田曲平
- 作品数：11 被引量：13H指数：2
- 供职机构：湖北工程学院外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学电子电信更多>>
- 元认知学习策略对英语词汇习得的影响
- 2015年
- 以某校两个艺术班的65名学生为研究对象,依据元认知理论,通过问卷调查、访谈等方式,从元认知策略的三个方面,即计划策略、自我监控策略和自我评价策略入手,研究元认知学习策略对不同水平艺术生英语词汇习得的影响。结果表明,直接的元认知策略培训对学生成绩有积极影响,直接的元认知培训能够提高学生的词汇学习成绩。
- 田曲平金学品席旭琳
- 关键词：元认知策略英语
- 艺术专业大学生英语学习中抑郁情绪的现状及对策被引量：2
- 2012年
- 大学生的心理问题已经引起了社会各界人士的关注,心理问题严重地影响了学生的正常生活与学习。大学生的心理问题主要表现为抑郁、焦虑、紧张、强迫等症状。结合艺术专业大学生英语学习抑郁情绪现状,分析其产生的原因及解决方法。
- 田曲平
- 关键词：英语学习抑郁情绪
- 元认知学习策略对不同性别学习者大学英语词汇习得影响的研究
- 2014年
- 该研究探讨元认知学习策略对不同性别艺术生大学英语词汇习得的影响。研究发现元认知词汇学习策略和词汇成绩显著相关,特别是计划策略与监控策略与词汇成绩显著相关。不同性别艺术生词汇学习元认知策略使用水平有显著差别,但是词汇成绩无显著差别。元认知学习策略对不同性别学习者大学英语词汇成绩无显著影响。
- 田曲平金学品席旭琳曹桂花周海燕
- 关键词：元认知词汇学习策略
- 在英语教学中教师期望理论的应用被引量：2
- 2012年
- 教师期望是一种巨大的教育力量,是教师在对学生了解的基础上对学生所形成的一种期待与关注。在英语教学中,应采取各种措施促进学生形成积极的教师期望,从而有效地提高英语教学水平。
- 田曲平
- 关键词：教师期望英语教学
- 提高高校青年英语教师科研能力的思考被引量：1
- 2009年
- 本文首先阐述了青年英语教师从事科研的必要性,指出青年英语教师在科研中存在的主要问题,最后尝试性提出要提高青年英语教师的科研能力,不仅青年英语教师自己应该积极投身科研实践,学校和社会也应从各方面为青年英语教师科研能力的发展创造平台。
- 田曲平
- 关键词：青年英语教师提高科研能力
- 英语语言学语言能力与语言运用关系研究被引量：3
- 2013年
- 语言能力和语言运用一直是语言学界争论不休的话题。对语言能力和语言运用的认识,尽管不同时期的语言学家不尽一致,但基本上可以这样概括:语言能力即语音、词汇、语法知识(包括交流技巧)的总和,即语言学习者所具备的听说读写各方面的能力;语言运用即在社会环境下正确运用语言和语言规则的能力。了解语言能力和语言运用的相互关系及区别,可以对当前的外语教学提供一定的帮助。
- 田曲平
- 关键词：语言能力语言运用外语教学
- 元认知学习策略与英语词汇学习关系研究被引量：3
- 2009年
- 探讨元认知学习策略对学生词汇学习成绩的影响,发现元认知词汇学习策略和词汇成绩显著相关,并且元认知词汇学习策略培训取得了一定效果。经过培训的实验班元认知词汇学习策略使用水平和词汇成绩明显高于未经过培训的控制班。
- 田曲平
- 关键词：元认知词汇学习策略元认知策略培训
- 英汉称赞语应对中的语用原则与文化差异
- 2009年
- 本研究主要通过定性研究的方法研究英汉称赞语应对中的语用原则与文化差异。研究发现英汉称赞语应对中的差异主要是由于中西方的价值观念差异造成的。了解英汉称赞语应对中的语用原则与文化差异有助于尽量减少与避免跨文化交际时出现的误解,使交际顺利进行。
- 田曲平
- 关键词：称赞语礼貌原则
- 125kHz RFID反馈系统稳定性的研究被引量：1
- 2008年
- 设计了一种射频识别(RFID)收发器模拟前端芯片,可广泛应用于手持终端读卡器等读卡器电子设备。介绍了RFID收发器原理,并在滤波模块设计方面从系统传递函数入手,提出了分析有限增益运放传递函数的4种方法,进而重点分析了考虑寄生参数的实际运放电路两级运放补偿和零点消除技术,并给出滤波电路和采样电路的仿真结果。本芯片采用德国XFAB高压CMOS 0.6μm的工艺流片成功,仿真测试结果满足设计要求,系统在各种应用条件和环境下均能正常工作,达到设计要求。
- 杨彪田曲平应建华
- 关键词：射频识别收发器密勒补偿
- 元认知学习策略与大学英语词汇习得关系研究综述被引量：1
- 2014年
- 本文探讨了元认知学习策略与大学英语词汇习得之间关系,研究表明元认知学习策略的运用与词汇学习成绩显著相关,但是英语词汇习得中的元认知策略培训研究很少见,应加强英语词汇习得中的元认知策略培训。
- 田曲平
- 关键词：元认知英语词汇
