韩丹
- 作品数：11 被引量：11H指数：2
- 供职机构：河北北方学院更多>>
- 发文基金：河北省高等学校人文社会科学研究项目山东省教育科学规划课题国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理轻工技术与工程更多>>
- 基于网络化条件的学生教育模式研究
- 2014年
- 网络作为一种信息传播载体,对大学生教育发展产生了重大影响。在网络普及与发展的形势下,高校应积极拓展创新学生教育模式的思路,从抓住网络环境下大学生的思维特点,提高教育的针对性;利用网络互动功能特点,构建师生沟通协调的情境平台;进行网络信息传播建设,发挥网络舆论导向;实现网络教育模式与传统教育的协同,积极构建完整的学生教育体系,从而推进网络化条件下的大学生教育模式优化工作。
- 回娅冬白美丽韩丹
- 关键词：网络化大学生教育模式
- 词素位置概率在中文重叠歧义词识别中的作用被引量：2
- 2022年
- 采用模糊词报告范式,探究词素位置概率在中文词汇识别中的作用。实验1操纵重叠歧义词(如“邮差距”)首、尾的词素位置概率,被试任务是快速报告重叠歧义词中间字的读音,结果发现,读者倾向于报告词素位置概率高的一侧字的读音。实验2操纵重叠歧义词(如“惹祸害”)首、尾的词素位置概率,被试任务是报告重叠歧义词其中的一个词,结果发现,读者倾向于报告词素位置概率高的一侧词的读音。结果表明,词素位置概率是中文词切分的有效线索,首、尾词素位置概率在词汇加工中均发挥了作用。
- 曹海波任亮韩丹贾东立王敬欣
- 关键词：中文阅读
- 考试抄袭识别的心理测量学研究回顾
- 考试抄袭是最难识别的作弊方式。抄袭统计量(ACS)和人员拟合统计量(PFS)是识别抄袭的两类主要统计方法。ACS是根据被怀疑抄袭者与被抄袭者实际得分模式相似的概率来识别抄袭者。PFS则把一个观察的项目得分模式与一定的测量...
- 韩丹
- 关键词：神经网络技术
- 当代大学生就业心理问题的表现与对策探析
- 2015年
- 当前的就业形势越来越严峻，大学生就业心理问题也逐渐凸显。本文对大学生就业心理问题的表现及产生原因进行深入分析，并提出相应的解决对策。
- 回娅冬韩丹
- 关键词：大学生就业心理问题
- 大学生饮食消费心理的影响因素及干预
- 2024年
- 由栗书河等著,中国轻工业出版社出版的《饮食消费心理》一书,从基础概论、消费感知、消费群体等视角出发,研究了人类饮食消费心理的影响因素,讲解了饮食消费心理的具体特征和干预方法。该书共9章。第1章分析了饮食消费心理学的研究内容、方法、过程与个人特征。第2章讲解了饮食消费者的情绪、情感、消费意志过程。
- 韩丹刘雅辉栗慧
- 关键词：饮食消费消费心理学干预方法大学生
- 思想政治教育导向下高校第二课堂建设研究被引量：4
- 2020年
- 思想政治教育是高校教育教学工作的重要组成部分,能够为全面建成小康社会,并夺取新时代社会主义建设伟大胜利输送更多优质人才,而第二课堂建设显然要发挥出至关重要的作用。为此,文章就在分析二者之间存在的必然联系,以及思想政治教育导向下高校第二课堂建设的关键点基础上,就其建设路径加以论述。即:以爱国主义教育为根基,突显第二课堂思想政治引导力;以民族团结教育为重点,彰显第二课堂文艺体育倡导力;以社会主义教育以核心,展现第二课堂创新创业发展力;以道德教育为侧重点,突出第二课堂深层实践力。
- 韩丹
- 关键词：思想政治教育高校第二课堂
- 浅议大学生志愿服务体系建设
- 2020年
- 本文对大学生志愿服务作了概述,针对大学生志愿服务活动实施过程存在的认识不够、缺乏参与积极性,形式缺乏创新性,人员招募工作不力等问题,提出了大学生志愿服务体系建设策略。要强化认识,完善组织管理机构,构建服务保障机制,丰富志愿服务形式。推进大学生志愿服务活动深入开展。
- 韩丹韩世朋
- 关键词：大学生志愿服务
- 个人拟合指数对人格测验的影响及意义被引量：2
- 2012年
- 个人拟合指标是考察心理测验中偏差得分模式的新方法。研究中考察了G、C、MCI、U3、U、W、ECI6、L等8个拟合指标对艾森克人格问卷信效度的影响,以及各指标与正反向题回答不一致项目数的相关。结果表明,删除不同比例拟合程度不好的个体后,测验的信效度明显提高。同时PFS可鉴别人格测验中的默认反应偏差。各指标中L对测验信效度的改善效果最为理想。
- 王昭郭庆科韩丹
- 关键词：人格测验EPQ
- 网络化模式下的大学生心理健康教育研究被引量：2
- 2013年
- 网络化模式下的大学生心理健康教育,是传统心理健康教育的有力补充,也是传统心理健康教育的进一步拓展,具有鲜明的特点和优势。在网络化模式下,可以实现大学生心理健康教育的有效开展,并能够将其特点和优势表现出来。应重视网络化模式下的大学生心理健康教育建设,积极构建心理健康教育的完整体系。
- 回娅冬白美丽韩丹
- 关键词：网络化模式大学生心理健康教育
- 实践取向的“135”教师教育类课程教学模式的内涵与实验研究
- 2017年
- 文章在分析实践取向的"135"教学模式的内涵的基础上,对实践取向"135"课程教学模式进行了实验研究,实践取向的"135"教学模式的实验研究结果表明,该教学模式可以有效提升学生的专业实践能力和专业承诺水平。
- 陈香韩丹董莎莎王彤左俊楠李玉峰刘建辉
- 关键词：教师教育类课程
