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陶改生

作品数:3 被引量:5H指数:1
供职机构:山西农业大学更多>>
发文基金:山西省21世纪初高等教育教学改革项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇学生素质教育
  • 1篇院校
  • 1篇政治
  • 1篇政治素质
  • 1篇知识分子
  • 1篇社会
  • 1篇社会实践
  • 1篇素质教育
  • 1篇农科
  • 1篇农科院校
  • 1篇青年
  • 1篇青年知识分子
  • 1篇文化
  • 1篇校园
  • 1篇校园文化
  • 1篇领导干部
  • 1篇教育
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇机关

机构

  • 3篇山西农业大学

作者

  • 3篇陶改生
  • 1篇盛清茂
  • 1篇郭祥柱
  • 1篇赵富才

传媒

  • 2篇山西农业大学...
  • 1篇山西高等学校...

年份

  • 2篇2006
  • 1篇2000
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
浅议高校青年知识分子政治素质的提高被引量:1
2000年
高校青年知识分子的政治素质如何 ,关系到 2 1世纪高校人才培养目标能否顺利实现。必须在建设师资队伍时 ,运用有效的方法 ,尽快提高其政治素质 。
郭祥柱陶改生
关键词:青年知识分子政治素质
全文增补中
学习对提高机关干部素质与能力的分析
2006年
机关是学校的“窗口”,在学校全局工作中发挥着重要作用。要圆满完成学校的工作任务,必须依靠高素质的干部队伍。同时,机关干部要始终模范地执行党的各项决定,做好本职工作,在师生员工中起到表率作用,也必须依靠学习提高自身的素质。讲学习是干部健康成长的要求,是提高干部综合素质的根本途径,是新形势下搞好机关工作的保证。
赵富才陶改生盛清茂
关键词:机关领导干部
农科院校学生素质教育的探索与实践被引量:4
2006年
依据农科高校自身特点和大学生素质现状,采用教育实验法,对素质教育的途径、方法进行了探索与实践。认为农科大学生素质教育的主要途径是:以课堂教学为龙头,以校园文化资源和社会实践为主体,以多领域、多环节综合渗透为手段,以推进社会主义新农村建设为动力,夯实大学生学农、爱农、情农、服务“三农”的思想基础,促进大学生世界观、人生观和价值观的形成。
郭祥柱陶改生
关键词:素质教育课堂教学校园文化社会实践
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