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谭萍

作品数:4 被引量:9H指数:2
供职机构:广西大学更多>>
相关领域:文化科学农业科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇农业科学

主题

  • 3篇网络
  • 2篇教育
  • 1篇虚拟现实
  • 1篇药用
  • 1篇药用植物
  • 1篇影响因素
  • 1篇植物
  • 1篇身教
  • 1篇生理生化
  • 1篇生理生化特性
  • 1篇终身
  • 1篇终身教育
  • 1篇种子
  • 1篇种子萌发
  • 1篇网络技术
  • 1篇萌发
  • 1篇教育创新
  • 1篇教育主体
  • 1篇互动

机构

  • 4篇广西大学

作者

  • 4篇谭萍
  • 2篇叶大凤

传媒

  • 1篇江西社会科学
  • 1篇理论月刊

年份

  • 1篇2015
  • 3篇2002
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
论网络对终身教育的影响
倡导终身教育、终身学习正成为世界各国教育改革和发展实践的热点,许多国家也正在探索利用先进的技术手段促进终身教育发展的各种路子.在该文中,作者认为,在一段较长的时间内,终身教育的发展是缓慢的.但是,随着网络的出现和深入发展...
谭萍
关键词:网络终身教育虚拟现实
文献传递
药用植物牛大力种子萌发的影响因素及其生理生化特性研究
牛大力[Callerya speciosa(Champ.ex Benth.) Schot]作为一种药食兼具的中药资源,在现实生活中备受人们的青睐,需求与日俱增,其资源的利用和开发具有广阔的前景。本文进行了种子大小、种皮颜...
谭萍
关键词:种子萌发生理生化特性
文献传递
网络与发展
2002年
网络的产生对社会的发展有重要的影响。随着网络技术的进步,它已成为促进社会发展的重要和有力因素。在人类步入新世纪之际,应继续发挥网络的正面效应,用社会发展促进网络的不断进步,用网络的不断进步带动社会的发展。
谭萍叶大凤
关键词:网络互动
网络技术与教育创新被引量:5
2002年
网络技术的诞生对教育创新有重要意义,网络空间所倡导的自由、平等、创造精神也对教育创新的关键———教育主体的创造精神的建立和实践能力的增强具有同样的促进作用。
叶大凤谭萍
关键词:网络技术教育创新教育主体
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