田丽梅
- 作品数：27 被引量：236H指数：8
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- 发文基金：黑龙江省教育厅科学技术研究项目黑龙江省卫生厅科研项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学化学工程更多>>
- 书写生化实验报告应注意的几个问题
- 1998年
- 生化实验是生化教学过程中不可缺少的重要环节，其宗旨就是要使学生加深和巩固对理论知识的理解；掌握生化实验的基本操作技能；培养学生严谨的科学态度和作风以及分析问题和解决问题的能力。而能够反映上述各项指标的就是生化实验报告，学生生化实验报告写得好不好，直接反映出他们自身上述各项能力的大小，因此，在生化实验教学中，一定要注重培养学生书写实验报告的能力。
- 田丽梅宋高臣宗灿华
- 关键词：生化实验生化教学
- 浅谈生化实验记录和实验报告的书写
- 1998年
- 生化实验记录和实验报告的书写是实验训练的重要内容，目的在于经过实践。掌握科学观察的基本方法和技能，培养学生的科学思维。分析判断和解决实际问题的能力，也是培养探求真知尊重科学事实和真理的学风，以及培养科学态度的重要环节。
- 田丽梅
- 关键词：学风科学思维生化实验
- 小球藻Chlorella vulgaris中α-葡糖苷酶抑制剂的提取和性质研究被引量：3
- 2005年
- 目的对小球藻中α-葡糖苷酶抑制剂的提取和性质进行研究。方法α-葡糖苷酶抑制剂采用烘干、脱脂、硅胶柱层析等方法进行提取分离,并对其纯度和成分进行了初步鉴定,对该抑制剂的活性以及在不同条件下对α-葡糖苷酶的影响进行了检测。结果结果显示该抑制剂可能是单一组分,为酚类物质。结论对α-葡糖苷酶具有较强的抑制作用,其作用机理为非竞争性抑制作用。
- 田丽梅王陈卫
- 关键词：Α-葡糖苷酶抑制剂小球藻
- 仙鹤草降血糖作用的研究被引量：3
- 1997年
- 本实验以兔为实验对象，用仙鹤草煎剂给兔连续灌胃10天，用氧化酶法测定血糖浓度，结果表明仙鹤草能显著降低兔血糖。
- 田丽梅申梅淑张淑琴杨清东
- 关键词：仙鹤草降血糖作用煎剂氧化酶法灌胃血糖浓度
- 枸杞液治疗2型糖尿病35例被引量：5
- 2004年
- 田丽梅王秀梅
- 关键词：中医药疗法2型糖尿病药理作用
- 枸杞多糖的提取分离和其组成研究被引量：46
- 2006年
- 目的:从枸杞中提取分离枸杞多糖(LBP),并对其组成进行研究。方法:采用水提法提取LBP,用DE-AE纤维素柱色谱和凝胶柱色谱进行分离纯化,采用GPC-LLS法、气相色谱法、氨基酸自动分析等方法对其组成进行研究。结果:LBP纯品含有4个级分,LBP的分子质量约为1.524×105,由阿拉伯糖(Ara),鼠李糖(Rha),木糖(Xyl),甘露糖(Man),半乳糖(Gal)和葡萄糖(Glc)6种中性单糖和半乳糖醛酸及18种氨基酸组成,结论:LBP是酸性杂多糖同多肽或蛋白质构成的的复合性多糖,且存在Glycan-O-Ser的糖肽结构。
- 田丽梅王旻
- 关键词：枸杞多糖
- 羊栖菜多糖对高脂培养的胰岛β细胞凋亡的影响被引量：2
- 2015年
- 目的研究羊栖菜多糖(Sargassum fusiforme polysaccharide,SFPS)对在高脂培养的胰岛β细胞凋亡的影响及其分子机制。方法采用MTT法检测SFPS对胰岛β细胞增殖的影响,Hoechst 33258检测胰岛β细胞凋亡情况,反转录RCR法检测bax、caspase-3基因表达量的变化。结果与模型组比较,5%SFPS组和10%SFPS组胰岛βTc3细胞的生长抑制明显减轻(P<0.01),胰岛βTc3细胞的凋亡率明显降低(P<0.01),bax和caspase-3基因表达亦降低(P<0.01)。结论 SFPS能抑制高脂诱导的胰岛β细胞凋亡,其机制可能与调控bax和caspase-3基因表达有关。
- 张杰杨骄霞詹必勋石杰杨旭东申梅淑宋高臣王桂云田丽梅王崴
- 关键词：羊栖菜多糖BAX基因CASPASE-3基因细胞凋亡ΒTC3细胞
- 枸杞子药理学作用概况被引量：17
- 2002年
- 枸杞子来源于茄科植物宁夏枸杞Lycium barbarum L的干燥成熟果实.具有滋肝补肾,益精明目之功[1].临床多用于虚劳精亏、腰膝酸痛、眩晕耳鸣、内热消渴、血虚萎黄、目昏不明[2].现代研究认为,枸杞子含核黄素、甜菜碱、胡萝卜素、硫胺素等化学成分.对人体具有抗氧化、抗衰老、抗肿瘤、降血脂、保肝、抗脂肪肝、降血糖等作用.
- 宗灿华田丽梅
- 关键词：枸杞子药理学抗氧化抗衰老抗肿瘤
- 导入式结合框架式教学法在本科医学院校生物化学教学中的应用被引量：1
- 2019年
- 目的了解导入式结合框架式教学法在临床医学——基础生物化学教学中的应用效果,为探讨生物化学课程采用新的教学授课模式提供一定参考依据。方法选择2016级临床医学专业本科学生400人,随机分为实验组(1～8班)与对照组(9～16班)。两组学生在性别、年龄、基础成绩等方面,经统计学分析后,无显著性差异(P>0.05)。教学结束后,两组学生采用统一的标准和考核方法进行测试,并对期末考试成绩进行比较,发放自评调查问卷表来评价教学效果。结果采用导入式结合框架式教学法的实验组期末考试成绩为(79.6±7.5)分;采用传统教学法的对照组期末考试成绩为(71.8±8.9)分,两组比较有统计学意义(P<0.001)。问卷结果显示,针对提高学生的学习兴趣、学习主动性、课堂学习效率、语言表达能力等十个方面,两组数据差异有统计学意义(P<0.001)。结论导入式结合框架式教学模式在医学本科基础生物化学教学中的应用效果较好,可以有效提高学生的自主学习能力和分析解决问题能力,值得广泛推广应用。
- 刘洪凤韩智学李齐季琳张杰王桂云宋高臣崔荣军申梅淑田丽梅杨勇
- 关键词：生物化学临床医学专业
- Caspase-3在牛膝多糖诱导肝癌细胞BEL-7402凋亡中的作用被引量：3
- 2014年
- 为研究牛膝多糖对肝癌BEL-7402细胞凋亡及相关蛋白Caspase-3表达的作用,采用不同浓度ABPS作用于肝癌BEL-7402细胞48h,MTT法检测细胞生长抑制率,荧光显微镜观察细胞形态变化,Western Blot检测Caspase-3蛋白表达.实验结果表明,ABPS对BEL-7402细胞具有生长抑制作用,促进细胞凋亡,作用机制可能与上调Caspase-3蛋白表达有关.
- 宗灿华郭新民韩翠萍王桂云初彦辉田丽梅宋高臣包海花张淑芹
- 关键词：牛膝多糖细胞凋亡CASPASE-3蛋白
