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石华荣

作品数：3 被引量：2H指数：1
供职机构：重庆师范大学更多>>
相关领域：文化科学生物学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇生物学

主题

  • 2篇课程
  • 1篇新课程标
  • 1篇新课程标准
  • 1篇研究生教育
  • 1篇知识
  • 1篇知识结构
  • 1篇生物教师
  • 1篇生物新课
  • 1篇生物新课程
  • 1篇生物学
  • 1篇教育
  • 1篇课程标准
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇教学设计
  • 1篇高中生
  • 1篇高中生物
  • 1篇高中生物教师
  • 1篇国外研究生教...

机构

  • 3篇重庆师范大学

作者

  • 3篇石华荣
  • 2篇魏晓梅
  • 1篇韦伟
  • 1篇胡尚勤
  • 1篇雷波
  • 1篇穆明琪

传媒

  • 2篇河南师范大学...

年份

  • 1篇2009
  • 2篇2007
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
学生学习综合因素对生物新课程实施的影响
2007年
为了弄清学生学习综合固素对新课程实施的影响，利用问卷调查法和访谈法，对重庆市8个区县初中学生进行调研。结果表明：学生学习生物学的学习态度、学习动机、学习方式等几个主要因素对新课程实施有重要影响。本调研报告为重庆市中学生物新课标的全面实施提供了理论依据。
石华荣雷波魏晓梅
新课标对高中生物教师生物学知识结构拓展要求的研究
高中新课程改革自2004年在山东、广东、宁夏、海南四省作为试点实行以来，时至今日已在全国内逐渐推进，重庆也将要使用高中新课程标准。新一轮课程改革从课程目标到课程理念，从教材内容的选取到知识的呈现方式，从课程结构到课程评价...
石华荣
关键词：新课程标准高中生物教师教学设计知识结构
文献传递
从国外研究生教育看我国研究生能力培养要求的改革被引量：2
2007年
从国外的研究生教育发展状况，如招生规模、科研能力的培养等进行全面分析阐述的基础上，和我国研究生教育进行对比，找出我国研究生教育中存在的一些诸如能力培养的要求和质量降低的问题，并对其原因如指导思想、对研究生培养的要求等方面不适应的实际情况和做法，及其影响的结果进行了初步分析。从而引起人们对研究生教育中一些做法和要求以及质量问题的重视。不但要提高对研究生能力培养标准的要求，而且更应该加强研究能力、思维能力、分析问题和解决问题的能力等的培养实践。这对促进我国研究生教育和提高研究生教育质量都有积极的作用。
胡尚勤韦伟穆明琪魏晓梅石华荣
关键词：研究生教育
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