魏惠琳
- 作品数：36 被引量：113H指数：6
- 供职机构：北京体育大学更多>>
- 发文基金：北京市支持中央在京高校共建项目教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学自动化与计算机技术艺术更多>>
- 音乐对群众中长跑运动的影响
- 近年来,体育领域对音乐的研究和应用不断深入,但主要集中于对运动员训练和比赛的关注,就目前广泛开展的群众中长跑训练这一全民健身运动尚未给予足够的重视,因此本研究把音乐与群众中长跑运动相结合,系统分析了音乐对于跑步的价值,具...
- 魏惠琳宋玉梅
- 关键词：音乐疲劳感
- 学习态度对美国华裔语言社会化的影响——以请求策略为例被引量：1
- 2013年
- 以美国华裔汉语学习者为研究对象,以请求策略为切入点,本研究采用问卷调查的方式考察了学习态度对学习者语言社会化进程的影响。研究结果显示,语言水平对请求策略中非规约性间接策略的使用有显著影响,学习态度对于美国华裔汉语学习者语言社会进程可能存在一定的潜在影响,并针对性的提出增加师生交流、丰富课堂活动、全面积极介绍中国文化等建议。
- 魏惠琳周春红
- 关键词：美国华裔语言社会化请求策略
- 大学生英语学习动机类型与发展研究(英文)
- 2014年
- 当今全球化的背景下,大学生的英语学习动机呈现复杂化的发展态势,了解不同年级间的英语学习者在动机上的发展变化成为英语教学与研究中丞待解决的问题。130名大学生作为研究对象参与了本次研究的问卷调查。分析发现,在各种动机中大学生的成绩和个人发展动机最强,内在动机,学习情境和出国动机最弱;大一学生的学习动机明显高于大三学生,具体表现在,内在兴趣和社会责任方面。
- 魏惠琳陈城陈杰
- 关键词：学习动机英语学习者大学生动机类型年级
- 社会文化理论框架解析及其对二语教学改革的启示
- 2014年
- 维果茨基的社会文化理论对心理学、教育学、语言学等多个领域产生影响,该理论的核心内容是促进二语习得领域研究取向、研究方法、内容以及语言教学理念变革和发展。因此,对社会文化理论的理解及应用对语言教学与研究具有积极意义。本文对社会文化理论的研究框架进行剖析,介绍该理论的发生学研究方法以及调节理论、活动理论、内化论及最近发展区等核心内容,以期促进社会文化理论框架下的二语教学的改革与发展。
- 魏惠琳闫瑾
- 关键词：维果茨基社会文化理论二语教学
- 体育院校术科生与学科生移动学习对比研究
- 2018年
- 近年来,移动学习(M-learning)的兴起为大学英语教学改革带来全新的发展契机,因其移动、便捷的属性迅速吸引学习者的关注。通过使用文献法及问卷法,以体育院校术科生和学科生为研究对象,对比其移动学习使用情况及学习效果,研究证实:1)学科生与术科生词汇方面移动学习频率最高且没有显著差异;2)学科生听力、口语、阅读与写作方面移动学习时间和APP使用数量明显高于术科生;3)相比术科生,学科生更善于利用闲散时间进行移动学习。针对学科生与术科生移动学习特点,进一步提出混合式英语教学、移动学习能力培养、针对性移动学习及自主学习能力培养等相关教学建议。
- 魏惠琳
- 关键词：体育院校APP
- 最近发展区在二语习得研究中的诠释被引量：22
- 2010年
- 最近发展区概念作为社会文化理论的核心组成部分,在二语习得领域得到广泛的应用,但对其内涵解读却存在一定偏差。本研究从国外二语习得研究入手,概括并分析了四种解读方式,分别为"克拉申的i+1"、"IRE模式"、"师生支架构建"、"生生支架构建"。其解读方式体现了由浅入深,由笼统走向具体的动态发展过程。与之相关的实证研究也证实了符合认知发展规律的师生互动或生生互动能够搭建支架,帮助学生穿越最近发展区,且对教学互动模式、反馈量表的制定有一定启示意义。但相关研究普遍规模偏小,焦点在语言结构的习得上,还有待未来加强研究的广度和深度。
- 张福慧魏惠琳
- 关键词：最近发展区二语习得
- 吉林省体育产业发展影响因素研究被引量：5
- 2018年
- 体育产业是创造价值、引领发展的朝阳产业。围绕吉林省体育产业发展影响因素研究这一核心,在理论上分析体育产业发展影响因素的基础上,结合吉林省体育产业发展现状以及同国内发达地区、东北亚地区的比较分析,通过岭回归方法实证研究了体育产业发展的影响因素。研究发现,吉林省体育产业发展整体水平不高;对吉林省体育产业发展影响最大的是地区经济发展水平;财政支出对吉林省体育产业发展也会产生正向拉动作用,但滞后一期的财政支出对体育产业发展的影响更大。另外,吉林省居民消费水平对吉林省体育产业发展的影响最小,未能充分发挥其对吉林省体育产业积极的拉动效应。
- 张亮王文成魏惠琳
- 关键词：体育产业影响因素实证研究
- 汉语单音节动词的时间性特征
- 2017年
- 在事件语义学框架下,动词具有时间性特征。本文考察汉语单音节动词的时间性特征。在Vendler(1957)和Dowty(1979)的理论框架下对汉语单音节动词进行分类,提出单音节动词具有四个基本形式:状态动词、活动动词、达成动词和完成动词。本文采用动态性、持续性和终结性三个时间性参数,根据动词的句法语义表现,分析四类单音节动词的语法特征以及四类动词之间的组合关系。在此基础上,本文分析汉语单音节动词的内部时间性特征的句法实现和语义表达。
- 郝向丽魏惠琳
- 关键词：单音节动词动态性持续性终结性
- 建设体育院校大学英语精品网络课程共享平台的设想研究被引量：1
- 2014年
- 文章从世界教育信息技术的应用出发,回顾了教育信息技术对教育信息化的作用和在高等教育领域的应用,以及教育信息技术在我国如何用于外语教学。根据目前我国体育院校体育专业学生的英语教学现状,论证了建设体育院校大学英语精品网络课程共享平台的四点可行性,提出了建设共享平台的四条建议,试想整合同一层次学校的优质师资力量,为同一英语水平的学生开发校际间的共享精品英语课程,达到优质资源共享,节约成本的目的。
- 周春红魏惠琳
- 关键词：教育信息化外语教学体育院校大学英语
- “互联网+体育”背景下跑团发展研究被引量：3
- 2017年
- "互联网+体育"以全新的方式推动了全民健身事业的发展,运用文献资料法,分析了当前跑团发展现状与存在的问题,并提出发展跑团数量、规模、增加线上线下活动与赛事等建设性意见,以期促进全民健身运动的可持续性发展。
- 魏惠琳郝向丽陈杰
- 关键词：全民健身
