卢雁
- 作品数：31 被引量：200H指数：9
- 供职机构：北京体育大学更多>>
- 发文基金：北京市教育委员会科研基地中央高校基本科研业务费专项资金World Health Organization更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 体育教学内容体系的重审——基于体育知识属性的思考被引量：3
- 2020年
- 运用文献资料法、逻辑分析法对目前我国体育教学内容体系建构存在的主要问题进行反思,基于体育知识属性及其习得规律的探讨,询证体育教学内容的结构特征,综合已有观点的推演与反思认为:动作是运动的基础,其发展规律和习得规律制约着人体的认知结构、技术技能结构和体适能结构。完整的动作系统是以不同动作为单元或单元的集合,动作单元则是动作被连接或组合起来构成动作链的表达方式。不同的动作单元构型和组织方式呈现了运动形式的多样性和运动技术的递阶性。动作组合的方式灵活多变,受制于动作结构的客观性、有序性、序变性和其稳定性的特征,构成人体运动的特定程式,由此形成人体运动技能不同的渐进层次和类归方式。探索体育教学内容横向关联的广泛性与纵向关联的复合性,要以理解体育知识的序变特征和蓄积规律为前提,基于动作要素与体育知识蓄积规律的相关性可知,人类动作的序变性与递归性是形成体育教学内容的基础,也是探究体育教学内容类归、分层和排列方式的重要基点。
- 刘飏卢雁刘洋
- 关键词：体育教学
- 论中度智力障碍学生的体育教育与智力发展
- 本文关于中度智力障碍学生的体育教育教学与智力发展的研究基于对相关文献的归纳整理与分析演绎,旨在依据中度智力障碍学生教育需求的特殊性,透过学生动作技能学习的外在表现特征,借助于脑科学、教育科学、体育科学的研究成果,探讨其体...
- 韩松卢雁赵长涛
- 关键词：智力障碍体育教育脑科学智力发展
- 文献传递
- 随班就读学生体育教学现状研究——以北京为例被引量：5
- 2009年
- 通过对北京市18个区县小学随班就读学校体育教学现状的调查研究,结果显示:绝大多数随班就读学生能够保证跟班上体育课,但是教学中还有许多实际困难。在制定教学目标、选择教学内容、确定教学方法、成绩评价等方面,教师能够考虑照顾随读生与健全学生的差异,因材施教,但是多数教师不能针对学生的具体情况进行相应的课程设计和采取一些辅助的方法,没有实施个别教学计划。城区与郊区的体育教师对随班就读学生体育教学策略没有差异,资源教室在随班就读学生体育教学方面需要发挥应有的作用。
- 郝传萍卢雁
- 关键词：体育教学随班就读
- 轮椅篮球技术基本特征及运用特点分析--兼论北京残奥会中外男篮技术运用
- 究通过文献资料、专家访谈、实地观察和录像分析等研究方法，对轮椅篮球技术的基本理论进行归纳与总结，并对北京残奥会中外男篮技术运用情况进行分析，以进一步完善轮椅篮球理论，为提高我国轮椅篮球的竞技水平，尽快赶上世界发展水平提供...
- 练碧贞卢雁韩淼
- 关键词：轮椅篮球竞技水平
- 智力障碍学生运动机能与智力发展的全脑体育教学探析被引量：6
- 2007年
- 旨在依据智力障碍学生教育需求的特殊性,透过学生动作技能学习的外在表现特征,借助于脑科学、教育科学、体育科学的研究成果,探讨智力障碍学生全脑体育教学与运动机能、智力发展之间的潜在关系,为智力障碍学生体育教学的设计、体育教学过程效果的控制与评价提出进一步验证性研究的理论设想。
- 卢雁徐本力高学民
- 关键词：智力障碍脑科学智力发展
- 我国特需青少年体育发展分析被引量：1
- 2015年
- 采用文献资料法等,通过历时性的梳理对我国特需青少年体育发展进行研究。主要结论:我国特需青少年体育发展受到不同时期社会文化背景和文化建构內驱力的影响,逐步形成了规范化和多元化的发展趋势,特殊教育领域的体育课程形式和内容也逐步满足了学生个体差异性的体育需求,体育赛事的历时发展促进了我国"竞技体育后备人才培养工程"的建设,建议:目前我国特需青少年体育的发展尚存在社会资源联动效益的不足和相应法律法规不健全等问题,需进一步转变传统观念,创建融合的社会环境、集成社会力量,促进资源的优化与互补、加强制度保障,提升服务品质。
- 刘飏卢雁
- 关键词：体育管理演进历程
- 社会主义和谐社会背景下“特奥融合学校”可持续发展研究
- 研究目的:我国从21世纪初开始建设"社会主义和谐社会",其主旨在于将我国全体社会公民建设一个"民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会"。教育是我国建设和谐社会中重要推动力量,其中公平正义...
- 曾艳赵修发黄恺卢雁
- 关键词：社会主义和谐社会可持续发展
- 文献传递
- 体育活动对智力障碍学生的干预作用
- 通过体育活动的训练,提高智障学生的运动能力.包括速度、力量、灵活性、协调性等等.通过体育活动的训练,提高智障学生的认知能力、注意力、社会交往能力等.通过体育活动的训练,改善智障学生的情绪,增强他们的自信心.通过分析在课程...
- 孟雪卢雁
- 关键词：智力障碍学生体育活动教学方法干预作用
- 从研究领域到学科形成——论适应体育学科在中国构建的必要性与可行性
- ＜正＞前言适应体育是伴随着社会物质文明和精神文明的发展而出现和成长起来的一个特殊的体育现象,是残疾人等在长期的社会实践中所形成的一种体育现象,是这个群体所特有的体育行为模式、体育心态、互动关系及体育活动方式等。
- 卢雁
- 文献传递
- 近20年我国适应体育研究评述被引量：16
- 2009年
- 描述、分析近20年中国适应体育的研究状况,通过对过去20年研究成果出现的频率、发表刊物的类型、涉及的研究领域的概述,阐述了近20年我国适应体育研究在适应体育学科理论、适应体育教育基本理论、适应体育教师及残疾学生体育教学等领域的基本状态,认为适应体育得到了更多的关注并被日益重视,适应体育研究理论初步形成,需要加强学科理论及内涵的研究,需要对使用的概念进行讨论与统一。
- 郝传萍卢雁
- 关键词：适应体育
