邹忠
- 作品数：18 被引量：59H指数：3
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- 以“四讲四有”引领高职院校学工队伍建设被引量：1
- 2018年
- "两学一做"学习教育以来,"四讲四有"成为规范和衡量党员是否合格的基本尺度。坚持以"四讲四有"引领高职院校学工队伍建设,对进一步加强和改进高职院校学生思想政治工作,提升学工干部思想境界、严格学工干部行为规范、完善学工干部人格品质、强化学工干部工作实绩具有重要的积极意义。
- 邹忠姜磊李婉莹
- 关键词：高职院校
- 学生工作视角下对高职院校学风建设问题的思考被引量：19
- 2014年
- 加强学风建设是高等职业教育走向内涵式发展道路的必然要求。由于多种原因,高职院校学风现状不容乐观。学生工作要高度重视学风建设,采取深化思想教育、开展学业辅导、加强学生党建、创新校园文化、严格班级管理、健全工作制度等措施,切实推进学风建设。
- 赵锋邹忠
- 关键词：高职院校学风建设
- 新形势下高职学生理想信念教育的问题及对策探讨
- 2018年
- 当前,高职学生理想信念呈现复杂多样的特点。高职院校在理想信念的教育理念、内容、方法以及工作制度等方面存在诸多问题。新形势下,高职院校要充分依托课堂教学、党团建设、校园文化、管理服务、社会实践、校企合作等渠道和方式,进一步加强和改进学生理想信念教育。
- 李珊珊邹忠王博
- 关键词：高职院校理想信念教育
- 北京地区职业院校体育工作现状调查分析与对策被引量：1
- 2012年
- 职业教育肩负着培养数以亿计高素质劳动者的光荣使命。体育工作和学生体质是职业学校落实素质教育要求的重要衡量标准。为掌握职业学校开展体育工作的情况,查找实际工作中存在的问题,提出合理化建议,以改进工作。本文结合调研数据,提出了对当前北京地区职业学校体育工作现状的改善对策。
- 邹忠
- 关键词：职业院校体育工作
- 基于高职学生特点创新思想教育模式的若干思考被引量：16
- 2017年
- 在加快推进现代职业教育体系建设的新形势下,高职学生思想教育工作日益受到重视。当前,高职学生思想行为呈现出一定的特点,主要是由社会环境、教育制度、学校管理、家庭环境、学生自身等因素促成。构建具有高职特色的学生思想教育模式需要更新观念、探索规律,以培养高素质的劳动者和技术技能人才。
- 赵锋邹忠
- 关键词：高职学生教育模式
- 北京地区职业院校推行职业资格证书制度现状的调研分析
- 2012年
- 推行职业资格证书制度,是落实科教兴国战略方针,充分开发和利用我国丰富的人力资源,促进就业和社会经济发展的重要举措。为掌握职业学校推行职业资格证书制度的工作现状,查找实际工作中存在的问题,提出合理化建议,规范和改进职业资格证书制度,文章拟结合调研数据,对北京地区职业院校推行职业资格制度的现状和改善对策进行分析和探讨。
- 邹忠
- 关键词：职业资格证书制度
- 新时代高职院校传统美德教育探索与实践——以北京电子科技职业学院为例被引量：3
- 2021年
- 党的十八大以来,北京电子科技职业学院认真贯彻落实习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化和传承中华传统美德的重要论述,结合职业教育办学要求和学生思想行为特点,深入推进中华传统美德教育融入课程教学、融入校园文化、融入社会实践、融入对外交流,让传统美德在学生中落地生根并形成生动实践,成风化人,明德崇善,培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。
- 邹忠徐洪芳
- 关键词：高职学生传统美德职业教育
- 高职院校创建服务型机关党支部的思考被引量：2
- 2016年
- 新形势下,高职院校机关党支部必须立足机关职能,明确组织定位,有效提升育人意识和服务能力,体现育人导向,不断探索服务学生成长的有效方法和途径,要健全工作机制,切实加强创建服务型机关党支部的保障,积极营造全员育人的良好环境,为社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。
- 邹忠
- 关键词：全员育人高职院校服务型机关党支部
- 高职学生教育惩戒的人文关怀价值研究
- 2018年
- 教育惩戒是道德教育的一种方式,具有独特的精神意旨。教育惩戒面临的困境体现在高职学生追求自我的内心散漫,无视约束的不以为然,面对惩戒也是外在应允的短暂自律。师生沟通变为单向输入,处理方式趋于僵化单一,跟进教育缺乏深度疏导是教育惩戒困境的主要原因。感性的人文关怀是教育惩戒的核心诉求,是解除僵化困境的柔性突破,需要教育者树立同理心期待,投入情感,审视责任,助力学生以自律为基,发挥个性自由。
- 王丽邹忠
- 关键词：高职学生教育惩戒人文关怀
- 当前高职院校教师资源的问题与对策被引量：2
- 2012年
- 高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,是培养高等技术应用型人才的教育基地和平台。教师资源是高职教育发展的根本保证,但是目前我国高职院校高水平师资的缺乏,已成为制约高职教育发展的瓶颈。本文运用人力资源管理学的相关知识,对当前高职院校教师资源存在的问题、形成的原因以及改善的对策等方面进行深入分析和探讨。
- 邹忠
- 关键词：高职院校教师资源
