章光洁
- 作品数：4 被引量：72H指数：3
- 供职机构：西南大学更多>>
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- 西部少数民族基础教育课程改革试析被引量：9
- 2002年
- 课程改革是教育改革的核心 ,是教育持续发展的动力。本文试图通过分析少数民族基础教育课程发展的历史与现状 ,依据双重性理论和多元文化教育理论 ,并结合西部少数民族教育的现实论述其课程改革的必要性和可能性 。
- 章光洁尹弘飚
- 关键词：少数民族教育课程改革基础教育
- 白族农村社区中的基础教育课程研究
- 基础教育对于我国少数民族农村地区的发展有重要的战略意义。少数民族农村基础教育课程应该体现民族和农村的特征。然而，少数民族农村基础教育课程往往忽视了其民族和农村的特殊性。 本文从社区研究的角度出发，力图关注少数民族基...
- 章光洁
- 关键词：白族农村社区基础教育课程少数民族教育
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- 试论西部少数民族教育的课程改革被引量：9
- 2002年
- 课程是学校教育的核心，课程改革是教育持续发展的动力。本文试图通过分析少数民族教育课程的历史与现状，运用双重性理论和多元文化教育理论，并结合现实来论述西部少数民族教育课程改革的必要性和可能性，进而提出改革建议。
- 章光洁尹弘飚
- 关键词：少数民族教育课程改革
- 多元文化社会中的教师角色及其对教师教育的启示被引量：53
- 2002年
- 多元文化的社会对教育产生了直接影响 ,多元文化教育正是适应多元文化社会的一种理念。教师已不能仅仅满足于传统角色 ,在多元文化社会中 ,教师应具有多重角色 :教师是所有学生的关怀者 ,教师是多元文化的理解者 ,教师是本土知识的专家 ,教师是多元文化教育环境的创设者 ,教师是行动研究者。探讨多元文化社会中的教师角色对教师教育也具有启示 :更新培养观念 。
- 章光洁
- 关键词：多元文化多元文化教育教师角色教师教育
