王晏
- 作品数：30 被引量：21H指数：3
- 供职机构：红河学院更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学历史地理哲学宗教更多>>
- 地方本科院校非英语专业大学生英语听力障碍及其对策
- 随着社会和国际交流的纵深发展,英语听说能力越来越受到重视,能听懂是进行跨文化交际的前提。但在地方二本院校,非英语专业学生的听力面临着诸多问题。本文以笔者所在的学校为例,探讨了从学习者自身来说存在的障碍,并对此提出了一些相...
- 王晏李剑
- 关键词：地方本科院校听力障碍
- 阅读模式与阅读教学
- 随着认知心理学和心理语言学的发展,出现了一些阅读模式。本文回顾三个阅读模式,阐释各种模式的心理特点,指出阅读模式对外语教学的启示。教师在阅读教学中,既要充分利用和扩展学生的背景图式知识,也要重视学生语言能力的培养。
- 王晏李剑
- 关键词：阅读教学图式知识语言能力
- 论非英语专业大学生英语自主学习能力的培养
- 随着国内外学术界对自主学习的深入研究,大学英语教育改革也正在如火如荼地进行,但在国内的一些二本院校中,非英语专业大学生的英语自主学习能力还不容乐观。本文分析了影响自主学习的因素,并提出了培养学生自主学习能力的途径,希望对...
- 王晏
- 关键词：大学英语影响因素
- 文献传递
- 模因论与英语写作教学被引量：1
- 2015年
- 模因论是语用学的一个新理论,揭示了语言发展的规律。从模因论的视角看,英语教师可遵循语言模因的复制和传播规律开展英语写作教学,重视背诵、模仿及创新,从而提高学生的英语写作水平。
- 王晏
- 关键词：模因论语言模因英语写作
- 地方本科院校非英语专业大学生英语听力障碍及其对策
- 随着社会和国际交流的纵深发展,英语听说能力越来越受到重视,能听懂是进行跨文化交际的前提。但在地方二本院校,非英语专业学生的听力面临着诸多问题。本文以笔者所在的学校为例,探讨了从学习者自身来说存在的障碍,并对此提出了一些相...
- 王晏李剑
- 关键词：地方本科院校听力障碍
- 文献传递
- 当前大学英语教育中“课程思政”元素缺失的原因探析
- 大学英语教育对习近平总书记"守好一段渠、种好责任田"要求的最好回应就是尽快把"课程思政"的教育理念落实到大学英语的日常课程教学中,充分发挥这门课程的思想政治教育功能。但是当前大学英语教师的意识、学生的思想以及他们所使用的...
- 李剑王晏
- 关键词：大学英语思想政治教育
- 文献传递
- 从关联理论看译者的身份被引量：1
- 2009年
- 翻译是一种特殊形式的交际,它也遵循着交际的一般原则,本质上是一个示意-推理的过程。从关联论角度来看,在理解阶段译者是源语语境的接受者,在重构阶段译者又是目的语语境的交际者。只有扮演好双重角色,译者才能充当原文作者和译文读者的桥梁,保证翻译的顺利完成。
- 王晏
- 关键词：译者身份接受者交际者
- 基于智能手机的移动学习在大学英语词汇学习中的利弊及对策
- 随着信息技术发展和以智能手机为例的移动设备的普及,大量的英语学习软件不断涌现,一种新型的词汇移动学习模式应运而生,作为课堂学习模式的有益辅助。本文探讨了其优势和不足,并从教师指导学习、充当学习者及加强与学生的互动方面提出...
- 王晏
- 关键词：大学英语词汇
- 文献传递
- 课程思政在红河学院第二外语(法语)中的实践与应用
- 红河学院立足"国门大学"建设的定位,2019年9月,国际语言文化学院于面向英语专业与商务英语专业开设了第二外语(法语),以适应进一步扩大对外开放的需求。按照《高等学校课程思政建设指导纲要》《普通高等学校本科专业类教学质量...
- 张晓宇段芙英王晏李剑
- 阅读模式与阅读教学
- 随着认知心理学和心理语言学的发展,出现了一些阅读模式。本文回顾三个阅读模式,阐释各种模式的心理特点,指出阅读模式对外语教学的启示。教师在阅读教学中,既要充分利用和扩展学生的背景图式知识,也要重视学生语言能力的培养。
- 王晏李剑
- 关键词：阅读教学图式知识语言能力
- 文献传递
