何学华
- 作品数：22 被引量：21H指数：4
- 供职机构：安徽理工大学更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教更多>>
- 地方高校学报稿源现状及思考被引量：1
- 2007年
- 受学校规模、师资和科研力量、学术水平等因素影响,地方高校学报的发展陷入一定的困境。对当前地方高校学报稿源的现状,从三方面进行了阐述,认为学报本身影响力及经费不足、校内优质稿件大量流失与缺少校外优质稿件来源、出版周期过长导致时效性不高和学报编辑的素质有待提高是其稿源不足原因。有针对性地解决这些问题是促进地方高校学报发展的有效措施。
- 吴晓红范君陈伟何学华
- 关键词：地方高校高校学报稿源
- 扩大学报发行量的思考
- 2004年
- 通过对高等学校学报读者面窄、发行量少现状的分析,提出了扩大学报发行量的对策:以学术质量为根本,吸引读者;以校友为基础,挖掘读者;以工程硕士为对象.拓展读者。
- 何学华
- 关键词：高校学报发行量
- 学报编辑与作者关系的处理
- 2007年
- 针对大学学报编辑工作实践中存在的一些问题,探索解决之道,倡导通过编辑人员的"编辑自觉",诚恳地与作者沟通,以促进双向互动,最终达到提高办刊质量及培育作者队伍的目的。
- 范君何学华吴晓红陈伟
- 关于学术期刊“困境与出路”讨论的若干思考
- 2005年
- 对学术期刊"困境与出路"的讨论不能采取简单否定的态度,这场讨论具有积极的意义。本文认为学术期刊的发展应有危机意识,同时也应该正确认识学术期刊所面临的"困境"。要使学术期刊不断发展,就要树立学术期刊发展的战略意识和竞争意识,使学习借鉴与总结自身经验相结合,努力实现创新与法治原则的结合。
- 何学华李镜平
- 校对环节与校对方法的确定和选择
- 根据编辑部人员配备不齐全而影响到期刊校对质量的实际情况,制定了合理的校对流程和校对方法,通过采用插图的专人校对、编辑互校、分项校对、通读付印稿等措施,克服了"编校合一"的弊病,有效保证了学报的校对质量。
- 何学华陈伟范君吴晓红
- 文献传递
- 从学报角度看我校的学术发展状况
- 2006年
- 期刊评价指标如总被引频次、影响因子、他引率和基金论文比等是衡量学报学术水平的计量指标。通过对这些计量指标和被国内外权威文摘刊物和数据库收录、期刊获奖等进行统计和分析,可以从一个侧面反映该学校的学术发展状况。以《安徽理工大学学报(自然科学版)》2000～2005年发表论文的统计为例,以揭示学报论文学术水平近年来发展状况。
- 何学华
- 学报编辑与作者关系的处理
- 针对大学学报编辑工作实践中存在的一些问题,探索解决之道,倡导通过编辑人员的"编辑自觉",诚恳地与作者沟通,以促进双向互动,最终达到提高办刊质量及培育作者队伍的目的。
- 范君何学华吴晓红陈伟
- 文献传递
- 从学报角度看我校的学术发展状况
- 期刊评价指标如总被引频次、影响因子、他引率和基金论文比等是衡量学报学术水平的计量指标。通过对这些计量指标和被国内外权威文摘刊物和数据库收录、期刊获奖等进行统计和分析,可以从一个侧面反映该学校的学术发展状况。以《安徽理工大...
- 何学华
- 文献传递
- 基金论文流失现象的分析--以《安徽理工大学学报(自然科学版)》为例
- 高校学报为高校教学科研的发展提供了平台，高校教学科研的快速发展也应良好反馈高校学报。高校内部基金项目产出的论文的流失严重阻碍了高校学报的健康发展。运用数据统计方法，例证高校学报对于高校学科发展的作用，分析高校基金论文流失...
- 何学华吴晓红王从东
- 关键词：高校学报基金论文
- 基金论文流失现象的分析——以《安徽理工大学学报(自然科学版)》为例
- 2013年
- 高校学报为高校教学科研的发展提供了平台,高校教学科研的快速发展也应良好反馈高校学报。高校内部基金项目产出的论文的流失严重阻碍了高校学报的健康发展。运用数据统计方法,例证高校学报对于高校学科发展的作用,分析高校基金论文流失的原因以及高校学报应采取的应对措施。
- 何学华吴晓红王从东
- 关键词：高校学报基金论文
