刘金凤
- 作品数：4 被引量：5H指数：1
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- 巧设探究实验 助力物理课堂——以《互感和自感》教学设计为例被引量：4
- 2012年
- 物理实验不仅是中学物理教学的重要内容，而且是物理教学的重要手段．实验教学能为学生学习物理概念与物理规律提供符合其认知特点的环境，有利于他们掌握科学方法，是发展学生能力和技能的重要途径．
- 刘金凤李新乡田春凤
- 关键词：教学设计物理课堂中学物理教学自感互感物理实验
- 试析高中物理教材中科学方法教育因素的挖掘——以“万有引力与航天”一章为例被引量：1
- 2012年
- 1问题的提出物理教学的目标是培养学生的科学素养,因此,物理教学不应该只是物理学知识的教育,还应该包括科学方法的教育.物理科学方法教育的内容包括3个方面,即弘扬科学精神,掌握科学方法,树立科学态度.经过几年的基础物理课程改革,教师普遍认识到了科学方法教育的意义,但实施物理科学方法教育的效果仍然不尽人意.尽管原因是多方面的,但是不少教师不会对教材中的科学方法教育因素进行分析是一个重要原因.在物理教学过程中开展物理科学方法教育,
- 刘金凤魏守国李新乡田春凤
- 关键词：科学方法教育高中物理教材万有引力物理学知识
- 中美高中力学教材中科学方法教育的比较研究
- 物理科学方法教育是指在物理教学中,结合物理知识教学有目的、有意识、有步骤地渗透和传授物理科学研究方法,使学生受到科学方法的熏陶和训练,逐步地掌握最基本、最主要的物理科学方法,达到促进知识学习、培养能力和提高科学素质的目的...
- 刘金凤
- 关键词：中美教育高中物理教材编排教学实验
- 文献传递
- 《互感和自感》一节的实验设计被引量：1
- 2012年
- 在《互感和自感》的教学中，现有的实验不能满足激发学生学习兴趣与增加感性认识的需要。为此，作者利用生活物品与实验室现有器材研究设计出了5个制作简单、现象明显、趣味性强的实验．本文详细介绍了这5个实验的器材、实验原理及其操作、实验设计思想等。
- 刘金凤魏守国李新乡田春凤
- 关键词：课程资源
