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谢梦

作品数：6 被引量：7H指数：2
供职机构：长春职业技术学院更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇课程
  • 2篇高职
  • 2篇韩语
  • 1篇应用韩语
  • 1篇院校
  • 1篇实训
  • 1篇实训平台
  • 1篇视听
  • 1篇视听说
  • 1篇听说
  • 1篇情境
  • 1篇校企
  • 1篇校企合作
  • 1篇课程开发
  • 1篇课程体系
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法
  • 1篇高职院校

机构

  • 4篇长春职业技术...

作者

  • 4篇谢梦
  • 3篇申延子
  • 1篇王洋

传媒

  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇吉林广播电视...
  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2011
共 6 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
高职应用韩语专业多元化实训平台的构建
2015年
实践教学是实现高职高专教育人才培养目标的重要途径。高职韩语语言应用能力培养要打破单一、封闭的教学组合形式。目前,高职院校应用韩语专业的实训模式仍在摸索当中,尚未成熟,且存在许多问题。本文以长春职业技术学院为例,提出构筑校内实训、社会实践、校外实习基地的"四室·一村"多元实训平台,全面培养学生的韩语听、说、读、写、译能力和跨文化交际能力。希望对其他高职院校语言专业实训模式的构建有一定参考意义。
谢梦申延子
关键词：高职应用韩语实训平台
旅游韩语课程开发的探索被引量：3
2011年
本文认为，旅游韩语课程应以涉外旅游接待服务的工作岗位任务分析入手，突出岗位职业能力培养，以韩语旅游社接团服务、酒店接待服务和旅游景区讲解服务作为学习任务，通过校企合作开发与实施，培养学生的韩语应用能力。
申延子谢梦
关键词：课程开发
创新高职应用韩语专业人才培养模式——以吉林省高职院校为例被引量：4
2011年
"学用结合、能力相贯"人才培养模式将语言与职业应用相结合,解决了高职韩语专业语言学习与就业间的矛盾。
申延子谢梦王洋
关键词：课程体系校企合作
以情境为载体的韩语视听说课程教学方法改革及实践
2014年
韩语视听说课程是培养学生韩语口语表达和跨文化交际能力的重要课程,教学过程的安排和教学方法的选择有着举足轻重的作用。本文以长春职业技术学院韩语视听说课程中企业推介情境为例,从教学环节设置和教学方法选择的角度探讨以情境为载体的韩语视听说课程教学方法改革与实践。
谢梦
关键词：情境教学方法
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共1页<1>
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