郑莹
- 作品数：15 被引量：16H指数：3
- 供职机构：西华大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金交通部西部交通建设科技项目更多>>
- 相关领域：动力工程及工程热物理交通运输工程文化科学经济管理更多>>
- 一种竖式床层的烧结余热再利用系统
- 本发明公开了一种竖式床层的烧结余热再利用系统，固定支撑板顶端卡接有固定放置箱，多个换热管进气端与进气管出气端相连接，卡接限位槽内侧嵌入卡接有换热条，多个换热条侧端等距焊接有若干个连接固定环，排水管和进水管一端嵌入安装有限...
- 郑莹杨爱国郑庆天李梓萌黄绍通吴丽佳李世民
- 基于CFD的混流式水轮机全流道三维数值模拟被引量：3
- 2008年
- 基于CFD计算软件,以N-S方程为控制方程,采用Sparlart-Allmaras湍流模型和结构化网格,对蜗壳、固定导叶、活动导叶、转轮及尾水管等过流部件进行了全过流部件的三维数值模拟。利用NUMECA自带后处理模块,通过流场分析原转轮流道内速度矢量分布和静态压力分布。解释了设计中不足及由此产生的过流能力差和效率低等问题。据此在不改变其他过流部件的前提下,提出了对转轮进行了改造的措施,经证明取得良好的效果。
- 郑莹刘小兵曾永忠
- 关键词：水轮机三维数值模拟
- 填充床气固传热系数的研究进展被引量：1
- 2019年
- 文章分析了气固传热系数的内涵和研究手段,列举了国内外学者对固定床、移动床的气固传热方面的研究成果,并列出相关经验关联式及适用条件,汇总了研究所考虑的主要影响因素,最后加以总结和展望。
- 郑莹郑莹赵亮
- 关键词：填充床固定床移动床热传递系数
- 混流式水轮机全流道三维数值模拟
- 本文作者从计算流体动力学出发，根据一具体水电站的水力设计参数，建立了该电站的蜗壳、固定导叶、活动导叶、转轮及尾水管等过流部件的三维几何模型，针对原转轮的过流能力小、在大流量工况时其效率偏低的缺点，把原转轮直线型上冠改为圆...
- 郑莹
- 关键词：混流式水轮机过流部件数值模拟水电站
- 文献传递
- 烧结余热利用技术发展与研究现状分析
- 分析并阐述了烧结余热发电技术在国外和国内的发展状况,分析了国内当前钢铁行业烧结余热利用的意义、优点和存在的主要问题。
- 郑莹蔡九菊
- 关键词：余热利用节能
- 文献传递
- 循环流化床锅炉的改造实践及问题处理被引量：1
- 2007年
- 阐述了将220 t/h燃油锅炉改造为160 t/h循环流化床锅炉过程中所遇到的情况及分析,着重论述改造后循环流化床锅炉存在的带负荷困难等技术问题,分析了问题产生的原因,采取了技术改造措施,取得了一定效果,为以后循环流化床锅炉改造工作积累了经验。
- 郑莹刘小兵
- 关键词：锅炉循环流化床
- 混流式水轮机全流道三维数值模拟被引量：7
- 2009年
- 基于CFD计算软件,以N-S方程为控制方程,采用Sparlart-Allmaras湍流模型和结构化网格,对蜗壳、固定导叶、活动导叶、转轮及尾水管等过流部件进行了全过流部件的三维数值模拟。利用NUMECA自带后处理模块CFView,对原转轮流道内速度矢量分布和静态压力分布的流场进行分析,解释了其设计中的不足及由此产生的过流能力差和效率低等问题。据此在不改变其它过流部件的前提下,提出了只对转轮进行了改造的措施,经验证取得良好的效果。
- 郑莹刘小兵曾永忠
- 关键词：水轮机三维数值模拟
- 油页岩处理系统及处理方法
- 本发明涉及油页岩制油技术领域，特别涉及一种小颗粒直径油页岩的处理系统及方法。在油页岩干馏装置的顶端上设有水车式给料器和伞状物收集装置，在油页岩干馏装置内部的炉壁上固定多道成Z字形的滚筒床，瓦斯洗涤装置通过干馏气体产物管路...
- 郑莹黄绍通杨爱国杨新乐吴丽佳
- 文献传递
- 阜新区域能源系统评价与绿色转型研究
- 2022年
- 随着常规能源日益消耗和生态环境破坏的逐年加剧,如何在促进经济可持续科学发展的同时实现人与自然和谐相处是个全球性课题。习近平总书记在十九大报告中指出,坚持人与自然和谐共生,必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策,实行最严格的生态环境保护制度,形成绿色发展方式和生活方式,坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设美丽中国,为人民创造良好生产生活环境,为全球生态安全作出贡献。作为国家能源局首批创建新能源示范城市,阜新要实现“突破辽西北”完成经济转型必须要做好能源供应的绿色转型。主要依托丰富的风能、太阳能、地热能等能源的开发与综合利用,确定新的区域能源规划,在满足本市经济发展需求的同时,让绿色能源创造能源经济,助力阜新经济转型和再次腾飞。
- 郑莹李梓萌杨爱国
- 关键词：区域能源
- 智慧教育背景下国际中文学习者在线学习社会支持研究
- 2024年
- 智慧教育背景下,建立人机环境中的社会支持系统对提高学生的学习投入具有重要意义。研究显示,在线国际中文学习者领悟社会支持和学习投入呈极其显著正相关,其中在线学习共同体支持、家人支持与在线学习投入呈极其显著正相关,朋友支持与在线学习投入的相关性不显著。在线教学和传统线下教学中学习者领悟社会支持存在差异,国际中文教育在线学习共同体具有同伴支持缺失、在线学习共同体支持显著低于家人支持和朋友支持的特点,应加强在线同伴互动、提高教师情感支持、鼓励学生在现实中持续与在线学习共同体和本地社区互动,进而构建智慧教育学习共同体和社会支持系统。
- 郑莹郑莹
- 关键词：在线教学智慧教育学习共同体领悟社会支持
