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于旭东

作品数:13 被引量:23H指数:3
供职机构:温州医科大学附属眼视光医院更多>>
发文基金:浙江省重点科技创新团队项目浙江省教委科研基金卫生行业科研专项更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 4篇会议论文
  • 2篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 9篇医药卫生

主题

  • 8篇视力
  • 5篇康复
  • 4篇低视力
  • 4篇近视
  • 4篇儿童
  • 2篇调节力
  • 2篇弱视
  • 2篇散光
  • 2篇视力表
  • 2篇球性
  • 2篇屈光
  • 2篇助视器
  • 2篇连续变焦
  • 2篇近视化
  • 2篇近视力
  • 2篇混合性
  • 2篇混合性散光
  • 1篇对比度
  • 1篇血管
  • 1篇眼视功能

机构

  • 8篇温州医学院附...
  • 5篇温州医科大学

作者

  • 13篇于旭东
  • 3篇江龙飞
  • 3篇陈洁
  • 3篇侯立杰
  • 3篇叶良
  • 3篇王晨晓
  • 2篇王勤美
  • 2篇倪灵芝
  • 2篇张芳
  • 2篇金婉卿
  • 1篇蒋丽琴
  • 1篇余焕云
  • 1篇李勇
  • 1篇沈丽君
  • 1篇厉以宇
  • 1篇冯海华

传媒

  • 2篇中华眼视光学...
  • 1篇眼科
  • 1篇中国妇幼保健
  • 1篇中华老年医学...
  • 1篇眼视光学杂志
  • 1篇2007年浙...
  • 1篇第十届国际眼...
  • 1篇第四届全球华...
  • 1篇2005年浙...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2013
  • 1篇2011
  • 5篇2010
  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2003
  • 1篇2001
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
近用电子助视器对盲童近视力康复和阅读能力的影响
2013年
目的:评价近用连续变焦电子助视器对盲校盲童康复的效果。方法:选择26位来自盲校的盲童,其好眼的最佳远矫正视力都低于3.7,利用近用连续变焦电子助视器对盲童的近视力进行康复,测量盲童配戴电子助视器前后的近视力、阅读速度和阅读持续时间。结果:盲童使用近用连续变焦电子助视器前后的近视力、阅读速度、阅读持续时间相比,差别有统计学意义(t=-25.54,P=0.000;t=-17.60,P=0.000;t=-23.53,P=0.000)。结论:近用连续变焦电子助视器对盲童视觉康复很有效,它可以有效地改善盲童的近视力和阅读能力,这对他们进一步接受教育极其重要。
江龙飞于旭东陈洁倪灵芝
关键词:盲童近视力
远视力表
1.本外观设计产品名称:远视力表。;2.本外观设计产品用途:检测视力。;3.其它视图均无设计要点;省略其它视图。;4.设计1作为基本设计。;5.本外观设计产品的设计要点:图案。;6.最能表明设计要点的图片:设计1主视图。
王勤美王晨晓于旭东
文献传递
浙江省盲校学生屈光矫正及低视力康复效果被引量:3
2015年
目的 调查浙江省盲校学生视力状况,评价屈光矫正和低视力康复效果.方法 横断面调查研究.对219例来自浙江省3所盲校的学生采用裂隙灯检查眼前节、用眼底镜检查眼底,并进行UCVA、屈光度和BCVA检查,采用4×、6×或8×的单筒望远镜进行低视力康复.采用配对t检验对康复检查结果进行分析.结果 屈光矫正前后患者视力比较差异有显著的统计学意义(3.53±0.34 vs.3.85±0.27,t=-14.997,P<0.01),153例BCVA<3.7,66例BCVA≥3.7.盲患者配戴远用助视器前后视力比较差异有统计学意义(2.03±0.94 vs.2.12±1.06,t=-5.537,P<0.01),低视力患者比较差异也有统计学意义(3.90±0.23vs.4.55±0.24,t=-28.537,P<O.01).配戴远用助视器后脱盲率为24%,低视力患者的脱残率为80%.结论 屈光矫正和助视器验配可以有效地改善盲和低视力患者远视力,对患者进一步接受教育极其重要。
金婉卿江龙飞于旭东
关键词:低视力视力验光
手持放大镜对阅读速度的影响被引量:1
2010年
目的探讨手持放大镜对视力正常者和低视力患者阅读速度的影响。设计前瞻性对照研究。研究对象初次使用手持放大镜的低视力患者13例和37例视力正常者。方法分别测试视力正常者不用手持放大镜阅读小五号字及初次使用+10D、+20D两种不同度数的手持放大镜、采用10cm、35cm两种不同距离阅读小五号字时的速度;并测量低视力患者首次使用手持放大镜阅读小五号字和不用放大镜阅读相同放大率的大字印刷体的阅读速度。主要指标阅读速度(字数/分钟)。结果视力正常者不用手持放大镜的阅读速度(194.6±45.2字/分)比用+10D手持放大镜在眼睛到放大镜10cm(159.7±44.7字/分)、35cm(162.5±46.7字/分)的阅读速度快,也比用+20D手持放大镜在眼睛到放大镜10cm(150.3±43.3字/分)、35cm(150.0±43.4字/分)的阅读速度快,差异有统计学意义(P=0.001、0.002、0.000、0.000);在相同放大倍率下,眼睛到放大镜的距离分别为10cm和35cm时,阅读速度的差异没有统计学意义(+10D,P=0.783;+20D,P=0.981)。低视力患者首次使用手持放大镜阅读小五号字的速度(54.2±8.2字/分)比不用放大镜阅读相同放大率的大字印刷体的速度(64.0±9.4字/分)要慢,两者相比差别有统计学意义(P=0.000)。结论初次使用手持放大镜阅读者,无论是正常人还是低视力患者阅读速度均慢。因此低视力患者使用放大镜时要有熟练过程。
于旭东王晨晓蒋丽琴
低视力助视器的验配
于旭东
调节力低下与儿童混合性散光球性近视化关系的研究
目的观察并评价调节力低下与儿童混合性散光球性近视化关系,探讨调节力低下在儿童混合性散光球性近视化中的作用。方法对2003年6月到2004年6月门诊62例124眼屈光状态为顺规性混合性散光儿童,分别用负镜片法测定调节幅度、...
侯立杰陈洁于旭东张芳叶良余焕云
文献传递
矫正眼镜对远视性屈光不正性弱视儿童的屈光度演变的影响
叶良侯立杰于旭东
脑卒中患者视觉受损和视力康复的临床分析被引量:1
2010年
目的 调查脑卒中患者视觉受损的类型和视力康复情况.方法 经神经内科确诊为脑卒中的患者,检查其眼科疾病和视功能状态,尤其是视力的矫正和康复.结果 547例脑卒中视觉受损患者中、斜视或眼球运动受损者占47.0%,视野受损者占34.0%,19.0%的患者有视知觉缺陷,19.9%的患者有低视力或盲,用手持放大镜康复后.脱盲率为35.7%,脱残率为58.2%,屈光矫正前后平均视力分别为0.36±0.34、0.48±0.36(t=-3.949,P=0.03)、戴望远镜前后低视力患者平均视力分别为0.13±0.007和0.46±0.26(t=-5.208.P=0.01)、盲患者平均视力分别为0.01±0.01和 0.06±0.05(t=-3.628,P=0.05),差异有统计学意义(均P<0.01).结论 72%的脑卒中患者均有某种程度上的视功能受损,这不仅影响患者的独立生活能力,还直接影响其临床康复治疗效果.屈光矫正和配戴望远镜是视力康复的有效手段,临床医生应重视脑卒中患者视功能的康复和治疗.
于旭东李勇江龙飞
关键词:脑血管意外视觉障碍
新型近用连续变焦电子助视器在低视力和盲康复中的应用被引量:6
2013年
目的比较新型近用连续变焦电子助视器和近用光学助视器在低视力和肓康复中的有效性。方法前瞻性病例对照研究。19例低视力患者和14例盲患者分别使用近用光学助视器和近用连续变焦电子助视器阅读报纸里的新闻文章,记录使用2种仪器后的近视力、阅读速度和阅读持续时间,采用配对t检验对检查结果进行统计学分析。结果所有患者使用近用光学助视器和近用连续变焦电子助视器后近视力相比,差异有统计学意义(t=-2.392,P〈0.05);盲患者和低视力患者分别使用2种助视器后近视力比较,差异有显著统计学意义(t=-7.433、-8.721,P〈O.01)。所有患者和盲患者使用近用光学助视器和近用连续变焦电子助视器后阅读速度相比,差异有显著的统计学意义(t=-4.290、-6.728,P〈O.01);低视力患者分别使用2种助视器后阅读速度比较,差异无统计学意义(t=-1.534,P〉0.05)。所有患者、盲患者以及低视力患者分别使用近用光学助视器和近用连续变焦电子助视器后阅读持续时间相比,差异有显著统计学意义(t=-8.211、-6.137、-6.007,P〈0.01)。结论新型近用连续变焦电子助视器与传统的近用光学助视器相比,更能提高患者的近视力和改善阅读能力。
金婉卿于旭东厉以宇冯海华倪灵芝
远视力表(两对比度)
1.本外观设计产品名称:远视力表(两对比度)。;2.本外观设计产品用途:检测视力。;3.后视图无设计要点,故省略后视图。;4.本外观设计产品的设计要点:图案。;5.最能表明设计要点的图片:主视图。
王晨晓王勤美于旭东
文献传递
共2页<12>
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