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郑丽娜

作品数:19 被引量:170H指数:4
供职机构:上海对外经贸大学国际商务外语学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金上海市教育委员会创新基金更多>>
相关领域:语言文字政治法律经济管理更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 4篇学位论文

领域

  • 17篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇政治法律

主题

  • 6篇习得
  • 5篇学习者
  • 5篇汉语
  • 4篇动词
  • 4篇英语
  • 4篇习得研究
  • 4篇母语
  • 4篇大脑
  • 3篇词频
  • 2篇中国学
  • 2篇中国学习者
  • 2篇迁移
  • 2篇留学
  • 2篇留学生
  • 2篇教学
  • 2篇汉语话题
  • 2篇词汇
  • 2篇词汇教学
  • 2篇词频效应
  • 1篇第二语言习得

机构

  • 16篇上海交通大学
  • 9篇上海对外经贸...
  • 2篇集美大学

作者

  • 19篇郑丽娜
  • 9篇常辉
  • 2篇胡丽娜
  • 1篇王光林
  • 1篇王艳艳

传媒

  • 2篇世界汉语教学
  • 2篇语言教学与研...
  • 1篇外语界
  • 1篇外语与外语教...
  • 1篇汉语学习
  • 1篇现代外语
  • 1篇语言文字应用
  • 1篇鞍山师范学院...
  • 1篇解放军外国语...
  • 1篇新乡师范高等...
  • 1篇惠州学院学报
  • 1篇当代外语研究
  • 1篇对外汉语研究

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2015
  • 4篇2014
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 4篇2006
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
二语动词规则形式与不规则形式的大脑表征研究被引量:10
2008年
本研究以中国英语学习者为对象,探讨了二语动词规则形式与不规则形式的大脑表征问题。结果表明,二语习得者能够区分动词规则形式与不规则形式;规则动词不具有词频效应和音系相似性效应,而不规则动词则同时表现出了这两种效应。实验结果支持动词规则形式和不规则形式是通过两个途径表征和处理这一双机制理论。
常辉郑丽娜
关键词:词频效应
中国学习者对英语屈折形态的处理与表征研究
在人类的历史长河中,科学家们不断致力于对语言在大脑中运作机制的探索。近年来,计算机科学的发展和先进实验工具的出现大大促进了这个课题的研究。在此背景下,出现了大量的有关语言处理和表征的实证研究,其中对屈折形态处理和表征的研...
郑丽娜
关键词:英语学习者
中国学习者对英语规则动词和不规则动词的心理加工机制研究被引量:1
2019年
本研究旨在探讨中国学习者对英语规则动词和不规则动词加工的心理机制。基于在线词汇判断任务,研究考察了词频和规则度在英语规则动词和不规则动词加工过程中的作用。结果显示,中国学习者通过记忆加工不规则动词和高频规则动词,通过计算加工低频规则动词;词频和规则度在英语规则动词和不规则动词加工过程中都发挥了作用,而英语水平没有发挥重要作用。本研究结果进一步支持了双机制理论。
郑丽娜常辉
关键词:词频
调查问卷在A公司产品战略调整中的应用探讨
为了达到建立并发展长期的可持续的竞争力的目标,作者所在的A公司将针对中国市场的特殊需求制定相应的产品战略。作者作为公司产品战略研究,分析团队的成员,亲历了产品战略制定过程的大部分内容,并需要对后续的问卷开发工作做准备。 ...
郑丽娜
关键词:市场份额调查问卷
文献传递
人类大脑语言运作机制理论及其对词汇教学的启示被引量:1
2006年
介绍和评析了人类大脑语言运作机制的理论,即单机制理论和双机制理论。它们的根本分歧在于语言在人脑中的表征和处理是由单一系统还是两个系统完成的。试验表明,双机制理论的解释力更强。文章还进一步探讨了双机制理论对外语词汇教学的启示。
郑丽娜
关键词:词汇教学
第二语言习得关键期研究述评被引量:2
2006年
回顾了有关二语习得中关键期的研究。目前有三种观点,即单一关键期、多重关键期和无关键期。二语习得中是否存在关键期目前尚无定论,但多数研究表明,语言中的语音和句法更易受年龄因素的影响。最后探讨了关键期研究对外语学习和教学的启示。
郑丽娜
关键词:关键期年龄
商务英语专业人才需求和培养模式调查与启示被引量:126
2014年
本研究以上海某大学253名商务英语专业在校生和47家用人单位为调查对象,进行了商务英语专业人才需求和培养模式调研。研究通过比较分析调查结果发现,商务英语在校生和用人单位在商务英语毕业生工作岗位需求和商务知识重要性评价上存在较大差异,在英语基本功、商务能力和商务实践课程重要性评价上相对一致。本研究对于改善现有商务英语专业人才培养模式具有不少启示,包括引导学生工作岗位需求、重视英语基本功训练、加强普通用途商务英语教学、打造"双师型"教师队伍、选择时效性强和案例丰富的教材、采用案例教学法等。
王艳艳王光林郑丽娜
关键词:商务英语专业
母语为英语的留学生对汉语否定结构的习得研究被引量:3
2014年
本文基于“HSK动态作文语料库”,考察了母语为英语的留学生对汉语否定结构句法和语义特性的习得情况。结果显示,他们对汉语否定结构句法特性的习得好于语义特性,对含有补语的否定结构的习得略差于其他否定结构。这表明,被试能够克服母语负迁移,进行参数重设,其表现符合“接口假说”。
常辉郑丽娜
关键词:句法特征语义特性迁移
英语背景学习者汉语不及物动词带宾语结构习得研究被引量:3
2015年
本研究基于"HSK动态作文语料库",考察英语背景学习者对汉语不及物动词带宾语结构的习得情况。结果显示,他们使用的汉语不及物动词带宾语结构仅限于非宾格动词,句法、词汇、母语和目标语输入都对他们习得汉语不及物动词带宾语结构产生了重要影响,而语义没有。此外,他们还习得了汉语不及物动词带宾语结构的语义限制。研究结果符合"二语建构观",但与"接口假说"不符。
郑丽娜
关键词:不及物动词非宾格动词非作格动词
母语为英语的留学生汉语否定结构习得个案研究被引量:4
2012年
本文在最简方案框架内,通过对两名母语为英语的汉语学习者口语语料的个案分析,考察其对汉语典型否定结构句法语义特性的习得情况,结果显示他们能够正确地将否定词置于题元动词、形容词和能愿动词左侧,也能够正确地将否定词置于附加语和补语左侧并与之毗邻,同时几乎没有出现否定词混用现象,否定词与体貌标记的连用也相当准确。研究结果表明,被试已经设定汉语功能语类T的弱动词特征,并完成了空主语参数、空宾语参数和附加语参数的重新设置,中介语句法完好无损,在典型汉语否定结构习得中,普遍语法是可及的,母语负迁移没有发生。
郑丽娜常辉
关键词:动词特征普遍语法母语迁移
共2页<12>
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