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张超

作品数:9 被引量:20H指数:3
供职机构:广西大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金广西壮族自治区哲学社会科学规划更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教医药卫生政治法律更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 3篇哲学宗教
  • 2篇医药卫生
  • 1篇政治法律

主题

  • 5篇高校
  • 3篇情商
  • 3篇高校学生
  • 2篇人际信任
  • 2篇自尊
  • 2篇关联性分析
  • 1篇行为主义
  • 1篇行政
  • 1篇行政环境
  • 1篇幸福感
  • 1篇学生情商
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿教育
  • 1篇肇事肇祸
  • 1篇生情
  • 1篇省属
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇破窗
  • 1篇破窗理论

机构

  • 8篇广西大学
  • 2篇广西师范学院

作者

  • 8篇张超
  • 2篇王朝伟
  • 2篇郑岚
  • 1篇谢敏慧
  • 1篇朱平
  • 1篇易鹏
  • 1篇任初明
  • 1篇王楚

传媒

  • 1篇宿州教育学院...
  • 1篇吉林大学学报...
  • 1篇高教论坛
  • 1篇科技资讯
  • 1篇广西教育
  • 1篇中国健康心理...
  • 1篇现代教育管理
  • 1篇文山学院学报

年份

  • 2篇2016
  • 4篇2015
  • 2篇2013
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
高校学生情商和人格特征与人际信任的关联性分析被引量:3
2015年
目的:探讨高校学生情商、人格特征与人际信任的关系,阐明高校学生人际信任水平可能具有的潜在作用。方法:以广西大学和广西师范学院本科生和硕士研究生364名为研究对象,应用人际信任量表(ITS)和情商量表(EQ)、艾森克人格特征问卷(EPQ)进行问卷调查,采用SPSS 18.0分析软件进行单因素方差分析、皮尔逊积差相关分析以及逐步多元线性回归分析。结果:广西高校学生人际信任、情商和精神质人格在性别方面的差异均有统计学意义,男性得分均高于女性(P<0.05或P<0.01),掩饰性人格在民族方面的差异有统计学意义,侗族、回族和土家族的得分明显高于其他民族(P<0.01),精神质人格和掩饰性人格在学历方面的差异均有统计学意义,本科生的得分高于硕士生(P<0.05);情商与人格特征的内外向、掩饰性呈正相关关系(r=0.274,P<0.01;r=0.145,P<0.01),与神经质、精神质呈负相关关系(r=-0.422,P<0.01;r=-0.202,P<0.01),人际信任与情商和人格特征的内外向呈负相关关系(r=-0.273,P<0.01;r=-0.169,P<0.01),特殊信任因子与情商和人格特征的内外向呈负相关关系(r=-0.252,P<0.01;r=-0.151,P<0.01),人际信任及普遍信任因子与神经质呈正相关关系(r=0.313,P<0.01;r=0.338,P<0.01),与掩饰性呈负相关关系(r=-0.201,P<0.01;r=-0.217,P<0.01)。结论:广西高校学生情商和人格特征与人际信任有密切关联,并且有重要的预测作用;提升高校学生情商及人际信任水平,具有一定的积极作用,但不可忽视其可能带来的某些问题。
张超伍业光李桂梅韦晓楠王朝伟郑岚
关键词:人际信任情商人格特征高校学生
广西高校学生情商和主观幸福感、自尊的相关分析被引量:4
2016年
目的:探讨广西高校学生情商与主观幸福感、自尊之间的关系。方法:随机抽查广西两所大学大一至研究生共7个年级的364名学生作为调查对象,采用总体幸福感量表(GWB)、情商量表(EQ)、自尊量表(SES)进行测试,探析学生的情商表达,并对影响情商的相关指标进行多因素回归分析。结果:学生情商和主观幸福感呈正相关(r=0.114,P<0.001),与自尊水平之间存在着负相关(r=-0.130,P<0.001),大学生主观幸福感和自尊存在明显的正相关(r=0.119,P<0.001)。结论:情商是变动因子,主观幸福感和自尊对其有显著影响。
伍业光韦晓楠李桂梅张超郑岚
关键词:情商主观幸福感自尊高校学生
高校学生人际信任和情商与自尊的关联性分析被引量:1
2016年
本文采用自尊量表、情商量表、人际信任量表对广西大学和广西师范学院364名本科生和硕士研究生进行调查研究,通过多元回归分析表明:广西高校学生自尊水平不存在人口统计学差异,自尊和情商呈负相关,与人际信任水平之间不存在显著相关,与特殊信任水平之间存在正相关,与普遍信任呈负相关。高校学生情商和人际信任之间存在明显的负相关。
王楚伍业光张超
关键词:高校学生人际信任情商自尊
省属“211工程”高校科研发展水平差距的实证研究被引量:10
2015年
对28所省属"211工程"高校2007-2011年的科研发展水平数据分析显示:5年来,28所省属"211工程"高校科研发展水平不平衡,存在一定的地域差距;28所省属"211工程"高校科研发展水平呈现不同变化趋势,西部地区高校之间的科研水平差距在逐步缩小,而东部和中部地区高校之间的科研水平差距有扩大趋势;高校科研发展水平在自然科学和人文社会科学领域呈现了不同的发展趋势;28所省属"211工程"高校在科研投入、科研产出、科研能力和科研效率四个方面都表现出一定的地域和学科差异。
任初明张超
关键词:高校
流浪精神病人肇事肇祸的管控现状与思考被引量:1
2015年
随着社会和经济的快速发展,人员流动性增加,流浪人口逐渐增长,流浪精神病人也呈现显著的增长趋势,以至这类人群的肇事肇祸行为逐渐成为当前危害公共安全和社会治安的重大隐患。文章综述目前国内外流浪精神病人管理现状、流浪精神病人肇事肇祸现状与管控等方面研究进展。旨在对现实管控中存在的问题,提出一些思考,为政府决策提供有价值的参考意见。
王朝伟伍业光张超
关键词:流浪精神病人肇事肇祸管控
基于破窗理论对我国高校行政管理的优化分析
2015年
近年来高校趋于行政化、学术权力虚弱、后勤基建腐败贪污案频发,这一系列问题产生的很大原因是由于高校自身管理的不到位。从"破窗理论"及其经典案例中提取"管理制度""行政环境"和"领导者"这三个视角,应用于高校行政管理中,从新的角度审视之,并提出三点优化对策。
赵君心张超易鹏朱平
关键词:破窗理论行政环境领导者
学习理论的发展与知识的获取
2013年
自古以来,关于知识的来源及其获取的方法一直是学习理论主要探究的问题。本文通过分析柏拉图的学习天赋说、行为主义学习理论和认知主义学习理论的发展,探究学习理论的发展对如何获取知识提供的有益启示:在学习的基础上,注重积累;在学习的过程上,变知识传输为知识建构;在学习的结果上,变机械记忆为理解记忆,强化和巩固学习的效果。
张超谢敏慧
关键词:行为主义建构主义
教育券制度在幼儿教育中的可行性研究——以南宁市某区为例被引量:1
2013年
教育券是指政府把教育经费折算成一定数额的有价证券(即教育券)发给每位学生,家长可为子女选择任何学校就读,不再受学区的限制。而学校把所收集的教育券向政府兑换现金,用以支付办学费用。而学校间会为争取学生而互相竞争,努力改善教育质量,以符合教育消费者的需求。1955年弗里德曼首次提出教育券理论之后,美国、英国、智利、台湾纷纷开展教育券的研究及实践工作。
张超
关键词:教育券制度幼儿教育可行性
共1页<1>
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