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王琦

作品数:4 被引量:19H指数:3
供职机构:宁波大红鹰职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇语言文字

主题

  • 4篇英语
  • 3篇高职
  • 2篇英语专业
  • 2篇综合英语
  • 2篇写作
  • 2篇教学
  • 2篇高职英语
  • 2篇高职英语专业
  • 1篇学法
  • 1篇学生写作
  • 1篇学生综合能力
  • 1篇英语课
  • 1篇英语写作
  • 1篇英语写作教学
  • 1篇语言
  • 1篇语言应用
  • 1篇语言应用能力
  • 1篇职业英语
  • 1篇思性
  • 1篇综合教学

机构

  • 4篇宁波大红鹰职...
  • 3篇浙江工商职业...

作者

  • 4篇王琦
  • 3篇王维平

传媒

  • 2篇浙江工商职业...
  • 1篇宁波教育学院...
  • 1篇大学时代(B...

年份

  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2004
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
高职英语专业学生写作句法错误分析的实验研究报告被引量:3
2007年
当前高职英语专业学生的写作状况仍然不尽人意,句法错误在学生作文的错误中占有相当的比例,本实验通过对学生抽样作文中的错误进行数据分析,了解句法错误的实际分布情况,探讨句法错误形成的根源,为解决和避免句法错误、提高写作质量服务。
王琦
关键词:高职写作句法错误分析
高职综合英语教学方法探讨被引量:12
2004年
高职英语专业要以培养学生语言应用能力为主,综合英语的教学在其中占很大的比重。本文从笔者个人教学实践出发,结合国内外先进教学理念和科学方法,提出一些实际有效的教学方法。
王琦王维平
关键词:综合教学法语言应用能力EOP职业英语
从错误分析反思英语写作教学
2007年
反思性教学理论是近年来在各国教育界备受重视的一种促进专业发展的教师教育理论。错误分析理论旨在分析学习者出现的错误从而揭示语言学习中的一些规律。利用错误分析反思写作教学的过程,探讨更优化的写作教学方法,可以更好地提高写作教学质量。
王琦王维平
关键词:反思性教学英语写作
高职英语专业学生综合能力培养探讨——谈综合英语课精品课程建设的教改思路被引量:4
2006年
大学英语改革重心由知识转向能力的考核。综合英语课作为精品课程的教学改革应以培养学生的综合能力为目标,力图探索一条考试与能力培养相结合的新思路。
王琦王维平
关键词:英语专业综合英语课精品课程建设
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