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余潇

作品数：2 被引量：9H指数：2
供职机构：华中师范大学生命科学学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇电子白板
  • 1篇生物课
  • 1篇生物课堂
  • 1篇生物学
  • 1篇生物学教学
  • 1篇生物学教学论
  • 1篇课程
  • 1篇课堂
  • 1篇教学
  • 1篇教学论
  • 1篇教学论课程
  • 1篇白板

机构

  • 2篇华中师范大学

作者

  • 2篇余潇
  • 2篇崔鸿
  • 1篇赵坤兰
  • 1篇刘建清

传媒

  • 1篇中国大学教学
  • 1篇中国教育技术...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
有意义教学模式在电子白板生物课堂中的创新应用被引量：3
2010年
交互式电子白板整合传统黑板和现代多媒体技术的优势,与课程资源整合后具有提高课堂有效性的功能。对有意义教学模式进行创新设计,并从高中生物课堂出发,提供电子白板环境下的创新应用视角。
余潇崔鸿
关键词：电子白板
“生物学教学论”课程混合式学习设计与实践被引量：6
2012年
"生物学教学论"作为高等师范院校面向生物专业师范生的一门专业基础课程,其教学效果的高低直接影响到该课程教学目标的实现。本文结合教学实践,对华中师范大学"生物学教学论"课程的混合式学习设计进行了介绍,并分析了课程实施情况。实践表明,混合式学习不仅有利于提高课程教学质量,还会对师范生培养模式的改革创新产生借鉴作用。
崔鸿刘建清余潇赵坤兰
关键词：课程生物学教学论
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