦虑、压力过大等,直接影响了他们的心理健康。本文对目前高职院校少数民族学生的心理健康状况进行综合分析,探究其成因,并为加强少数民族学生的健康教育提供若干参考建议。
王丽
关键词:少数民族学生心理健康状况
班主任工作技能训练课程设计探索——基于“项目引领,任务驱动”模式
2012年
本文从班主任工作技能训练课程的课程目标、采用"项目引领,任务驱动"教学模式的必要性、课程设计原则与具体实施、教学环节等方面论述了基于"项目引领,任务驱动"模式的班主任工作技能训练课程设计。
王丽
关键词:课程设计
思想政治课堂教学中生生互动的探究被引量:1
2013年
随着现代教育的不断发展,教学模式也在不断进步,以往的单向的教学模式已经不适应学生的发展,为了能够更好地促进学生的全面发展,互动式教学成为现在课堂教学的主要模式。但是学者们的研究往往集中在师生互动模式的研究上,对于生生互动的研究尚属少数。因此本文对思想政治课堂上生生互动存在的不足做了相关分析,在此基础上提出了相应的对策,希望能够对思想政治教学中的生生互动起到一定的促进作用,增强思想政治课程教学的效果。
王丽
关键词:政治课堂教学生生互动思想政治教学师生互动模式互动式教学
高职院校学生思想政治教育面临的困难与对策被引量:5
2003年
高职院校学生思想政治教育面临着经验缺乏、网络化影响较大、学生文化基础差、心理健康教育薄弱和贫困生工作压力大等挑战。为应对挑战,必须不断探索高职院校学生思想教育规律;逐步规范学生的网络行为;加强对学生的遵纪守法教育、心理健康教育和人生观、价值观教育,加强贫困生工作。
张俊王丽
关键词:思想政治教育网络化心理健康教育网络道德
过程模式对高职课堂教学的启发
2007年
英国著名课程理论家斯腾豪斯提出的过程模式对当前我国高职课堂教学有着深刻的启发:高职课堂教学要注意目标在课堂教学中生成、将教师和学生、融入课堂之中,突出课堂教学活动的讨论、营造较为开放的教学环境,注重课堂教学的形成性评价.
王丽胥炜
关键词:高等职业技术教育课堂教学
浅议校园心理剧在高职院校心理健康教育中的应用被引量:8
2013年
由于社会传统偏见以及自身认识等方面的原因,许多高职学生在学习能力、人际交往和心理调解能力等方面都存在一系列问题。而校园心理剧是学生借助舞台来呈现其生活、学习、交往中的心理问题,在心理老师、演出者及观众的帮助下学会正确处理心理问题,从而既解决自己的心理问题又能使全体学生受到教育启发。本文论述了校园心理剧在高职院校心理健康教育中的作用以及如何提高校园心理剧在高职院校心理健康教育中的效能。
王丽
关键词:校园心理剧高职院校心理健康
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