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肖俊楠

作品数：3 被引量：5H指数：2
供职机构：哈尔滨师范大学更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇政治
  • 3篇政治教育
  • 3篇治教
  • 3篇思想政治
  • 3篇思想政治教育
  • 3篇教育
  • 2篇意识形态
  • 1篇学科
  • 1篇政治素质
  • 1篇秩序
  • 1篇社会
  • 1篇社会实践
  • 1篇社会秩序
  • 1篇思想政治教育...
  • 1篇思想政治教育...
  • 1篇思想政治教育...
  • 1篇思想政治素质
  • 1篇主义
  • 1篇主义理论
  • 1篇维度

机构

  • 3篇哈尔滨师范大...

作者

  • 3篇肖俊楠
  • 1篇张国启

传媒

  • 1篇教书育人（高...
  • 1篇思想理论教育

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
思想政治教育精神环境环境优化研究
思想政治教育的环境不仅包括物质环境，还包括精神环境，而思想政治教育精神环境作为一个新的研究领域对于思想政治教育效果的影响也愈加明显。目前，学术界对于思想政治教育精神环境的研究相对较少，现代社会发展中出现的负面因素在一定程...
肖俊楠
关键词：思想政治教育精神环境意识形态
文献传递
论思想政治教育专业传统教学模式的特征及改进策略被引量：2
2014年
思想政治教育专业自设立以来，在宣传和普及马克思主义理论、提升人才培养的思想政治素质方面发挥了重要作用，但是近年来随着时代的变化、社会实践的发展，思想政治教育专业传统教学模式的局限性日益凸显，与大学生健康成长的要求及社会对思想政治教育专业人才的需求不相适应，因此，正确认识和把握思想政治教育专业教学模式的基本特征及其局限性，进而创新思想政治教育专业教学模式就显得尤为重要。
肖俊楠
关键词：思想政治教育专业传统教学模式马克思主义理论思想政治素质社会实践
论思想政治教育的意识形态维度被引量：3
2012年
意识形态性是思想政治教育的本质属性,思想政治教育必须突出鲜明的意识形态特征。在当代中国,思想政治教育的意识形态特征,已不单单体现为阶级统治服务的狭隘意识形态要求,还反映在促进大学生日常生活的进步性、谋求人发展的全面性以及构建社会秩序的和谐性等方面。因此,探讨思想政治教育中的意识形态维度,应当依据社会发展的客观需要与大学生自由全面发展的内在要求,提升大学生的认知力、凝聚力和控制力,不断优化主流意识形态目标的实现策略、实现方法与传播途径。
张国启肖俊楠
关键词：思想政治教育学科意识形态社会秩序
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