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郁飞燕

作品数:45 被引量:229H指数:8
供职机构:河南科技大学更多>>
发文基金:土壤与农业可持续发展国家重点实验室开放基金河南省科技攻关计划洛阳市科技发展计划项目更多>>
相关领域:农业科学生物学轻工技术与工程文化科学更多>>

文献类型

  • 34篇期刊文章
  • 9篇专利
  • 1篇学位论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 25篇农业科学
  • 7篇生物学
  • 3篇轻工技术与工...
  • 3篇文化科学
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇医药卫生
  • 1篇自然科学总论
  • 1篇理学

主题

  • 10篇幼苗
  • 9篇水稻
  • 7篇种子
  • 6篇营养液
  • 6篇硒酸盐
  • 6篇小麦
  • 6篇分根
  • 5篇亚硒酸盐
  • 5篇萌发
  • 5篇教学
  • 4篇营养液培养
  • 4篇生理特性
  • 4篇培养液
  • 4篇种子萌发
  • 4篇
  • 3篇稻种
  • 3篇性状
  • 3篇植物
  • 3篇实验教学
  • 3篇水稻幼苗

机构

  • 45篇河南科技大学
  • 4篇中国科学院
  • 1篇河北省农林科...
  • 1篇河南科技学院
  • 1篇中国农业科学...

作者

  • 45篇郁飞燕
  • 28篇张联合
  • 10篇李巍
  • 7篇王贺正
  • 7篇李友军
  • 7篇苗艳芳
  • 6篇赵巍
  • 5篇施江
  • 5篇郭永新
  • 4篇辛莉
  • 4篇高晓凯
  • 3篇贾小平
  • 3篇刘素云
  • 3篇戴凌峰
  • 3篇邓坤
  • 3篇吕静霞
  • 2篇施卫明
  • 2篇孔祥生
  • 2篇董普辉
  • 2篇宋鹏

传媒

  • 7篇山东农业科学
  • 4篇种子
  • 3篇土壤学报
  • 3篇安徽农业科学
  • 3篇河南农业科学
  • 3篇科技创新导报
  • 2篇生物学通报
  • 1篇大豆科学
  • 1篇华北农学报
  • 1篇中国药学杂志
  • 1篇食品工业科技
  • 1篇土壤
  • 1篇河南科技大学...
  • 1篇科技信息
  • 1篇新校园(上旬...
  • 1篇科技传播

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 3篇2018
  • 3篇2017
  • 2篇2016
  • 3篇2015
  • 5篇2014
  • 4篇2013
  • 6篇2012
  • 5篇2011
  • 2篇2010
  • 4篇2009
  • 2篇2008
  • 3篇2007
45 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
标本在植物天然产物开发实验教学中的应用被引量:1
2016年
实验教学是植物天然产物开发课程的重要组成部分,是学生熟悉各类药用植物,掌握植物天然产物有效成分提取、分离和鉴定等操作技能必不可少的环节,而标本的使用在这门复杂枯燥的课程中可以起到亮点的作用。该文分析了植物标本对课程的必要性,探索了几种标本的种类及其使用范围,旨在激发学生学习兴趣,提升实验教学质量和效果。
宋鹏张亚冰王珊珊戴凌峰郁飞燕吕静霞
关键词:标本教学
一种植物幼苗的培养方法
一种植物幼苗培养方法,用通气型分根培养装置进行培养,装置的两个培养钵侧面对接,两个培养钵上方设有盖板和培植板,培植板设有培养孔,培养孔两侧有通气孔;培养方法为:取3日龄植物幼苗,在浓度50%的霍格兰营养液培养2天,再放入...
张联合王贺正郁飞燕李巍
文献传递
L-半胱氨酸对水稻根系吸收亚硒酸盐的影响被引量:1
2010年
张联合郁飞燕李友军苗艳芳
关键词:L-半胱氨酸亚硒酸盐水稻还原型谷胱甘肽
对土壤农化分析实验教学改革的思考被引量:4
2011年
本文针对土壤农业化学分析课程实验教学中存在的问题,围绕如何提高实验过程中学生的积极性和主动性,探讨提高学生创新性训练的改革思路,主要包括实验教学要与农业生产实际相结合、独立设计实验,破除对教材迷信和改革实验课堂教学模式。
张联合郁飞燕刘德鸿苗艳芳
关键词:实验课教学
一种富硒叶菜的立体循环流动培养方法
本发明公开了一种富硒叶菜的立体循环流动培养方法,本发明不仅能缩短叶菜的生长周期,降低硝酸盐含量,不含有害重金属元素,而且还能提高叶菜产量、品质和硒含量,并使蔬菜具有保健功能。采用立体循环流动方式培养叶菜,充分利用空间,提...
张联合郁飞燕陈元光杨金勇付子浩殷闵昊赵巍高晓凯
对高校实验教学改革的几点思考被引量:5
2011年
实验教学是高校教学体系的重要组成部分,在培养学生实践能力、创新能力、创新精神和科学素养等方面的作用是理论教学不可替代的。本文针对实验教学中普遍存在的问题,如实验教学内容、教学方式、实验室管理等方面,结合实际工作对实验室教学改革提出了几点思考。
郁飞燕吕静霞刘素云
关键词:实验教学
牡丹多糖的提取及其对自由基和亚硝酸根离子的清除作用被引量:8
2017年
为探讨牡丹多糖抗氧化及其清除亚硝酸根离子的能力,对牡丹根进行脱脂、去蛋白等操作,建立了牡丹多糖的提取、纯化工艺,同时测定牡丹根中主要物质组成;通过检测不同质量浓度多糖溶液对DPPH自由基、O_2·和NO_2的清除率,评价牡丹多糖清除自由基和亚硝酸根离子的活性。结果表明,牡丹根的物质组成大致为:粗脂肪含量为6%,蛋白质含量为12%,多糖含量较为丰富,约为29%。确定了制备牡丹多糖的去蛋白最佳方案为:Sevage试剂中氯仿与正丁醇体积比为3∶1,多糖提取液与Sevage试剂添加量体积比为4∶1。牡丹多糖对2种自由基和NO_2均具有不同程度的清除能力,随着多糖质量浓度的逐渐增大,清除率变化趋势表现为先急剧增大,再缓慢升高,最后趋于稳定。对DPPH自由基、O_2·和NO_2达到较好清除效果的多糖质量浓度分别为2.5、2.5、1.0 g/L。牡丹多糖是一种良好的天然抗氧化剂。
黄海霞孙丽蓉司晓磊郁飞燕
关键词:多糖自由基亚硝酸根
牡丹内生真菌MD76的鉴定及次级代谢产物研究被引量:2
2018年
目的对一株具有抗菌活性的牡丹内生真菌MD76进行鉴定并对其次级代谢产物进行分离。方法采用形态学观察结合5. 8s r DNA ITS序列分析鉴定菌株MD76的种类;利用硅胶、凝胶柱层析等技术对该菌的大米发酵产物乙酸乙酯浸提物进行分离,并通过波谱数据对分离化合物鉴定。结果鉴定菌株MD76为首都叶点霉Phyllosticta capitalensis,并从该菌发酵物中分离到7种化合物:苯甲酸(1)、对羟基苯甲酸(2)、对羟基苯丙酸(3)、芍药苷(4)、氧化芍药苷(5)、没食子酸(6)、芹菜素(7)。结论首都叶点霉P. capitalensis为首次从牡丹健康组织中分离获得,7种化合物均为首次从该种真菌中提取鉴定。
赵杏利胡镇杰侯典云马占强郁飞燕
关键词:内生真菌次级代谢产物单萜苷
植物天然产物开发实验教学改革探索被引量:3
2015年
实验教学是植物天然产物开发课程的重要组成部分,是学生熟悉各类药用植物,掌握植物天然产物有效成分提取、分离和鉴定的基本操作技能必不可少的环节。该文分析了植物天然产物开发实验教学中存在的问题,有针对性的从教学模型制作、教学内容和教学手段等方面提出了实验教学改革的措施,以期提高学生学习兴趣,提高学生分析和解决问题能力,提升实验教学质量。
宋鹏张亚冰戴攀峰戴凌峰郁飞燕吕静霞
关键词:教学标本
一种长期保存的立体牡丹干花标本的制备方法
本发明公开了一种长期保存的立体牡丹干花标本的制备方法,涉及标本制作技术领域,依次包括以下步骤:采集牡丹花,浸泡补水至花朵盛开,再修剪花茎;插入固定液中在室温下固定;用细砂干燥剂包埋干燥后取出,得牡丹干花;另取干燥的牡丹枝...
李娜覃德华郁飞燕韩赞平马小倩
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