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文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 6篇医药卫生
  • 2篇机械工程

主题

  • 4篇护理
  • 2篇心肺
  • 2篇心肺复苏
  • 2篇心肺复苏机
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机构

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  • 1篇中国人民解放...

作者

  • 8篇崔英琳
  • 4篇周新
  • 2篇崔馨
  • 2篇孙连碧
  • 2篇丁原全
  • 2篇张瑞民
  • 1篇薛蓬
  • 1篇祁震
  • 1篇杨英选
  • 1篇曲延峰
  • 1篇韩婷
  • 1篇张瑞民

传媒

  • 4篇解放军护理杂...
  • 2篇医疗卫生装备
  • 1篇时珍国医国药
  • 1篇西南军医

年份

  • 1篇2008
  • 6篇2007
  • 1篇2006
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
S-410型担架式心肺复苏机的培训方法及效果评价
2007年
目的:探讨新型医疗装备心肺复苏担架培训的效果。方法:受训学员按3个层次进行学习,基础训练巩固新知识;综合训练形成技能;思维训练发展智能。结果:通过层次训练、理论考核,优良达93.4%,技术操作考核达95.3%。结论:科学的训练方法,有利于新装备新设备与使用者同步发展、同步提高。
崔英琳吴恺家祁震张瑞民崔馨
医院机动卫勤分队护理技能考核与分析被引量:9
2007年
目的通过对机动卫勤分队骨干护理专业技术考核结果的分析,提出机动卫勤分队护理人员训练中存在的问题及其改进建议与措施。方法依据军队医院机动卫勤分队训练与考核大纲、战伤救治规则,对32名参考人员采用随机分组和抽签的方法,确定考场和考核项目,考核项目结合野战救护所的需要和训练实际,选择对心肺复苏(基础心肺复苏)、静脉输液、给氧、洗胃、导尿这些操作进行考核。结果卫勤分队护理专业考核成绩为(77.3±9.1)分,经正态性检验,服从正态分布(W=0.981 5,P=0.842 8)。护士长与护士成绩比较无统计学意义(χ2=7.69,P>0.05);但经拟然比检验,两者差异有统计学意义(χ2LR=9.56,P<0.05)。扣分率排序:复苏27.25%第1位、导尿23.38%第2位、给氧22.38%第3位、洗胃15.13%第4位、输液12.81%第5位。结论机动卫勤分队定期轮训与考核是提高参训人员综合素质的必要手段。
崔英琳杨英选周新孙连碧
关键词:机动卫勤护理技术
围绝经期综合征的实验研究进展被引量:5
2007年
丁原全崔英琳张瑞民
关键词:围绝经期脏器指数自由基组织学
某军区首批文职护士基本情况的调查与分析被引量:5
2007年
目的了解首批文职护士基本情况,为护理管理提供管理依据。方法以问卷及专业理论考核形式对399名首批文职护士进行了调查。结果首批文职护士专业理论考核总成绩在及格以上约占97.0%,专业理论考核各科成绩优良率依次是护理95.2%排序第1位、内科75.5%第2位、外科60.9%第3位、专科51.1%第4位,医学基础知识29.3%第5位。各科成绩比较有统计学意义(χ2=699.17,P<0.01)。结论首批文职护士在年龄结构、学历结构上分布比较合理,护理专业基本理论、基本知识、基本技能掌握比较好,文职护士整体综合素质比较高。
崔英琳张瑞民周新孙连碧
关键词:文职护士护理管理
卫生员护理技能课的特点及授课方法被引量:4
2006年
针对卫生员护理技能课的特点采取了“八个统一”,即:讲授内容统一、重点难点统一、时间安排统一、板书格式统一、物品摆放统一、教员示教统一、操作程序统一、学员练习统一;“三个突出”即:突出精讲多练、突出重点难点、突出灵活多样;“一个标准”即:技能考核一个标准的授课方法,取得了较好的效果。
崔英琳周新韩婷吴恺家曲延峰
关键词:卫生员护理技能护理教育
S-410型担架式心肺复苏机的应用
2007年
S-410型担架式心肺复苏机是新式轻体医疗急救设备,现已装备到全军的重点部队。现结合对全军重点部队急救与手术室装备班人员的培训及实际应用,对S-410型担架式心肺复苏机的使用和注意问题介绍如下。
吴恺家崔英琳
关键词:心肺复苏机担架急救设备手术室
某部队卫生员中医培训理论考试成绩分析
2007年
丁原全薛蓬崔英琳
关键词:卫生员培训中医教学理论考试
卫生士官护理技能的考核与分析被引量:3
2008年
目的通过对通科卫生士官护理技能考核结果进行分析,提出通科卫生士官教学中存在的问题及其改进措施。方法结合临床常见的护理技能操作和采用对患者人性化护理的考核标准,选择了对肌内注射、密闭式静脉输液、药物过敏试验、鼻导管吸氧、男性导尿5项实践性较强的护理技术进行考核。对120名通科卫生士官采用随机分组和抽签的方法,确定考核项目,5项考核均按4个项目进行评分,即准备工作、操作流程、护患沟通、用物处理。结果从4个项目看,平均得分率最高的是准备工作和操作流程,平均得分率最低的是护患沟通。结论护理技能考核提示教学存在盲区,在今后教学中需有意识地锻炼学员的沟通技巧和能力,体现以人为本的护理理念。
崔馨丁源泉崔英琳周新
关键词:卫生士官护理技能
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