孙家国
- 作品数：12 被引量：64H指数：4
- 供职机构：肇庆学院音乐学院更多>>
- 发文基金：广东省哲学社会科学“十一五”规划项目教育部人文社会科学研究基金广东省哲学社会科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 论现代文化语境下粤方言童谣及其合唱作品创作现状被引量：3
- 2015年
- 现代生产生活方式的变化使粤方言童谣逐渐失去了生存环境,一些优秀的童谣正在消失,这对于传统文化传承以及广府文化精神的延续都是重大损失。一直以来,人们试图寻找改变其现状的途径,粤方言童谣合唱作品的创作为粤方言童谣融入现代文化树立了典范,但有些作品还存在许多问题,这预示着文化转型的艰辛和困惑。
- 孙家国
- 关键词：现代文化合唱作品
- 音乐表达范式与听觉分析训练被引量：4
- 2004年
- 音乐构成元素是音乐“建筑”的基本材料,单纯地强调对音乐元素一般属性的认识,而忽视其社会属性,并不能完全达到视唱练耳教学的目的,因此视唱练耳必须从音乐作品的听觉分析训练出发,从音乐风格的习惯表达方式中去了解音乐元素的社会属性,从感性上积累一定的音乐语言词汇,使训练者较熟练、全面地掌握和提高对音乐语言的解读、理解、表达与创新能力。
- 孙家国
- 关键词：音乐语言视唱练耳教学
- 对当前“视唱练耳”教学的思考——由电视大奖赛“视唱练耳”测试谈起被引量：3
- 2004年
- 通过对第十届全国青年歌手电视大奖赛视唱练耳测试产生的困惑与疑虑,引发对当前视唱练耳课程在专业音乐教学中的地位、教学内容及教学方法的思考,提出对当前视唱练耳教学的一些看法,认为在信息技术与媒体技术高度发达的当今社会,视唱练耳教学应当适应时代的要求,改变其脱离实践的现实状况,加强视唱练耳与其它专业课程的横向联系,并发挥其主要地位的作用,使其更适合音乐教育发展的要求。
- 孙家国
- 关键词：音乐教学实践教学
- 论采茶戏音乐中的“喜剧性”——以粤北传统采茶戏音乐为例被引量：21
- 2012年
- 喜剧性是中国戏曲的传统特色,这一特色在众多民间小戏中尤为突出。作为南方小戏的粤北传统采茶戏以其轻快活泼的喜剧戏曲风格,娱乐了饱受颠沛流离之苦的粤北客家人,培育了粤北客家人开放豁达的性格。戏曲喜剧性的构成是多种戏曲构成元素相互协作的结果,音乐作为戏曲构成的主要元素,在粤北采茶戏中发挥着重要作用,它通过有限的表达方式向观众传达无限的喜悦,用有限的篇幅承载着无限的客家文化精神。
- 孙家国
- 关键词：粤北采茶戏音乐喜剧性
- 谈地方院校音乐教育专业学生视唱练耳综合能力的培养被引量：4
- 2009年
- 受学生生源素质和教师水平的限制,地方高校音乐教育专业学生的视唱练耳水平很难同本科层次其他院校的学生一决高下,因而在专业学习和就业中始终处于劣势。音乐师范教育中所提倡的"多能",在一定程度上是建立在视唱练耳基础上各学科知识与技术的高度综合、吸纳和互补。如果我们在视唱练耳教学中,合理、科学地建立多课程横向联动的教学模式,充分发挥地方院校学生的优势,提高地方院校音乐高师学生的专业竞争力就不是一句空话。
- 孙家国
- 关键词：视唱练耳课程
- 合唱与现代城镇社区文化精神的构建
- 2014年
- 合唱源于平等,没有人人平等的观念就没有合唱,合唱生于群体,没有共同的创作目标与追求和谐之音的心灵素质就没有合唱。合唱在我国历史发展中担负了太多的社会责任,在国家大力推进城镇化建设的政策下,合唱又被推向了现代城镇社区文化建设的前缘。
- 孙家国
- 关键词：合唱文化精神社区文化建设人人平等城镇化建设社会责任
- 肇庆四会婚嫁习俗中哭嫁与哭嫁歌初探被引量：2
- 2008年
- 流行于广东省肇庆市四会地区的传统婚嫁习俗,以其封建买卖婚姻的繁文褥节及大肆铺张,折射出这一千年古县民众铺张显摆、相互攀比的世俗心态。如今,虽然这一习俗已渐渐离我们远去,但其中的哭嫁形式与哭嫁歌却是留给后人的珍贵文化遗产,它作为一种民俗文化现象,自然地包含在文化的本质规定之中,它不仅很好地反映了当地女性心理情感的轨迹和价值观,更是全面地展现了当地婚嫁习俗中所包含的文化内涵。
- 孙家国周彩凤
- 关键词：哭嫁哭嫁歌
- 肩负时代的重托——从抗“非典”歌曲谈中国歌曲创作的忧国忧民情结
- 2003年
- 面对突如其来的"非典"灾难,人们需要的不仅仅是勇气和斗志,更需要亲情和关爱,需要一股社会合力来凝聚大众战胜恶魔.面对危急,作为公众人物的艺术工作者也承担起了更多的社会责任,以抗"非典"特别节目<我们众志成城>为首的一系列节目的推出,对振奋人心、凝聚人心起到了重要的作用."万众一心、众志成城、团结奉献、科学求实、克服困难、夺取胜利"作为贯穿晚会始终的指导思想,每一个节目都充分地表达了党和政府对人民的关爱之情,洋溢着艺术工作者对临危不乱、救死扶伤的白衣天使忘我精神与品德的赞美与钦佩,深情中传递牵挂,高亢中充满希望,一条"情感"的丝带连着千千万万人民的心.
- 孙家国
- 关键词：歌曲创作
- 从基础音乐教育中的“合奏”活动谈高师相关教学内容的调整被引量：1
- 2008年
- 音乐文化遗产的大部分是以器乐为主要再现形式而存在的,因此继承音乐文化遗产和发展音乐文化必须强调器乐的学习,在群众中展开更多的合奏活动,培育热爱和参与音乐文化建设的群体。基础音乐教育是这一任务的主要承担者,它直接影响受教育者今后参与社会音乐文化活动的态度和水平,因此在基础音乐教育中推行器乐合奏活动是非常必要的。而在基础音乐教育中合奏活动的开展关键还取决于师资的培养,因此必须更好地调整高等音乐师范教育的教学内容,以更好地服务基础音乐教育。
- 孙家国
- 关键词：基础音乐教育合奏师资培养教学内容调整
- 视唱练耳教学中科学思维的建构被引量：19
- 2003年
- 本文从视唱练耳教学与训练的特点出发 ,通过对传统视唱练耳教学的分析 ,认为传统视唱练耳教学中现有的教学模式 ,对视唱练耳教学有时会产生一定的负面影响。文章论述视唱练耳教学中必须坚持的几项教学原则 ,并提升视唱练耳在受训者心中的地位 ,以此为基础 ,来改革传统视唱练耳 。
- 孙家国
- 关键词：视唱练耳教学模式教学原则思维建构
