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陆学莉

作品数:25 被引量:123H指数:5
供职机构:合肥师范学院更多>>
发文基金:安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省哲学社会科学规划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学文学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 23篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 13篇文化科学
  • 8篇文学
  • 2篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇历史地理

主题

  • 4篇新闻
  • 4篇侠女
  • 4篇侠女形象
  • 4篇高校
  • 3篇文学
  • 3篇戏曲
  • 3篇小说
  • 3篇教学
  • 2篇新媒体
  • 2篇学史
  • 2篇应用型高校
  • 2篇应用型人才
  • 2篇舆论
  • 2篇数字化
  • 2篇嬗变
  • 2篇网络表达
  • 2篇文学史
  • 2篇戏曲小说
  • 2篇媒体
  • 2篇办刊

机构

  • 21篇合肥师范学院
  • 5篇安徽农业大学
  • 3篇安徽大学
  • 1篇三联学院
  • 1篇中国人民大学
  • 1篇石河子大学

作者

  • 24篇陆学莉
  • 5篇黄小妹
  • 1篇缪章艳
  • 1篇刘国强
  • 1篇黄娟
  • 1篇李登叶
  • 1篇孙玲
  • 1篇胡强

传媒

  • 3篇合肥师范学院...
  • 2篇安徽农业大学...
  • 1篇文艺研究
  • 1篇江淮论坛
  • 1篇安庆师范学院...
  • 1篇湖北社会科学
  • 1篇求索
  • 1篇新闻记者
  • 1篇新闻界
  • 1篇南京理工大学...
  • 1篇皖西学院学报
  • 1篇乐山师范学院...
  • 1篇巢湖学院学报
  • 1篇山东理工大学...
  • 1篇四川理工学院...
  • 1篇滁州职业技术...
  • 1篇蚌埠学院学报
  • 1篇西部学刊
  • 1篇现代教育科学
  • 1篇安徽教育科研

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 5篇2017
  • 5篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 2篇2004
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
探寻图书馆资源与学科阅读的有效融合之路
2023年
学科阅读是指围绕某个学科课程的学习开展的阅读活动,学科阅读一直被误认为从属于语文等文史类学科,实际上,学科阅读与所有课程一样,是学校教育活动中不可或缺的“必修课”之一。学校推行图书馆资源和学科阅读的融合,是由图书馆的天然优势决定的,也是由新时期学校图书馆新的功能定位决定的。学校图书馆资源和学科阅读的有效融合,要求学科教师和图书馆老师不断提升专业素养,深入合作,以团队的力量进行探寻和实践。
张斌陆学莉
关键词:图书馆资源
大学语文“快乐教学”论被引量:1
2010年
快乐学语文符合素质教育所倡导快乐学习和自主学习的理念,是值得大学语文教师探讨的一个永恒话题。大学语文教学应充满激情,创新教学模式,打破常规教学方法,通过多种途径,从而实现教师快乐教学、学生快乐接受的目的。
陆学莉
关键词:大学语文教学
汉代家训文学的成就及其对后世的影响被引量:1
2009年
家训是传统文化的重要组成部分。汉代是家训史上的定型期。汉代家训与先秦家训相比,在文学性方面增强了。主要表现在:独立成篇,有意为之;思想内容丰富,具有真情实感;篇幅短小,形式灵活;语言浅显,通俗易懂。汉代家训在家训史上具有承前启后的作用,对后世家训文学的发展具有重要作用。
黄小妹陆学莉
关键词:家训汉代文学成就
初中“学科阅读”教学的意义、存在问题及实践探究
2024年
“学科阅读”教学注重开发课程资源,拓宽学生视野;重视培养学生核心素养,探寻学科教学方式的改变;强调通过阅读来学习,提高学生学习能力。因此,“学科阅读”教学越来越得到重视。然而当前“学科阅读”教学存在以下问题:覆盖面不广,存在着偏科现象;课程资源开发不够,与学科教学融合性不强;教学效果不明显,方法单一。为此,“学科阅读”教学需要围绕“为什么”“读什么”“怎么教”三大基本问题,拓宽教学覆盖面、开发课程资源、增强教学效果。合肥市阳光中学的“学科阅读”教学实践取得了一定的成效,具有一定的借鉴意义。
陆学莉李花
关键词:教学实践
社会心理学视阈下的学术期刊新媒体传播研究被引量:4
2016年
社会心理学通过对社会互动、社会交往等人类最基本的沟通活动的研究,揭示传播行为的一般本质,从而为传播学提供丰富的学科知识。学术期刊是学术传播的主要渠道,在新媒体不断涌现和发展的当下,学术期刊也逐渐接受和利用新媒体以促进其发展。微信平台是发展最快、影响力最大的新媒体。微信平台的海量信息、快速传播、多元互动模式等给学术期刊传播注入新的活力。新媒体时代,学术期刊一方面要坚守其固有的学术性、理论性和创新性,另一方面又要与新媒体融合。扩大学术期刊传播力和影响力的主要路径有:改变观念,主动融合新媒体;从受众视角经营新媒体,创办个性平台;树立品牌意识,加强品牌建设。
黄小妹陆学莉
关键词:社会心理学传播学新媒体
浅论李贺的意象诗歌
2004年
李贺的诗歌因其别具一格 ,后人颇有非议 ,贬之“欠理”、“费解”、“无逻辑性”。其实这类“令人费解”的诗歌同样生动奇妙 ,诡幻幽丽。本文试图探究李贺意象诗风格形成深层原因 ,归纳其意象诗歌的类型 ,并且总结其李贺意象诗歌的特点。
陆学莉
关键词:诗歌意象比喻
网络表达与治理互动关系的评价维度和互动态势分析被引量:4
2017年
网络表达和网络治理作为网络舆论场的两大决定性要素,他们之间的动态平衡关系可以保证互联网生态的良性发展。依据社会互动理论,网络表达的共识度、网络表达的关注度、舆论表达的深度是评价二者间良性互动的评价维度。然而,现实状态下二者往往陷入互动困境:管控失当破坏网络表达的平衡,引导失误导致网民的非理性表达呈激进态势,文本解读的多样性造成网络表达的信息模糊。因此,有必要强化网民和政府的角色意识,以期建构网络表达和治理良性互动态势。
陆学莉
关键词:网络治理网络表达评价维度角色意识
高校学报数字化运营存在的问题及对策被引量:2
2014年
数字化对高校学报发展产生系统性、革命性的冲击,它改变了高校学报传统的制作消费方式,推动了高校学报的市场化运营;但是,受转企改制进程的影响,我国高校学报还存在数字化运营模式单一、市场竞争力不强大等问题,造成高校学报学术影响力不高、经济与社会效益不明显。必须积极探索高校学报数字化运营之道,以促进学术期刊和学术研究的发展。当务之急,是要解决好几个方面的问题:转变观念意识,树立为读者服务的办刊理念;利用自身优势,解决数字化人才匮乏难题;创新办刊模式,全方位数字化经营学报;转变管理职能,通过市场化手段管理学报。需要政府、主管主办单位、学报多方共同努力,构建符合我国高校学报发展特点的数字化运营模式。唯有如此,高校学报才能摆脱发展困境,实现专业化转型和体制创新,并且使具有中国特色的高校学报走出国门,在国际学术领域中占有一席之地。
黄小妹李登叶陆学莉
关键词:数字化高校学报办刊理念
应用型高校课程标准的建设与实践——以合肥师范学院课程标准建设为例被引量:19
2016年
应用型高校课程建设必须突出"应用型"人才培养目标。当前我国尚未建立一套相对规范的符合应用型高校人才培养目标的课程标准。此课程标准应突出其应用性,在课程设置、教材编写、教学评估、考试命题时应该始终围绕一个目标,即学生通过应用型本科阶段的学习,成为一个应用型人才。本文结合合肥师范学院在课程标准建设方面进行的探索,对应用型高校课程标准建设应遵循的现状、所应遵行的基本原则、内容和思路、实践和思考,进行了比较深入的分析论证。
陆学莉
关键词:应用型高校课程标准应用型人才
中国古代戏曲的乐观文化品性及形成原因
2004年
中国古代戏曲有其鲜明的民族特色,无论悲剧性题材、还是喜剧性题材、剧作家们都能运用巧笔使得悲剧性作品“悲戏欢作”,喜剧性作品“喜剧闹作”。形成了中国古代戏曲苦乐相间、悲喜相错的戏曲格局,集中体现了民族乐观的文化品性。
陆学莉
关键词:古典戏曲文化品性
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