陆平
- 作品数:7 被引量:66H指数:4
- 供职机构:桂林工学院更多>>
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- 高校后进生形成原因及转化对策探析被引量:18
- 2004年
- 后进生是客观存在的。如何转化后进生 ,是当前由应试教育向素质教育转轨过程中不容忽视的一个重要课题。文章从内外因两方面分析了高校后进生形成的原因 ,提出后进生的转化是一项艰苦细致的工作 ,但只要对他们充满信心、倾注爱心、富有耐心 ,并选择正确的教育方式和方法 ,持之以恒 。
- 熊英陆平
- 关键词:高校后进生教育
- 《就业指导》课程开设的认识与实践被引量:29
- 2004年
- 就业指导是帮助大学生顺利就业的重要手段。开设就业指导课是进行就业指导的重要内容和关键环节。本文结合实际,探讨了开设就业指导课的重要性,分析了当前存在的主要问题,提出了在以后工作中必须解决的几个问题,以全面建立就业指导的优良教学体系。
- 陆平
- 关键词:大学生价值观教育职业道德教育教学效果
- 对高校体育德育功能的几点认识被引量:10
- 2004年
- 体育 是 学校 教 育的 重要 组 成部 分,充 分发 挥体 育的 德 育功 能 是加 强德 育建 设 的需 要 ,也 是增 强体 育 教学 效 果的 重要 手段。要紧 密 联系 大 学生 个性 心理 ,在 体 育教 学 的各 环节 渗透 德 育工 作 ,要根 据 不同 学科 学 生的 不同 特 点,因材 施教 渗透 德 育。总之,高 校体 育 的德 育功 能 在于 提高 学 生顽 强 进取 、互助 合 作、吃 苦耐 劳 、胜 不 骄败 不 馁的 心理 素质 ,改 善生 活质 量 、丰富 生活 方式、保持 健康 体魄 、发 挥 个体 潜能 、促 进 全面 发展 。
- 陆平
- 关键词:高校体育教学德育
- 大学生网络越轨行为及防范被引量:6
- 2004年
- 大学生网络问题矛盾日益突出,严重影响到了大学生的健康成长与进步和学校的正常教学管理秩序。网络越轨是这一影响的集中体现。高校应该从加强大学生教育、重视校园文化建设、培养健全的心理素质和自律能力、充分利用网络进行教育等方面加大对大学生网络越轨行为的防范和控制。
- 陆平
- 关键词:大学生教育自律能力校园文化建设教学管理越轨行为
- 对德育工作中几种错误心理的辩证剖析
- 2005年
- 德育工作必须以人为本,遵循教育规律,遵循事物变化发展的辩证法,克服工作中存在的单纯求“真”、一味求“快”、过分求“稳”、片面求“全”、回避敏感政治问题和在教育方法及内容上追求一劳永逸的错误心理。要按照教育对象心理和行为的客观规律,遵循德育工作的基本原理,充分尊重个性和人的全面发展的需求,进一步落实科学发展观,充分运用辩证法,这是当前德育工作的基本要求,也是构建和谐社会对德育工作的新要求。
- 陆平
- 关键词:德育辩证法教育者教育对象
- 简论高校学生班集体建设被引量:3
- 2001年
- 高校班集体由于它的最基层性,而成为学生思想教育和行政管理工作的出发点和归宿。高校班集体大致可分为内聚型、一般型、涣散型。班主任或辅导员工作不得力,学生干部未能发挥核心凝聚作用,奖惩机制未能发挥调节作用,对错误言行难以形成健康舆论导向等,是班集体处于后进状态的主要原因。挑选、培养、管理、考核班主任、辅导员、建设学生骨干队伍、建立激励机制、培养良好班风,注重寝室、小组建设,显得尤为重要。
- 陆平熊英
- 关键词:高校班集体
- 浅谈体育教育中的几个心理误区
- 2002年
- 从体育教学的实际入手 ,分析了体育教育中盲目求“快”、片面求“全”、单纯求“真”、一味求“稳”的几个心理误区 ,阐明了体育教育中的辩证法。
- 陆平
- 关键词:体育教育教育对象辩证法心理误区