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张士亮

作品数:15 被引量:13H指数:2
供职机构:淄博第六中学更多>>
相关领域:文化科学生物学医药卫生农业科学更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学
  • 3篇生物学
  • 1篇医药卫生
  • 1篇农业科学

主题

  • 4篇生物学
  • 4篇高中生
  • 3篇选择题
  • 3篇细胞
  • 3篇高中生物
  • 2篇知识
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇非选择题
  • 1篇胆固醇
  • 1篇德育
  • 1篇德育工作
  • 1篇电流
  • 1篇电流计
  • 1篇定项
  • 1篇心病
  • 1篇信息型
  • 1篇锈病
  • 1篇选拔
  • 1篇选拔性

机构

  • 12篇淄博第六中学
  • 2篇张家港乐余高...

作者

  • 14篇张士亮

传媒

  • 5篇教学考试
  • 2篇中学生物学
  • 2篇生物学教学
  • 1篇中学生理科应...
  • 1篇生物学通报
  • 1篇山东教育
  • 1篇教书育人(教...
  • 1篇数学教学通讯

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 4篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2016
  • 1篇2010
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 2篇2001
  • 1篇1998
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
呼吸作用中物质的量比关系
2003年
张士亮
关键词:生物学解法
情境化非选择题的表格法突破策略
2022年
新高考生物学等级考试试题的命制依据《中国高考评价体系》(以下简称《评价体系》)和《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》),遵循《评价体系》提出的“一核四层四翼”的总体要求,并以学生的生活、学习和实践、科学实验和探究、生命科学史等情境承载考查内容与考查目标。
张士亮
关键词:情境化《课程标准》非选择题高考生物学生命科学史表格法
生物检索表在高中生物解题中的应用
2010年
生物检索表是生物学研究中常用的一种专业工具,通过将某一群生物依照某些稳定且易于观察和鉴别的特征进行一系列的化分,最终指向门、纲、目、科、属、种乃至亚种等分类阶元,多用于对未知分类地位的生物进行科学分类和鉴别。在高中生物教学中,常会遇到类似的问题,如细胞有丝分裂与减数分裂图像的鉴别、遗传病类型的判别、遗传方式的推断等。
张士亮
关键词:生物学解题细胞有丝分裂
尊重学生个性——高中班主任创新德育工作的开展被引量:1
2019年
早在2006年,欧洲经合组织就发表了“让教育个性化”的意见报告,教育要走个性化道路才可以与这个变革时代相适应。而在我国2010年的教育发展纲要中,也强调了要为学生提供“适合的教育”,这说明个性化教育已经是教育发展的潮流和趋势。个性化教育的前提是尊重学生个性,而这也是高中班主任德育工作创新的切入点。新时期的青少年表现出了这个时代的特征,他们的思维更活跃,对于新事物的接受能力和创造力都比较高,很多高中生见解独特、个性张扬,坚持自己的主张,也勇于展现自己的价值。这给高中班主任的德育工作带来挑战,同样也带来机遇。如何在德育教育过程中,根据高中生的个性特征,引导他们能够自觉地将道德观念内化,并建立起正确的、完善的人生观与价值观,让德育工作求实求新,笔者结合实践对此进行了深入思考和研究。
张士亮
关键词:德育工作高中生班主任教育个性化教育发展纲要
对高中数学师生互动教学的思考与探索被引量:3
2016年
随着新改革的逐渐深入,以及新课程标准的推广普及,现代高中数学教学的目标由传统的数学知识教学,发展完善为推动学生数学能力的全面发展.在这种数学教学的新形势下,如何在有限的教学时间内提升数学教学的效率,即保证学生对数学理论知识的了解,并保证其对数学应用能力的掌握,已成为数学教学领域面临的主要问题.互动教学就是解决这一问题最有效的方法,本文将立足于高中数学教学实际,从师生互动教学的角度出发,结合数学教学实例对这一问题进行分析.
张士亮
关键词:互动原则互动策略
习题的妙用一例
2001年
在高中生物<绿色植物的新陈代谢>一节的教学中,为了了解学生对知识的掌握情况,曾给学生出了这样一道题:
张士亮仇爱芸
关键词:高中生物习题知识绿色植物新陈代谢
高中《生物》选修本教学初探
2004年
现行高中《生物》(试验修订本)的必修本和选修本各具不同特点:必修本重在向学生阐明生命活动的基本规律的基础知识、基本原理和方法,知识的系统性比较强:选修本侧重于在此基础上讲述生命科学技术与人类的生存和发展密切相关的基础知识,涉及当前世人所关注的热点问题,体现了理论与实践相结合,但内容是以专题形式出现,各章节的知识具有一定的独立性,缺乏系统性。两者之间又有着密切联系;选修本是在必修本的基础上对必修本知识的补充、深化和拓展。可以利用两书在内容上的这种互补性,根据教学实际,采取多种形式有效地组织对选修本基础知识的教学。
张士亮
关键词:《生物》选修本教学知识体系
信息型非选择题答题语言的组织策略
2020年
信息型非选择题之所以成为当下各级高中生物学考试中的热门题型,是因为其通常情境新颖、密切联系社会生活实际,具有综合性、开放性、应用性、探究性的特点,能够对考生的理解能力、实验与探究能力、获取信息的能力、综合运用等能力做出较好的诊断,能基本反映考生的学科核心素养水平,符合国家对选拔性考试试题的基本要求。
张士亮
关键词:选拔性考试高中生物学非选择题探究性
土地荒漠化与防治被引量:1
2001年
全球土地荒漠化现象及其危害日趋严重 ,防治荒漠化 。
张士亮
关键词:荒漠化沙尘暴
高中生物不定项选择题分类突破策略
2021年
不定项选择题作为高考生物新题型,在山东省2020年学业水平等级考试模拟卷及正式卷中均有出现,在2021年新高考八省联考的河北、湖南、辽宁卷中也曾出现。面对这类试题,部分学生常因担心错选而畏首畏尾。尽管该题型基本属于正误判断类试题,但由于更多情境的加持.
张士亮
关键词:细胞膜纤维细胞基本培养基高中生物电流计
共2页<12>
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