宋宝萍
- 作品数：57 被引量：300H指数：10
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- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理医药卫生更多>>
- 浅析维果斯基的人格建构思想被引量：3
- 2009年
- 维果斯基的人格建构理论主要体现在他的高级机能发展学说和社会历史文化观中。其理论主要体现在以下几个方面:活动生成说;工具功能说;内化过程说。人格发展的表现在两个方面:首先是社会的发展,然后是心理的发展;起初是人与人之间的心理机能发展,然后才是作为个体内部的心理机能的发展。
- 魏萍宋宝萍
- 关键词：维果斯基人格建构历史文化观
- 大学生活,你准备好了吗?
- 2010年
- 又是一年大学新生报到的日子，多少颗年轻的心在憧憬、期待、渴望和兴奋着，他们将要踏上新的征程，开始新的生活。他们憧憬着大学校园的宁静、美丽和大学生活的丰富多彩，他们渴望挣脱父母的管束，期待自由的新生活，他们在心中一遍遍地想象着美好的大学生活。可是，年轻的大学新生，你是否想到将要面临的闲惑、挣扎和成长之痛？大学生活是一种全新的生活方式，你准备好进入自己的新角色了吗？
- 武成莉宋宝萍
- 关键词：大学生活大学新生大学校园
- 荣格的人格心理学思想与现代心理健康教育被引量：10
- 2005年
- 荣格是精神分析学派的代表人物之一,其集体无意识思想是其理论的精髓。荣格的思想正在受到越来越多的人的重视。本文试图从人格概念、人格能源、人格成长三阶段对其人格心理学思想进行梳理。并阐述了其对现代心理健康教育的启迪。
- 宋宝萍魏萍
- 关键词：集体无意识
- 《论语》中的积极人格思想
- 2014年
- 中国传统文化的儒家思想深深影响着中国人人格的形成和发展,作为儒家经典著作的《论语》蕴含着许多具有现代意义的积极人格思想,对《论语》蕴含的当代价值进行研究。研究认为,《论语》中具有现代意义的积极人格思想对现实生活有一定的影响,对培养积极人格、深入挖掘中华传统文化的积极内核具有一定的促进意义。
- 宋宝萍于小强麻琳琳
- 关键词：《论语》积极人格积极心理学
- 运用模糊聚类分析方法进行项目组织结构选择的研究被引量：15
- 2004年
- 针对项目组织结构选择在项目计划过程中的定性分析及其不确定因素,通过引入定量分析方法-模糊聚类分析法,进行项目组织结构选择的定量分析。同时介绍了如何建立企业项目组织结构标准,及如何进行模糊聚类决策。
- 宋宝萍郝春野
- 关键词：模糊聚类分析方法企业管理模糊决策
- 资源枯竭型城市的产业结构调整研究——以白银市为例被引量：3
- 2013年
- 随着资源型城市原有资源的枯竭,长期资源依赖性经济发展所引起的各种问题凸现,需要进行产业结构优化与调整。以具有典型意义的甘肃省白银市为例,运用偏离-份额法对其三次产业和20个行业部门进行了实证分析,提出了白银市产业调整的方向,同时对其他资源枯竭型城市的产业转型给出了建议。
- 杨佩刚王可宋宝萍宋文飞
- 关键词：资源型城市资源枯竭偏离-份额法
- 触摸屏环境对大学生健全人格发展的影响探讨
- 2014年
- 随着触摸屏产品的蓬勃发展和广泛普及,它显而易见的优势在一定程度上影响着我们的学习和生活方式。但它在为人类带来便利的同时,也对处于快速成熟期的大学生的人格发展带来一些负面、消极的影响。本文在肯定触摸屏给大学生带来学习、身心愉悦等方面的便利与作用外,着重分析了触摸屏环境下对大学生的人格发展可能带来的负面、不利的影响,以期使大学生充分认识现代科技的"双刃剑",有效规避其不利影响,培养塑造自我健全人格。
- 宋宝萍邰永丹
- 关键词：大学生人格影响
- 浅析建构主义教学心理
- 2005年
- 从以下两个方面介绍了建构主义教学心理的基本理论内容：一是建构主义的学习观点，二是建构主义的教学观点。在此基础上对建构主义的教学模式与方法、建构主义学习环境下的教学设计、教学设计原则、内容与步骤等进行了分析探讨。并对建构主义教学观的贡献与不足做出了简要的评价。
- 宋宝萍
- 关键词：建构主义教学观教学心理建构主义教学观教学观点心理学习观
- 心理学的职业化和专业化之路
- 2009年
- 正处于快速发展阶段中的心理学,因为研究任务和研究对象的特殊性,其专业化和职业化过程本身也具有不同的内涵和特征.心理学专业化和职业化是一种必然趋势,政府、学校以及社会组织各方都发挥着重要作用.心理学的专业化和职业化化造福中国人民,但其实现的进程要符合中国国情.
- 魏萍宋宝萍霍涌泉
- 关键词：心理学职业化中国人民中国国情社会组织政府
- 大学生法制教育困局探析被引量：7
- 2012年
- 培养大学生树立良好的法制观念是我国高校法制教育的重要内容。然而,目前我国高校在法制教育方面却存在诸多问题,大学生法制教育陷入困局。鉴于此,文章拟从分析我国高校法制教育的困局入手,分析原因,寻求对策,试图从建立相对独立的高校法制教育体系、建设一支高素质的法制教育教师队伍、创新法制教育教学内容与方式等三个方面破解法制教育困局。
- 张阔海宋宝萍
- 关键词：法制教育破解
